一、学习和记忆学习 是用经验来改变自身行为使之适应于环境的过程 ；
记忆 是学习到的信息“储存”和读出的过程。
（一）学习形式
1,非联合型学习：
学习不需要在刺激和反应之间形成明确的联系包括习惯化和敏感化。
2,联合型学习：
（ 1）经典条件反射：形成条件反射的基本条件是无关刺激与非条件刺激在时间上的反复结合 ---强化。
（ 2）操作式条件反射：要求完成某种动作。通过完成某种运动或操作才能得到强化。
第六节 脑的高级功能
（二）记忆过程感觉性记忆：在皮层感觉区内储存,? 1秒；
不经注意可很快消失，
经加工处理可转入第一级记忆。
第一级记忆：停留亦很短。通过反复运用和学习，信息循环延长停留时间，较容易转入第二级记忆。
第二级记忆：大而持久的信息储存系统，但可受到干扰而遗忘。
第三级记忆：长年累月运用不大会被遗忘的信息转入，
如自己的名字，每天操作的手艺。
（短时记忆）
（长时记忆）
（长时记忆）
（短时记忆）
记忆障碍,疾病情况下发生的遗忘顺行性遗忘症：近事易忘，远的记忆仍存在。
信息不能从第一级转入第二级。
与海马环路的功能破坏有关。
逆行性遗忘症：脑功能发生障碍前一段时间内的记忆均丧失。
第二级记忆发生紊乱。第三级记忆未受影响。
（三）遗忘（ aminesia）
遗忘,部分或完全失去记忆和再认的能力。属正常生理现象。
（四）学习和记忆的机制
1。神经生理：海马环路的活动与第一级记忆的保持以及转入第二级记忆有关。
LTP 效应目前认为是学习记忆的基础。
LTP (长时程增强 ),最先观察到是在海马,如先以一串电脉冲刺激海马的传入纤维,再用单个脉冲刺激颗粒细胞,其兴奋性突触后电位的幅度最大,潜伏期缩短,这种易化现象可以持续 10小时以上,
2。神经生化：脑内蛋白质的合成 ;
中枢递质
3,神经解剖,持久性记忆与新的突触联系的建立有关,
（一）两侧大脑皮层功能的相关脯乳两侧大脑皮层间最大的纤维结构 -- 胼胝体联合纤维对完成双侧运动，一般感觉和视觉的协调功能有重要意义。
(二 ) 大脑皮层的语言中枢人类大脑皮层一定区域的损伤，可导致特有的语言功能障碍：
损伤 44区 ---运动性失语损伤中央前回 ---失写症损伤颞上回后部 ---感觉失语症损伤角回 ---失读症二、大脑皮层的语言中枢
（三）大脑皮层功能的一侧优势一侧优势：人脑的高级功能向一侧半球集中的现象。
反映了人的两侧大脑半球的功能是不对等的。
左侧优势与遗传有关，主要为后天生活实践中逐步形成。
2-3岁儿童左右无明显差异；
10-12岁逐步建立，损伤后能纠正；
成人损伤后不能纠正。
左利者,语言中枢在右半球为多，亦有在左半球，
右利者,语言中枢极大部分在左半球。
51例左利者，语言中枢左半球者 22，右侧者 25，
48例右利者，语言中枢左半球者 43，右侧者 5，
左侧半球在语言功能上占优势,一般将左侧半球称为 优势半球 ; 但已知右侧半球也有其特殊功能,
右侧大脑皮层在 非词语性认识 功能上占优势，空间辨认，
深度知觉，音乐欣赏等；
左侧大脑皮层在 词语性活动 功能上占优势。
一侧优势是指人脑的高级功能向一侧半球集中的现象，
是相对的，非绝对的。
记忆 是学习到的信息“储存”和读出的过程。
（一）学习形式
1,非联合型学习：
学习不需要在刺激和反应之间形成明确的联系包括习惯化和敏感化。
2,联合型学习：
（ 1）经典条件反射：形成条件反射的基本条件是无关刺激与非条件刺激在时间上的反复结合 ---强化。
（ 2）操作式条件反射：要求完成某种动作。通过完成某种运动或操作才能得到强化。
第六节 脑的高级功能
（二）记忆过程感觉性记忆：在皮层感觉区内储存,? 1秒；
不经注意可很快消失，
经加工处理可转入第一级记忆。
第一级记忆：停留亦很短。通过反复运用和学习，信息循环延长停留时间，较容易转入第二级记忆。
第二级记忆：大而持久的信息储存系统，但可受到干扰而遗忘。
第三级记忆：长年累月运用不大会被遗忘的信息转入，
如自己的名字，每天操作的手艺。
（短时记忆）
（长时记忆）
（长时记忆）
（短时记忆）
记忆障碍,疾病情况下发生的遗忘顺行性遗忘症：近事易忘，远的记忆仍存在。
信息不能从第一级转入第二级。
与海马环路的功能破坏有关。
逆行性遗忘症：脑功能发生障碍前一段时间内的记忆均丧失。
第二级记忆发生紊乱。第三级记忆未受影响。
（三）遗忘（ aminesia）
遗忘,部分或完全失去记忆和再认的能力。属正常生理现象。
（四）学习和记忆的机制
1。神经生理：海马环路的活动与第一级记忆的保持以及转入第二级记忆有关。
LTP 效应目前认为是学习记忆的基础。
LTP (长时程增强 ),最先观察到是在海马,如先以一串电脉冲刺激海马的传入纤维,再用单个脉冲刺激颗粒细胞,其兴奋性突触后电位的幅度最大,潜伏期缩短,这种易化现象可以持续 10小时以上,
2。神经生化：脑内蛋白质的合成 ;
中枢递质
3,神经解剖,持久性记忆与新的突触联系的建立有关,
（一）两侧大脑皮层功能的相关脯乳两侧大脑皮层间最大的纤维结构 -- 胼胝体联合纤维对完成双侧运动，一般感觉和视觉的协调功能有重要意义。
(二 ) 大脑皮层的语言中枢人类大脑皮层一定区域的损伤，可导致特有的语言功能障碍：
损伤 44区 ---运动性失语损伤中央前回 ---失写症损伤颞上回后部 ---感觉失语症损伤角回 ---失读症二、大脑皮层的语言中枢
（三）大脑皮层功能的一侧优势一侧优势：人脑的高级功能向一侧半球集中的现象。
反映了人的两侧大脑半球的功能是不对等的。
左侧优势与遗传有关，主要为后天生活实践中逐步形成。
2-3岁儿童左右无明显差异；
10-12岁逐步建立，损伤后能纠正；
成人损伤后不能纠正。
左利者,语言中枢在右半球为多，亦有在左半球，
右利者,语言中枢极大部分在左半球。
51例左利者，语言中枢左半球者 22，右侧者 25，
48例右利者，语言中枢左半球者 43，右侧者 5，
左侧半球在语言功能上占优势,一般将左侧半球称为 优势半球 ; 但已知右侧半球也有其特殊功能,
右侧大脑皮层在 非词语性认识 功能上占优势，空间辨认，
深度知觉，音乐欣赏等；
左侧大脑皮层在 词语性活动 功能上占优势。
一侧优势是指人脑的高级功能向一侧半球集中的现象，
是相对的，非绝对的。
