安徽师范大学 美术学 专业教案 课程名称：素描静物、石膏像写生 教材：21世纪高校美术专业教材 课时：160课时 主要教学内容 素描：静物写生 素描：石膏像写生  教学目的与要求 通过素描静物，石膏像的基础课的训练，培养学生正确的观察方法，表现方法，掌握素描的基本造型规律，解决形体，结构，空间，质感等诸多课题，拓展和延伸学生的创造性思维，提升学生的审美意识。  重点、难点及解决方法  首先是正确的观察方法 ，其次是对物体结构关系的理解。整体观察，整体比较，整体表现。  教学安排及时间分配  静物素描写生5周 素描石膏像写生5周  教学辅助手段及参考书  课件，幻灯，多媒体，讲座及各大美术院校的出版范例。  作业布置（考核、考试）  每周一幅作业，最后一幅作为考核依据。   教 学 内 容 第一至二周，以形状，空间，手法 为课题通过这一客观物象由简单至复杂的写生过程，使学生理解这一课题的要求。 第三至五周，以不同静物课题上的变化，来拓展学生思维上的变化，使学生对课题的理解与消化。要求学生能够主动的确定基本的造型意识和造型观念，逐步掌握起有一定审美意识的造型语言。 第六至七周，石膏像写生，要正确引导学生对石膏像进行认真观察，提高感受能力，从不同的透视角度，抓住总体的动势，学会掌握正确的观察方法和表现方法。 第八至十周，石膏胸像写生，要观注石膏像整体与局部的关系，形体与空间的关系，形体与结构的关系，在深入刻画的同时培养和提高自己审美意识。 备注 课程名称：素描静物·石膏写生  授课要点：通过对物体的形态体积和空间及应用构图、透视、物体的结构关系，明暗调子等视觉因素来构成画面视觉形象，传达对形象的独特感受。（学生可运用多种工具材料，探索多种表现方法。  教学情况：通过讲解与示范及一系列循序渐进的作业安排，使学生逐步达到对结构、体积、空间的较深入理解和认识，掌握素描的基本造型规律和基本的造型手段，并力图从这些练习中寻求个人的艺术语言。  作业布置：每一周完成一幅作业  教研室评介： 教研室主任：