广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 2月 23 日1、2 节
课 题
质量特性和数据整理，常用统计量与及其参数估计
教学目的
1、理解质量特性，掌握数据整理方法。
2、掌握常用统计量与参数估计理论。
教学重点
数据整理方法，常用统计量及其参数估计
教学难点
数据整理，常用统计量
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
过程控制系统质量特性计量数据计数数据数据的分布数据的整理计量数据的分组统计计数数据的整理图示直方图条形图常见分布正态分布常用统计量参数估计
作业及思考题
习题1.1
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
加强练习
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009 年 2月 25 日 3、4节
课 题
过程能力指数，寻找质量原因的简单图表法，二维数据的整理与图示
教学目的
1、掌握过程能力指数。
2、掌握寻找质量原因的简单图表法。
3、了解二维数据的整理与图示。
教学重点
过程能力指数，寻找质量原因的简单方法
教学难点
寻找质量原因的简单方法
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
过程能力指数过程能力的定义过程能力指数过程能力计算公式过程能力分级寻找质量原因的简单图表法检查表排列图因果图直方图分层法
作业及思考题
习题1.2，1.3
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
多练习，让学生掌握要义
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 3 月2 日 1、2 节
课 题
1、抽样检验的基本概念。
2、计数抽样检验的一般原理
教学目的
1、理解抽样检验的基本概念。
2、理解计数抽样检验的一般原理。
教学重点
计数抽样检验的一般原理
教学难点
计数抽样检验的一般原理
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
抽样检验的基本概念产品的质量表示常用的抽样检验方案计量抽样检验的一般原理接收概率曲线（OC曲线）
接收概率的计算方法
OC曲线的比较两种错判
作业及思考题
习题2.1
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
加强练习，让学生理解掌握接收概念的计算方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年3 月4 日 3、4 节
课 题
计数标准型的一次抽样检验方案，计数调整型抽样方案
教学目的
掌握计数标准型的一次抽样检验方案，计数调整型抽样方案，
教学重点
掌握计数标准型的一次抽样检验方案，计数调整型抽样方案
教学难点
掌握计数调整型抽样方案
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
计数标准型一次抽样检验方案计数调整型抽样方案
AQL抽样方案调整型抽样检验方案检查水平制定方案的步骤例题
作业及思考题
习题2.3，2.4
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过举例，练习让学生掌握计数调整型抽样方案
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年3 月9 日1、2 节
课 题
计量一次抽样检验方案
教学目的
掌握计量一次抽样检验方案
教学重点
掌握计量一次抽样检验方案
教学难点
运用计量一次抽样检验方案
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
计量一次抽样检验方案具有下规格限的标准型的一次抽样检验方案具有上规格限的标准型一次抽样检验方案具有双规格限的标准型一次抽样检验方案例题习题评讲
作业及思考题
习题2.5，2.6
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过举例，练习让学生掌握计数调整型抽样方案
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年3 月 11 日 3、4 节
课 题
理解波动的概念和控制图类型，掌握均值-标准差控制图。
教学目的
1、理解波动的概念和控制图类型。
2、掌握均值-标准差控制图。
教学重点
掌握均值-标准差控制图。
教学难点
掌握均值-标准差控制图。
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
波动及其原因减小波动的对策控制图的种类控制图的原理与构造
作业及思考题
无
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
了解波动概念，原因
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年3月 16日 1、2节
课 题
掌握均值-极差控制图，掌握中位数-极差控制图与单值-移动极差控制图
教学目的
3、掌握均值-极差控制图。
4、掌握中位数-极差控制图与单值-移动极差控制图
教学重点
掌握均值-极差控制图。
掌握中位数-极差控制图与单值-移动极差控制图
教学难点
中位数-极差控制图与单值-移动极差控制图
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
均值-标准差控制图收集数据制作分析用控制图判断生产过程是否满足质量要求作控制用控制图修正措施均值-极差控制图步骤
作业及思考题
习题3.1
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 3月 25 日 3、4节
课 题
记件特性的常规控制图，掌握计点特性的常规控制图
教学目的
5、掌握计量特性的常规控制图。
6、掌握计点特性的常规控制图。
教学重点
掌握记件特性的常规控制图，掌握计点特性的常规控制图。
教学难点
掌握计点特性的常规控制图
