《物流管理》教学大纲课程编号：
课程名称：物流管理英文名称：Logistics Management
学 时：30学时学 分：2
授课对象：材料应用与营销专业本科生课程性质：物流管理是一门研究运输、存储、包装、物料搬运、订单处理、物流预测、采购、客户服务、选址等作业的现代综合管理课程。物流管理的意义在于把上述具体的作业有效的整合成一个高效的协作系统。
先修课程：计算机文化基础，企业管理课程教学目标
物流管理学是一门管理科学与技术工程相结合的综合学科。它以物的动态流程为主要研究对象，应用现代管理科学和技术科学的研究成果来实现物流的时间效率和空间效率。主要内容包括物的运输，存储，装卸搬运，流通加工，物流信息等环节及其内在的联系。
通过本课程的学习，培养学生能够为企业的生产系统，经营系统进行规划，设计，评价与创新。为企业取得最大的经济效益和社会效益，打下一个良好的基础，使企业在市场经济的运行中做到科学化，规范化，现代化。
教学内容第一章 现代物流管理概述
1.1 物流概念的产生与发展
1.2 现代物流管理的概念、内容及重要性。
1.3 物流系统和物流管理现代化
1.4 现代物流管理组织的变革现代物流中的生产管理
2.1 企业物流生产内控
2.2 生产物流计划原理和方法
2.3 生产物流控制原理和方法
2.4 材料需求计划系统(MRP)
2.5 准时生产(JIT)方式
2.6 最优生产技术(OPT)
现代物流中的仓库管理仓库的功能及分类仓库管理现代物流中的配送管理配送种类及流程合理配送的实现配送控制案例分析(沃尔玛的配送管理)
现代物流中的销售管理销售过程的全程控制销售和物流紧密结合订单处理单品管理从个体销售到体系销售销售终端的管理商品退货管理销售物流合理化案例分析(戴尔的销售管理)
现代物流中心的设置物流中心的作用与类型企业物流中心的设置与再建物流中心的合理化案例分析(海尔的物流中心)
供应链管理
供应链管理的基础理论
供应链管理下的采购管理
供应链管理下的库存管理
供应链管理下的物流管理第三方物流管理第三方物流的兴起第三方物流的概念影响第三方物流的因素第三方物流发展现状第三方物流的效益第三方物流的选择三、教学安排及方式授课方式采用多媒体教室讲授并与案例讨论结合的方式。共30学时。

课程主要内容
学时数
现代物流管理概述
2
现代物流中的生产管理
4
现代物流中的仓库管理
2
现代物流中的配送管理
2
现代物流中的销售管理
4
现代物流中心的设置
4
供应链管理
4
第三方物流管理
4
作业批改量：全改四、考核方法本课程的考核分为平时性考核与期终考试两种方式。平时性考核主要是出勤及平时作业，其中平时性考核占期末总成绩的30%，期终考试占70%。
（1）平时性考核本课程的平时性考核不仅包括本课程的平时作业完成情况，还包括学员出勤及参加本课程小组（或课堂）讨论等各项教学活动的情况。
独立完成一定量作业是学好本课程的重要手段，要求学员必须独立完成，教师要认真批阅，并根据完成情况，进行评分。
（2）期终考试期终考试成绩占最后总成绩的70%。
五、推荐教材及参考教材宋力刚主编，国际化企业现代物流管理，中国石化出版社王明智主编,物流管理案例与实训，机械工业出版社
Martin Christopher，Logistics and Supply Management，电子工业出版社