壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
广州大学环境教育中心 陈南
www.ggee.net; www.better-environment.net
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
我国环境教育现状与发展
? 环境教育的现状
–, 中小学环境教育实施指南,
– 绿色学校
– 环境教育和绿色学校研究
? 环境教育发展
– 环境教育与可持续发展教育
– 绿色学校发展
– 环境教育与绿色学校研究领域
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
,中小学环境教育实施指南,
? 基础教育课程改革内容之一
– 课程改革的目标,…… 要使学生 …… 具有初步的创
新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意
识； ……
? 是配合基础教育新课程颁布的一系列国家政策
和文件之一。是首次明确地对学校环境教育目
标、实施方式和评估等提出全面要求的国家政
策性文件
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
,中小学环境教育实施指南,
? 环境教育的性质：
– 学校教育的重要组成部分
– 在培养学生社会责任感和解决实际问题的能力，
提高环境素养等方面有着不可替代的作用
? 环境教育的特点：
– 综合性
– 实践性
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
,中小学环境教育实施指南,
? 环境教育的基本理念：
– 普遍联系和相互依存
– 生物多样性和文化多样性
– 可持续发展的内涵
– 环境的责任感
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
,指南, 的实施
? 学校制定环境教育总体规划
? 设计形式多样的环境教育活动
渠道
类型
学科
课程
综合实
践活动
班团队
活动
学校日常生
活与管理
学科渗透 *
跨学科的学习主题 * * *
单独设课 * *
环境教育的类型与渠道
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
,指南, 的实施
? 校本课程与教材开发
– 考虑学生的生活习惯、文化背景和个体差异，
具有多样性的特点
– 尽可能包括关于环境现象及环境问题的不同
立场和观点
? 环境教育教学方法和手段
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
? 我国当前的环境教育正是围绕贯彻教育
部 2003年颁布的, 中小学环境教育实施
指南, 而进行的，包括环境渗透教育、
校本课程开发、环境专题教育、综合实
践课程、校内外活动、环境教育研究项
目等
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
如何理解绿色学校与环境教育的关系
? 绿色学校建设，不仅关注学校的环境教
育，而且在此基础上，关注学校环境改
善，以促进学校自身及社会的可持续发
展
? 绿色学校建设 拓展了学校的教育空间 和
发展空间
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
我国的绿色学校建设成效
? 促进了教育改革，尤其是促进了新课程改革精神
的落实
? 对学生环境行为的养成起到了积极作用
? 我国通过创建绿色学校活动找到了一条对青少年
实施环境教育的有效途径，成功地培养了中小学
生的环境素养，营造出良好的社会环境文化氛围
资料来源于：, 中国绿色学校发展规划, （ 2006-2010）
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
? 截止到 2005年 6月，全国各级绿色
学校达 24000多所，遍及 31个省市
区
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
绿色学校建设存在的问题
? 地方管理机构能力建设亟待加强
? 信息交流不通畅
? 经费投入不足
? 学校认识不足和偏离
? 绿色学校理论研究水平不高
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
关于“环境教育”的文献研究
? 检索数据库：中国学术期刊全文数据库
? 关键词：环境教育，环保教育，生态教
育，环境宣教
? 年限,2002~2003年
（引自：雷洪德，环境教育研究的现状 ——基于文献计
量法的分析,,教育评论, 2004年第 3期）
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
文献研究的几点重要结果
? 有关“环境教育”的研究文献，年产量在 300
篇左右，且出现近年来下降的趋势
? 环境教育研究者数量可观，但“高产”作者少，
研究水平难以提高
? 研究人员主要集中在江苏、北京、山东、广东
和浙江等发达地区
? 研究内容以“中小学环境教育”、“化学教
学”、“可持续发展”、“高校环境教育”等
为主
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
当前我国环境教育研究热门话题
? 化学教学、生物教学、地理教学为主要途径的
渗透式教学法
? 环境教育与可持续发展的关系
? 环境意识的重要性及其培养
? 环境与道德教育、素质教育之间的关系
? 环境教育对环境保护、生态建设的意义
? 环境教育的课程开发
? 研究性学习和案例教学法在环境教育中的应用
? 生态旅游中的环境教育
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