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
计件特性的常规控制图不合格品率控制图不合格品数控制图计点特性的常规控制图单位缺陷数控制图缺陷数控制图
作业及思考题
习题3.2
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 4月 8 日 3、4节
课 题
记件特性的常规控制图，掌握计点特性的常规控制图
教学目的
通过练习让学生理解计量值计数值常规控制图
教学重点
教学难点
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
讲解习题3.1、3.2，以及讨论计量值常规控制图的方法。
作业及思考题
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 4月13 日 1、2 节
课 题
使用常规控制图的几个问题，了解计数型累积控制图
教学目的
7、注意使用常规控制图的几个问题。
8、了解计数型累积控制图。
教学重点
注意使用常规控制图的几个问题。
教学难点
计数型累积控制图。
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
使用常规控制图的几个问题特性值的选择控制图的选择抽样间隔与样本大小的确定计数型累积和控制图累积和与累积和控制图的概念累积和控制图的判定规则制定累积和控制图的步骤
作业及思考题
习题3.3
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 4月 15 日 3、4节
课 题
讲解习题
教学目的
1、掌握计量特性的常规控制图。
2、掌握计点特性的常规控制图。
教学重点
掌握记件特性的常规控制图，掌握计点特性的常规控制图。
教学难点
掌握计点特性的常规控制图
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
第三章习题,3.4,,3,5 3.8
作业及思考题
习题3.2
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年4 月 20 日 3、4 节
课 题
试验设计的基本概念与正交表
教学目的
总结上一章内容理解试验设计的基本概念与正交表
教学重点
试验设计的基本概念与正交表
教学难点
掌握试验设计的基本概念与正交表
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
总结上一章内容，评讲习题试验设计的基本概念与正交表基本概念编写正交表
作业及思考题
无
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
理解概念
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 4 月 22日 3、4 节
课 题
无交互作用的正交设计与数据分析
教学目的
掌握无交互作用的正交设计与数据分析。
教学重点
掌握无交互作用的正交设计与数据分析。
教学难点
掌握无交互作用的正交设计与数据分析。
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
掌握无交互作用的正交设计与数据分析。
试验设计进行试验和记录结果数据分析验证试验
作业及思考题
习题4.1
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2008年 10 月24 日 5、6 节
课 题
有交互作用的正交设计与数据分析，有重复试验的情况下正交试验设计与数据分析
教学目的
3、掌握有交互作用的正交设计与数据分析。
4、掌握有重复试验的情况下正交试验设计与数据分析
教学重点
掌握有交互作用的正交设计与数据分析、掌握有重复试验的情况下正交试验设计与数据分析
教学难点
掌握有交互作用的正交设计与数据分析
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
有交互作用的正交设计与数据分析交互作用的定义试验设计的步骤数据分析表头设计的原则例题有重复试验的情况统计模型方差分析例题
作业及思考题
习题4.2
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2008月 11月29号3、4 节
课 题
水平数不等的试验设计与数据分析，筛选试验
教学目的
掌握水平数不等的试验设计与数据分析，复习本章知识
教学重点
掌握水平数不等的试验设计与数据分析
教学难点
掌握水平数不等的试验设计与数据分析。
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
水平数不等的试验设计与数据分析直接选用混合水平正交表并列法拟水平法组合法赋闲列法帅选试验试验设计数据分析
3、复习
作业及思考题
4.6，4.7
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2008年 10月31 日5、6 节
课 题
回归设计的基本概念，习题讲评
教学目的
理解回归设计的概念，学会运用水平数不等的试验设计与数据分析
教学重点
理解回归设计的概念
教学难点
学会运用水平数不等的试验设计与数据分析
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
上一章习题讲评回归设计的基本概念
作业及思考题
习题4.8
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2008年 11月7 日 5、6 节
课 题
一次回归的正交设计，二次回归的正交设计
教学目的
2、掌握一次回归的正交设计。
3、了解二次回归的正交设计。
教学重点
一次回归的正交设计
教学难点
二次回归的正交设计
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
一次正交试验设计试验设计数据分析零水平拟合检验性质重复试验情况例题快速登高法二次回归的组合设计中心组合设计方案二次回归正交设计
作业及思考题
习题5.1，5.2
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
