Brain Science
School of Life Sciences
讨论（一）
? 1。你认为神经系统的构成有什么原则？
? 2。小脑皮层的结构和功能？
? 3。比较小脑皮层、大脑皮层的结构有何
特点，和功能有何相关？
? 4。学习神经系统后，有何想法？
讨论（二）
? 5。帕金森氏症的病因？
? 6。老年性痴呆症的病因？
? 7。舞蹈病的病因？
? 8。估计桑兰的病是脊髓何处折断？理由
是什么？
? 9。研究学习和记忆（神经生物学和生理
学）的历史和进展？
讨论（一）
? 10。你对神经元有何认识？
? 11。神经胶质细胞仅仅是填充剂吗？
Learning and memory
Xu Yaozhong
School of Life Sciences
梦
? 1。 1900年 弗洛伊德, 梦的解析,
? 梦能以伪装的形式揭示个人内心世界
的最深层次。
? 2。历史上重要的梦
?
梦
? 1。 1977年 哈佛大学 A,霍布森等
?, 活化 — 合成, 学说
? 2。 1983年 F.克里克 等
?, 逆学习, 学说
? 3。 1988年 耶鲁大学 Peter Gay
弗洛伊德学说 100年讨论
? 源于无意识恐惧和欲望的行为思想和情
感，常常可以追述到童年时代
? 借助于训练有素的治疗师，人们可以理
解自己烦恼的根源，因此解脱。
梦
? 梦的内容能传达个人的无意识思维，而
且与其在觉醒世界对付危机的方法密切
相关。
慢波睡眠和 REM睡眠
? 1。脑电波
? 2。 θ节律
? 3。 LTP 和 θ节律
