《素描》课程教学大纲 总学时：384（美术学） ???????????学分：12 ????????636（绘画专业油画方向） ?学分：12 适用专业：美术学、绘画（油画方向） 本科 课程安排：一至三年级 课程性质：专业基础必修课 ?一、教学目的和任务 ????素描作为造型艺术的基础，主要是指形体、结构、比例、空间的基本塑造及其相互间关系正确与否；作为一门独立的艺术语言，更多的是指节奏、韵律、意趣、个人感受及点、线、面等有机组合形式的呈现是否完善。基础的素描教学，要求在以上两方面都得到行之有效的训练。通过素描教学，培养学生全面、深入地研究、分析客观对象，使学生具备审美意识、创造性思维及感悟能力和鲜明的艺术表现能力，为艺术语言的拓展打下扎实的基础。 二、教学方法与教学要求 ????素描写生训练最本质的意义在于培养学生逐步具备一种特殊意识去观察、认识、感知客观世界，并把这种意识潜移默化地植入艺术创造之中。 素描的基础教学，在循序渐进的研究性作业同时，应以中短期实验性作业为主，兼有速写，记忆画及户外写生训练。低年级偏重形体、结构、比例、空间的基本塑造；高年级偏重节奏、韵律、意趣、个人感受及点、线、面等有机组合形式的呈现是否完善。教学中要求遵循以下原则： ???1、理论讲授、课堂写生与个别辅导相结合； ???2、课堂作业、户外写生与课外练习相结合； ???3、作业讲评与教学讨论相结合； ???4、专题讲座、作品观摹与教师示范相结合； ???5、举办教学汇报展览与教学检查相结合。 三、教学内容与教学安排 ???教学内容：素描静物、石膏像、胸像、半身像、人体写生训练为主，结合临摹、观摩欣赏古今中外优秀作品。 ???教学安排： ???美术学：计划22周 第一学期10周（16×10）；第三学期8周（16×8）；第七学期8周（16×6）； ???绘画专业油画方向：计划37周 第一学期10周（16×10）；第二学期6周（16×6）；第三学期6周（16×6）；第四学期4周（16×4）；第五学期6周（20×6）；第六学期5周（20×5）； 四、课程考核 本课程实行随堂作业考核。每阶段课程结束时，学生须按教学要求呈交课堂作业，考核评定采取任课教师与系考核评定组相结合，任课教师的考核评定成绩占20％，考核评定组考核评定成绩占总成绩80％。 五、教材及参考书 教材： 《21世纪高等院校美术专业教材·素描》，安徽美术出版社，2003年 张利华、李方明、高飞主编 参考书： 《俄罗斯素描解剖教程》（俄）列宾著 天津人民美术出版社 《素描画风·李方明》李方明著 华夏出版社 《将错就错》王华祥著 《国外素描概念》章仁缘编著 江西美术出版社 《世界素描大系》一至四卷 《世界素描大系》日本株式会社谈社1976年版，别卷一至二卷 《素描一具象研究》刘剑虹著黑龙江美术出版社《素描之花》靳尚谊、詹建俊戴土和著吉林美术出版社