《统计质量管理》
上课时间
2009年 2月 23 日1、2 节
课 题
质量特性和数据整理，常用统计量与及其参数估计
教学目的
1、理解质量特性，掌握数据整理方法。
2、掌握常用统计量与参数估计理论。
教学重点
数据整理方法，常用统计量及其参数估计
教学难点
数据整理，常用统计量
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
过程控制系统质量特性计量数据计数数据数据的分布数据的整理计量数据的分组统计计数数据的整理图示直方图条形图常见分布正态分布常用统计量参数估计
作业及思考题
习题1.1
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
加强练习
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009 年 2月 25 日 3、4节
课 题
过程能力指数，寻找质量原因的简单图表法，二维数据的整理与图示
教学目的
1、掌握过程能力指数。
2、掌握寻找质量原因的简单图表法。
3、了解二维数据的整理与图示。
教学重点
过程能力指数，寻找质量原因的简单方法
教学难点
寻找质量原因的简单方法
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
过程能力指数过程能力的定义过程能力指数过程能力计算公式过程能力分级寻找质量原因的简单图表法检查表排列图因果图直方图分层法
作业及思考题
习题1.2，1.3
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
多练习，让学生掌握要义
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 3 月2 日 1、2 节
课 题
1、抽样检验的基本概念。
2、计数抽样检验的一般原理
教学目的
1、理解抽样检验的基本概念。
2、理解计数抽样检验的一般原理。
教学重点
计数抽样检验的一般原理
教学难点
计数抽样检验的一般原理
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
抽样检验的基本概念产品的质量表示常用的抽样检验方案计量抽样检验的一般原理接收概率曲线（OC曲线）
接收概率的计算方法
OC曲线的比较两种错判
作业及思考题
习题2.1
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
加强练习，让学生理解掌握接收概念的计算方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年3 月4 日 3、4 节
课 题
计数标准型的一次抽样检验方案，计数调整型抽样方案
教学目的
掌握计数标准型的一次抽样检验方案，计数调整型抽样方案，
教学重点
掌握计数标准型的一次抽样检验方案，计数调整型抽样方案
教学难点
掌握计数调整型抽样方案
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
计数标准型一次抽样检验方案计数调整型抽样方案
AQL抽样方案调整型抽样检验方案检查水平制定方案的步骤例题
作业及思考题
习题2.3，2.4
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过举例，练习让学生掌握计数调整型抽样方案
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年3 月9 日1、2 节
课 题
计量一次抽样检验方案
教学目的
掌握计量一次抽样检验方案
教学重点
掌握计量一次抽样检验方案
教学难点
运用计量一次抽样检验方案
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
计量一次抽样检验方案具有下规格限的标准型的一次抽样检验方案具有上规格限的标准型一次抽样检验方案具有双规格限的标准型一次抽样检验方案例题习题评讲
作业及思考题
习题2.5，2.6
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过举例，练习让学生掌握计数调整型抽样方案
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年3 月 11 日 3、4 节
课 题
理解波动的概念和控制图类型，掌握均值-标准差控制图。
教学目的
1、理解波动的概念和控制图类型。
2、掌握均值-标准差控制图。
教学重点
掌握均值-标准差控制图。
教学难点
掌握均值-标准差控制图。
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
波动及其原因减小波动的对策控制图的种类控制图的原理与构造
作业及思考题
无
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
了解波动概念，原因
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年3月 16日 1、2节
课 题
掌握均值-极差控制图，掌握中位数-极差控制图与单值-移动极差控制图
教学目的
3、掌握均值-极差控制图。
4、掌握中位数-极差控制图与单值-移动极差控制图
教学重点
掌握均值-极差控制图。
掌握中位数-极差控制图与单值-移动极差控制图
教学难点
中位数-极差控制图与单值-移动极差控制图
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
均值-标准差控制图收集数据制作分析用控制图判断生产过程是否满足质量要求作控制用控制图修正措施均值-极差控制图步骤
作业及思考题
习题3.1
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 3月 25 日 3、4节
课 题
记件特性的常规控制图，掌握计点特性的常规控制图
教学目的
5、掌握计量特性的常规控制图。
6、掌握计点特性的常规控制图。
教学重点
掌握记件特性的常规控制图，掌握计点特性的常规控制图。
教学难点
掌握计点特性的常规控制图
