课件 002 兽医微生物学教学课件 1






兽医微生物学
(多媒体教学课件 )
天津农学院动科系动物预防医学教研室制作
2003/02/28
课件 002 兽医微生物学教学课件 3
绪言 共六部分,介绍微生物与微生物学的概念,微生物学发展简史,微生
物学理论与技术成就及应用,兽医微生物学的地位、任务与贡献。
细菌总论 共七章,介绍细菌的形态、构造、生理,消毒与灭菌,细菌生态、
致病机理、遗传变异,细菌分类与命名等。
免疫基础 共七章,介绍抗原抗体,免疫系统,抗感染免疫,变态反应,免
疫调节,免疫技术及应用等。
细菌各论 共十二章,介绍各属重要病原细菌的形态、生化特性、致病性、
微生物学诊断和免疫防治等。
真菌 共二章,介绍真菌的分类、形态、生化及致病特性,真菌病的诊断与
防治等。
病毒 共十四章,介绍病毒的形态、构造、繁殖、遗传、培养,病毒的致病
性。各科属重要病毒形态、生化及致病特性,微生物学诊断和防治等。
实验 共十多个,显微镜油镜的使用,细菌形态及构造观察,细菌抹片制备
及染色,培养基的制备,细菌的分离培养、生长表现观察、生化试验、药
敏试验,沉淀反应和凝集反应,重要病原菌的认识,真菌与病毒培养测定
等 。




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第一章 细菌的形态与构造
第二章 细菌的生理
第三章 消毒与灭菌
第四章 细菌的微生态
第五章 细菌的致病机理
第六章 细菌的遗传变异
第七章 细菌的分类与命名
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第七章 细菌的分类与命名
一,细菌的分类地位
二,细菌的命名
三,细菌分类鉴定的标准
四,细菌的分类体系
五,细菌的鉴定
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一,细菌的分类地位
细菌属原核生物界, 包括衣原体, 立克次体, 霉形
体, 螺旋体, 放线菌等 。 分类有纲, 目, 科, 属, 种,
但最重要是种和属 。
1,属 ( genus) 是具有共性的若干种的组合, 与其
他属有明显差异 。
2,种 ( species) 是微生物学分类的最基本单元, 种
是一群性质相似的菌株 。
3,菌株 ( strain) 是不同来源的某一种细菌的纯培
养物 。
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二,细菌的命名
依据,国际细菌命名法规,的规定,学名用拉丁文,
拉丁文名称由属名和种名两部分构成,第 1个字母大
写,其余小写,在出版物中排斜体。
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三,细菌分类鉴定的标准
目前分类依据是细菌的 种系发生关系, 即分析其
基因特性, 确定分类地位 。
研究种系发生关系采用三种方法:测定 DNA碱基
G+C含量 ( mol% ), 进行核酸分子杂交以及 16S
rRNA寡核苷酸的同源性 。
四、细菌的分类体系
细菌分类体系主要是,伯吉氏系统细菌学手册,,
Holt(美国)编共 4卷。及,伯吉氏细菌鉴定手
册”。
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国际公认的菌种保藏权威机构是,美国典型培养
物保藏中心 (ATCC)”以及,德国微生物及细胞保
藏中心 (DSM)”等。我国兽医微生物菌(毒)种由
中国兽药检察所鉴定保存。
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五、细菌的鉴定 第八章
纯培养细菌 才能进行鉴定。 DNA分子水平的鉴
定主要限于专业实验室;常规细菌鉴定沿用表型特
检测方法;有成套检测指标的快速诊断试剂盒正在
推广,商品化的细菌鉴定试剂盒有 Enteotube系统、
API系统,Vitek系统等。在有条件的单位可用 PCR
技术检测鉴定细菌。
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1,什么是细菌分类的基本单位?根据什么指标来确定?
2,举例说明细菌的拉丁文名的命名规则及中文译名特点 。
3,什么是细菌分类鉴定目前公认的标准?
4,为什么目前在微生物分类中采用数值分类法?
5,说明世界公认的细菌分类体系 。
6,国际知名的细菌保藏机构有哪些?
7.试述动物致病菌的鉴定程序。
复习思考题
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