中国科学院遗传与发育生物学研究所硕士研究生遗传学入学试题
（2004年）
注意：（1）答题必须简明扼要。如有必要，可以图示辅助说明；
（2）答题时可以不必抄题，但需注明题目序号；
（3）所有答题不要写在试卷上，请全部书写在答题纸上。
一、名词解释(每题4分,共20分)
1,InDel
2,复等位基因
3,母性影响
4,遗传漂变
5,表观遗传学效应
二、问答题（共130分）
1、粗线期染色体与多线期染色体在显微镜下观察非常类似，试述二者之间的主要差异。(15分)
2、在小鼠中，黄鼠基因H对正常野生型基因h是显性，短尾基因T对正常野生型基因t也是显性。这两对显性基因在纯合状态时都是胚胎期致死，它们相互之间是独立分配的。问在以下两种情况下，各自下代的表型比分别怎样? (1)两个黄色短尾个体相互交配；(2)黄色正常尾与野生小鼠相互交配。(15分)
3、在果蝇中,有一品系对三个常染色体隐性基因a、b和c
2-1
是纯合的，但不一定在同一条染色体上，另一品系对显性野生型等位基因A、B、C是纯合体，把这两个个体交配，用F1雌蝇与隐性纯合雄蝇亲本回交，观察到下列结果：
表型 数目
abc 211
ABC 209
aBc 212
AbC 208
问：(1) 这两个基因中哪两个是连锁的？
(2) 连锁基因间的重组值是多少? (15分)
4、解释Ac-Ds系统是如何控制玉米胚乳细胞色素性状嵌合表达的机理。(15分)
5、试述生物体中有哪几种类型的非翻译RNA，其主要功能是什么？ (15分)
6、列举重组DNA研究中常用的工具酶和载体，并说明其主要类型与用途。 (15分)
7、试述基因图位克隆与同源克隆的总体策略。(20分)
8、举例介绍报告基因(reporter gene)的基本原理及其在分子生物学研究中的应用。 (20分)
2-2
（2004年）
注意：（1）答题必须简明扼要。如有必要，可以图示辅助说明；
（2）答题时可以不必抄题，但需注明题目序号；
（3）所有答题不要写在试卷上，请全部书写在答题纸上。
一、名词解释(每题4分,共20分)
1,InDel
2,复等位基因
3,母性影响
4,遗传漂变
5,表观遗传学效应
二、问答题（共130分）
1、粗线期染色体与多线期染色体在显微镜下观察非常类似，试述二者之间的主要差异。(15分)
2、在小鼠中，黄鼠基因H对正常野生型基因h是显性，短尾基因T对正常野生型基因t也是显性。这两对显性基因在纯合状态时都是胚胎期致死，它们相互之间是独立分配的。问在以下两种情况下，各自下代的表型比分别怎样? (1)两个黄色短尾个体相互交配；(2)黄色正常尾与野生小鼠相互交配。(15分)
3、在果蝇中,有一品系对三个常染色体隐性基因a、b和c
2-1
是纯合的，但不一定在同一条染色体上，另一品系对显性野生型等位基因A、B、C是纯合体，把这两个个体交配，用F1雌蝇与隐性纯合雄蝇亲本回交，观察到下列结果：
表型 数目
abc 211
ABC 209
aBc 212
AbC 208
问：(1) 这两个基因中哪两个是连锁的？
(2) 连锁基因间的重组值是多少? (15分)
4、解释Ac-Ds系统是如何控制玉米胚乳细胞色素性状嵌合表达的机理。(15分)
5、试述生物体中有哪几种类型的非翻译RNA，其主要功能是什么？ (15分)
6、列举重组DNA研究中常用的工具酶和载体，并说明其主要类型与用途。 (15分)
7、试述基因图位克隆与同源克隆的总体策略。(20分)
8、举例介绍报告基因(reporter gene)的基本原理及其在分子生物学研究中的应用。 (20分)
2-2