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
计件特性的常规控制图不合格品率控制图不合格品数控制图计点特性的常规控制图单位缺陷数控制图缺陷数控制图
作业及思考题
习题3.2
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 4月 8 日 3、4节
课 题
记件特性的常规控制图，掌握计点特性的常规控制图
教学目的
通过练习让学生理解计量值计数值常规控制图
教学重点
教学难点
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
讲解习题3.1、3.2，以及讨论计量值常规控制图的方法。
作业及思考题
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 4月13 日 1、2 节
课 题
使用常规控制图的几个问题，了解计数型累积控制图
教学目的
7、注意使用常规控制图的几个问题。
8、了解计数型累积控制图。
教学重点
注意使用常规控制图的几个问题。
教学难点
计数型累积控制图。
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
使用常规控制图的几个问题特性值的选择控制图的选择抽样间隔与样本大小的确定计数型累积和控制图累积和与累积和控制图的概念累积和控制图的判定规则制定累积和控制图的步骤
作业及思考题
习题3.3
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 4月 15 日 3、4节
课 题
讲解习题
教学目的
1、掌握计量特性的常规控制图。
2、掌握计点特性的常规控制图。
教学重点
掌握记件特性的常规控制图，掌握计点特性的常规控制图。
教学难点
掌握计点特性的常规控制图
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
第三章习题,3.4,,3,5 3.8
作业及思考题
习题3.2
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年4 月 20 日 3、4 节
课 题
试验设计的基本概念与正交表
教学目的
总结上一章内容理解试验设计的基本概念与正交表
教学重点
试验设计的基本概念与正交表
教学难点
掌握试验设计的基本概念与正交表
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
总结上一章内容，评讲习题试验设计的基本概念与正交表基本概念编写正交表
作业及思考题
无
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
理解概念
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2009年 4 月 22日 3、4 节
课 题
无交互作用的正交设计与数据分析
教学目的
掌握无交互作用的正交设计与数据分析。
教学重点
掌握无交互作用的正交设计与数据分析。
教学难点
掌握无交互作用的正交设计与数据分析。
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
掌握无交互作用的正交设计与数据分析。
试验设计进行试验和记录结果数据分析验证试验
作业及思考题
习题4.1
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2008年 10 月24 日 5、6 节
课 题
有交互作用的正交设计与数据分析，有重复试验的情况下正交试验设计与数据分析
教学目的
3、掌握有交互作用的正交设计与数据分析。
4、掌握有重复试验的情况下正交试验设计与数据分析
教学重点
掌握有交互作用的正交设计与数据分析、掌握有重复试验的情况下正交试验设计与数据分析
教学难点
掌握有交互作用的正交设计与数据分析
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
有交互作用的正交设计与数据分析交互作用的定义试验设计的步骤数据分析表头设计的原则例题有重复试验的情况统计模型方差分析例题
作业及思考题
习题4.2
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2008月 11月29号3、4 节
课 题
水平数不等的试验设计与数据分析，筛选试验
教学目的
掌握水平数不等的试验设计与数据分析，复习本章知识
教学重点
掌握水平数不等的试验设计与数据分析
教学难点
掌握水平数不等的试验设计与数据分析。
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
水平数不等的试验设计与数据分析直接选用混合水平正交表并列法拟水平法组合法赋闲列法帅选试验试验设计数据分析
3、复习
作业及思考题
4.6，4.7
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2008年 10月31 日5、6 节
课 题
回归设计的基本概念，习题讲评
教学目的
理解回归设计的概念，学会运用水平数不等的试验设计与数据分析
教学重点
理解回归设计的概念
教学难点
学会运用水平数不等的试验设计与数据分析
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
上一章习题讲评回归设计的基本概念
作业及思考题
习题4.8
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
广西财经学院教师授课教案课程名称
《统计质量管理》
上课时间
2008年 11月7 日 5、6 节
课 题
一次回归的正交设计，二次回归的正交设计
教学目的
2、掌握一次回归的正交设计。
3、了解二次回归的正交设计。
教学重点
一次回归的正交设计
教学难点
二次回归的正交设计
教学方法
讲授法
教 学 内 容 提 纲
一次正交试验设计试验设计数据分析零水平拟合检验性质重复试验情况例题快速登高法二次回归的组合设计中心组合设计方案二次回归正交设计
作业及思考题
习题5.1，5.2
参考文献
《质量管理统计方法》周纪芗、峁诗松编，中国统计出版社
教学后记
通过讲解例题，练习习题，让学生掌握方法
