第5章 插值方法这一章的复习提要稍晚了两天,都是战争惹的麻烦。大家看到了,一个国家如果没有实力,就有可能挨打。“联合国”,“安理会”并不能保证你的安全。哪里打仗,那里的人民就遭殃。大家还是好好学习吧,特别是计算方法,它直接关系到我们未来的导弹能否打得更准。
说是复习提纲,实际是这一章的讲义,虽然与教材有较大的出入,但比教材容易理解。如果一时难以完全消化,那就要重点进攻了:拉格朗日插值和牛顿插值方法应该很熟,程序应该会编;接下来应该掌握插值多项式的唯一性,插商的定义域性质,差值余项的估计;如果还有精力,可以进一步消化牛顿插值公式的推导,分段三次Hermit插值方法,样条插值方法。
我们在课堂上讲算法时本身就是用C语言讲的,代码都演示过,提纲中还给了主要程序段,大家也熟悉了计算方法的程序设计的框架,风格,所以应当不太难,如果遇到问题,可以找我开小灶,比如都提前15分钟到教室或下课后再多呆一会。
课后总有人建议,大家都会编程,会计算,希望理论上再讲深一点。我对大家的基本要求可概括为12个字:基本问题,算法原理,计算方法。至于课堂上提炼出来的某些方法的美学意义,则尽量在复习提要中反映出来,大家可以慢慢消化,但不要影响后面的学习,考试也不作要求。
说是复习提纲,实际是这一章的讲义,虽然与教材有较大的出入,但比教材容易理解。如果一时难以完全消化,那就要重点进攻了:拉格朗日插值和牛顿插值方法应该很熟,程序应该会编;接下来应该掌握插值多项式的唯一性,插商的定义域性质,差值余项的估计;如果还有精力,可以进一步消化牛顿插值公式的推导,分段三次Hermit插值方法,样条插值方法。
我们在课堂上讲算法时本身就是用C语言讲的,代码都演示过,提纲中还给了主要程序段,大家也熟悉了计算方法的程序设计的框架,风格,所以应当不太难,如果遇到问题,可以找我开小灶,比如都提前15分钟到教室或下课后再多呆一会。
课后总有人建议,大家都会编程,会计算,希望理论上再讲深一点。我对大家的基本要求可概括为12个字:基本问题,算法原理,计算方法。至于课堂上提炼出来的某些方法的美学意义,则尽量在复习提要中反映出来,大家可以慢慢消化,但不要影响后面的学习,考试也不作要求。