NAAEE主办
,The Journal of EE,论文题目
? A conversation with four classroom teacher
? An evaluation of four place-based education
programs
? Children’s perceptions of Brazilian Cerrado
Landscapes and Biodiversity
? Effects of a conservation education camp
program on camper’s self-reported
knowledge,attitude,and behavior
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
NAAEE主办
,The Journal of EE,论文题目
? Environmental Education and preservice
teacher preparation,A national study
? Environmental Education in secondary
schools in Greece,the viewpoints of
district heads of environmental education
? Understanding environmental theology,A
summary for environmental educators
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
关于“绿色学校”的文献研究
? 检索数据库：中国学术期刊全文数据库和维普
期刊全文数据库，并用其他方式补漏
? 篇名、关键词和引文：绿色学校
? 年限,1996~2004年
? 筛选掉大学及不以绿色学校不主题等的文章
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
关于“绿色学校”的文献研究结
果
? 1998年才出现有关的文献研究，数量很少，但
从 1999年出现突飞猛进的增长，随后几年稳步
增加,2003年达 28篇
?,广州绿色学校经验交流会”有很好的促进作
用
? 已有 32种期刊刊登过有关“绿色学校”的文章，
期刊学科广泛，充分说明“绿色学校”的多学
科特点
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
关于“绿色学校”的文献研究结
果
? 2003年，共检索 29篇文献； 2004年，共检索 54
篇文献 (2005年 8月检索，陈南）
? 以“绿色学校创建经验”为主，理论研究文献
少，仅有 21篇，占总数的 25.3%
? 从趋势看，理论研究的文献减少，经验类文献
增多
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
环境教育的发展
? 进一步落实, 中小学环境教育实施指南,
? 受“联合国可持续发展教育十年”计划
的影响，环境教育在外延和内涵上都将
有所扩展
? 绿色学校和环境教育理论研究
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
可持续发展教育的由来
? 可持续发展教育的由来
? 环境教育与可持续发展教育的联系与区别
? 联合国可持续发展教育十年（ 2005~2014）
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
绿色学校发展“十一五”规划
（讨论稿）
? 到 2010年，全国创建各级绿色学校达
62000所
? 省级绿色学校与地市级绿色学校比例不
低于 1,4；市级绿色学校和县级绿色学
校的比例不低于 1,3，每批全国表彰绿
色学校名额与省级绿色学校总数的比例
不低于 1,10。
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
绿色学校发展“十一五”规划
（讨论稿）
? 加快教师与校长的专业化步伐
? 提高绿色学校的信息化水平
? 加强绿色学校与环境教育理论研究
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
我国绿色学校发展趋势
? 学校环境管理
? 国家绿色学校评估指标体系
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
环境教育未来研究趋势
? 从过去定量化、经验性和类似经验性研
究设计的批判中转移出来，其研究优势
明显削弱，环境教育学家在向更加人文
主义和解释主义探究的方向转变（, 21
世纪的环境教育,, Joy A.Palmer）
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
关注学校环境教育研究领域
? 学校环境教育理论研究：比较研究、理论构建等
? 管理层面：环境及环境教育管理
? 教学层面（课程开发）：包括学科中的环境教育
及专门课程的设置、资源开发，方法研究等
? 个人层面（行为研究）：师生环境行为规范、与
社区的互动等
? 环境教育评价：学校评价和专项评价
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
“绿色学校”未来研究热点和重
点
? 如何提高教师素质
? 如何确定科学合理的评价指标
? 经济不发达地区如何在不增加学校支出下创建
“绿色学校”
（引自：刘晓楠、曾红鹰，从学术期刊文献看我国“绿色学校”研
究的发展状况,,中国环境管理, 2004年第 4期）
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
