第一讲
? 课时授课计划
? 提 纲
? 课程内容数电
精
品
课
程
课
时
授
课
计
划
课号,1
课题:
第 1章 绪论
1, 1 概述
1, 2 数制和码制
目的与要求:
了解本门课程的基本内容;
了解数字电路的特点及应用、分类及学习方法;
掌握二、八、十、十六进制的表示方法及相互转换;
知道 8421BCD码、余三码、格雷码的意义及表示方
法。
重点与难点:
重点:数制与码制的表示方法;
难点:二、八、十六进制的转换。
课堂讨论:
离散信号
二、十、八、十六进制的特点及表示方法
码的作用
8421BCD码的特点及应用
现代教学方法与手段:
数字电路网络课程
PowerPoint
复习(提问):
什么是模拟信号模拟电路;
什么是二进制代码。
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第 1章 绪 论
1, 1 概述
1, 1, 1 数字信号和数字电路
数字信号与模似信号
模拟电路与数字电路
1, 1, 2 数字电路的分类
按电路类型分类
按集成度分类
按半导体的导电类型分类
1, 1, 3 数字电路的优点
易集成化
抗干扰能力强,可靠性高
便于长期存贮
通用性强,成本低,系列多
保密性好
1, 1, 4 脉冲波形的主要参数
1.脉冲幅度 Um 2.脉冲上升时间
3.脉冲下降时间 4.脉冲宽度
5.脉冲周期 6.脉冲频率
7.占空比 q
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时
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提
纲
1, 2 数制和码制
1, 2, 1 数制
一、十进制
二、二进制
三、八进制和十六进制
1, 2, 2 不同数制间的转换
一、各种数制转换成十进制
二、十进制转换为二进制
三、二进制与八进制、十六进制间相互转换
1, 2, 3 二进制代码
一、二 -十进制代码
8421码,5421码和余 3码
二、可靠性代码
1.格雷码
2.奇偶校验码
作业, P10 2.( 1)( 3) 3.( 1)( 3) 4,( 4) 5,( 4) 6,( 4)
7.( 4)
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第 1章 绪论
1, 1 概述
1, 2 数制和码制
目的与要求:
了解本门课程的基本内容;
了解数字电路的特点及应用、分类及学习方法;
掌握二、八、十、十六进制的表示方法及相互转换;
知道 8421BCD码、余三码、格雷码的意义及表示方
法。
重点与难点:
重点:数制与码制的表示方法;
难点:二、八、十六进制的转换。
课堂讨论:
离散信号
二、十、八、十六进制的特点及表示方法
码的作用
8421BCD码的特点及应用
现代教学方法与手段:
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复习(提问):
什么是模拟信号模拟电路;
什么是二进制代码。
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1, 1 概述
1, 1, 1 数字信号和数字电路
数字信号与模似信号
模拟电路与数字电路
1, 1, 2 数字电路的分类
按电路类型分类
按集成度分类
按半导体的导电类型分类
1, 1, 3 数字电路的优点
易集成化
抗干扰能力强,可靠性高
便于长期存贮
通用性强,成本低,系列多
保密性好
1, 1, 4 脉冲波形的主要参数
1.脉冲幅度 Um 2.脉冲上升时间
3.脉冲下降时间 4.脉冲宽度
5.脉冲周期 6.脉冲频率
7.占空比 q
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1, 2 数制和码制
1, 2, 1 数制
一、十进制
二、二进制
三、八进制和十六进制
1, 2, 2 不同数制间的转换
一、各种数制转换成十进制
二、十进制转换为二进制
三、二进制与八进制、十六进制间相互转换
1, 2, 3 二进制代码
一、二 -十进制代码
8421码,5421码和余 3码
二、可靠性代码
1.格雷码
2.奇偶校验码
作业, P10 2.( 1)( 3) 3.( 1)( 3) 4,( 4) 5,( 4) 6,( 4)
7.( 4)
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