联系电话,31873319
广州大学环境教育中心 陈南
www.ggee.net; www.better-environment.net
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
我国环境教育现状与发展
? 环境教育的现状
–, 中小学环境教育实施指南,
– 绿色学校
– 环境教育和绿色学校研究
? 环境教育发展
– 环境教育与可持续发展教育
– 绿色学校发展
– 环境教育与绿色学校研究领域
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
,中小学环境教育实施指南,
? 基础教育课程改革内容之一
– 课程改革的目标,…… 要使学生 …… 具有初步的创
新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意
识； ……
? 是配合基础教育新课程颁布的一系列国家政策
和文件之一。是首次明确地对学校环境教育目
标、实施方式和评估等提出全面要求的国家政
策性文件
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
,中小学环境教育实施指南,
? 环境教育的性质：
– 学校教育的重要组成部分
– 在培养学生社会责任感和解决实际问题的能力，
提高环境素养等方面有着不可替代的作用
? 环境教育的特点：
– 综合性
– 实践性
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
,中小学环境教育实施指南,
? 环境教育的基本理念：
– 普遍联系和相互依存
– 生物多样性和文化多样性
– 可持续发展的内涵
– 环境的责任感
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
,指南, 的实施
? 学校制定环境教育总体规划
? 设计形式多样的环境教育活动
渠道
类型
学科
课程
综合实
践活动
班团队
活动
学校日常生
活与管理
学科渗透 *
跨学科的学习主题 * * *
单独设课 * *
环境教育的类型与渠道
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
,指南, 的实施
? 校本课程与教材开发
– 考虑学生的生活习惯、文化背景和个体差异，
具有多样性的特点
– 尽可能包括关于环境现象及环境问题的不同
立场和观点
? 环境教育教学方法和手段
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
? 我国当前的环境教育正是围绕贯彻教育
部 2003年颁布的, 中小学环境教育实施
指南, 而进行的，包括环境渗透教育、
校本课程开发、环境专题教育、综合实
践课程、校内外活动、环境教育研究项
目等
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
如何理解绿色学校与环境教育的关系
? 绿色学校建设，不仅关注学校的环境教
育，而且在此基础上，关注学校环境改
善，以促进学校自身及社会的可持续发
展
? 绿色学校建设 拓展了学校的教育空间 和
发展空间
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
我国的绿色学校建设成效
? 促进了教育改革，尤其是促进了新课程改革精神
的落实
? 对学生环境行为的养成起到了积极作用
? 我国通过创建绿色学校活动找到了一条对青少年
实施环境教育的有效途径，成功地培养了中小学
生的环境素养，营造出良好的社会环境文化氛围
资料来源于：, 中国绿色学校发展规划, （ 2006-2010）
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
? 截止到 2005年 6月，全国各级绿色
学校达 24000多所，遍及 31个省市
区
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
绿色学校建设存在的问题
? 地方管理机构能力建设亟待加强
? 信息交流不通畅
? 经费投入不足
? 学校认识不足和偏离
? 绿色学校理论研究水平不高
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
关于“环境教育”的文献研究
? 检索数据库：中国学术期刊全文数据库
? 关键词：环境教育，环保教育，生态教
育，环境宣教
? 年限,2002~2003年
（引自：雷洪德，环境教育研究的现状 ——基于文献计
量法的分析,,教育评论, 2004年第 3期）
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
文献研究的几点重要结果
? 有关“环境教育”的研究文献，年产量在 300
篇左右，且出现近年来下降的趋势
? 环境教育研究者数量可观，但“高产”作者少，
研究水平难以提高
? 研究人员主要集中在江苏、北京、山东、广东
和浙江等发达地区
? 研究内容以“中小学环境教育”、“化学教
学”、“可持续发展”、“高校环境教育”等
为主
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
当前我国环境教育研究热门话题
? 化学教学、生物教学、地理教学为主要途径的
渗透式教学法
? 环境教育与可持续发展的关系
? 环境意识的重要性及其培养
? 环境与道德教育、素质教育之间的关系
? 环境教育对环境保护、生态建设的意义
? 环境教育的课程开发
? 研究性学习和案例教学法在环境教育中的应用
? 生态旅游中的环境教育
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
NAAEE主办
,The Journal of EE,论文题目
? A conversation with four classroom teacher
? An evaluation of four place-based education
programs
? Children’s perceptions of Brazilian Cerrado
Landscapes and Biodiversity
? Effects of a conservation education camp
program on camper’s self-reported
knowledge,attitude,and behavior
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
NAAEE主办
,The Journal of EE,论文题目
? Environmental Education and preservice
teacher preparation,A national study
? Environmental Education in secondary
schools in Greece,the viewpoints of
district heads of environmental education
? Understanding environmental theology,A
summary for environmental educators
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
关于“绿色学校”的文献研究
? 检索数据库：中国学术期刊全文数据库和维普
期刊全文数据库，并用其他方式补漏
? 篇名、关键词和引文：绿色学校
? 年限,1996~2004年
? 筛选掉大学及不以绿色学校不主题等的文章
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
关于“绿色学校”的文献研究结
果
? 1998年才出现有关的文献研究，数量很少，但
从 1999年出现突飞猛进的增长，随后几年稳步
增加,2003年达 28篇
?,广州绿色学校经验交流会”有很好的促进作
用
? 已有 32种期刊刊登过有关“绿色学校”的文章，
期刊学科广泛，充分说明“绿色学校”的多学
科特点
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
关于“绿色学校”的文献研究结
果
? 2003年，共检索 29篇文献； 2004年，共检索 54
篇文献 (2005年 8月检索，陈南）
? 以“绿色学校创建经验”为主，理论研究文献
少，仅有 21篇，占总数的 25.3%
? 从趋势看，理论研究的文献减少，经验类文献
增多
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
环境教育的发展
? 进一步落实, 中小学环境教育实施指南,
? 受“联合国可持续发展教育十年”计划
的影响，环境教育在外延和内涵上都将
有所扩展
? 绿色学校和环境教育理论研究
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
可持续发展教育的由来
? 可持续发展教育的由来
? 环境教育与可持续发展教育的联系与区别
? 联合国可持续发展教育十年（ 2005~2014）
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
绿色学校发展“十一五”规划
（讨论稿）
? 到 2010年，全国创建各级绿色学校达
62000所
? 省级绿色学校与地市级绿色学校比例不
低于 1,4；市级绿色学校和县级绿色学
校的比例不低于 1,3，每批全国表彰绿
色学校名额与省级绿色学校总数的比例
不低于 1,10。
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
绿色学校发展“十一五”规划
（讨论稿）
? 加快教师与校长的专业化步伐
? 提高绿色学校的信息化水平
? 加强绿色学校与环境教育理论研究
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
我国绿色学校发展趋势
? 学校环境管理
? 国家绿色学校评估指标体系
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
环境教育未来研究趋势
? 从过去定量化、经验性和类似经验性研
究设计的批判中转移出来，其研究优势
明显削弱，环境教育学家在向更加人文
主义和解释主义探究的方向转变（, 21
世纪的环境教育,, Joy A.Palmer）
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
关注学校环境教育研究领域
? 学校环境教育理论研究：比较研究、理论构建等
? 管理层面：环境及环境教育管理
? 教学层面（课程开发）：包括学科中的环境教育
及专门课程的设置、资源开发，方法研究等
? 个人层面（行为研究）：师生环境行为规范、与
社区的互动等
? 环境教育评价：学校评价和专项评价
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
“绿色学校”未来研究热点和重
点
? 如何提高教师素质
? 如何确定科学合理的评价指标
? 经济不发达地区如何在不增加学校支出下创建
“绿色学校”
（引自：刘晓楠、曾红鹰，从学术期刊文献看我国“绿色学校”研
究的发展状况,,中国环境管理, 2004年第 4期）
壳牌美境行动,www.better-environment.net ;广东环境教育； www.ggee.net
联系电话,31873319
