第一章 绪论
一、教学目标:
1. 了解计算机系统的组成
2. 了解计算机的发展历史
3. 掌握微型计算机系统的基本知识
4. 掌握计算机使用常识
二、教学重点、难点
微型计算机系统的基本知识
三、技能培训重点、难点
计算机的使用常识
四、教学方法
教师讲解、演示,学生思考、记忆;教与学对应的全链式教学法
五、教具使用
计算机一台、多媒体幻灯片演示
六、教学内容与过程
导入:提问学生家中有无计算机、计算机的配置如何。
引导学生思考、回答并相互补充。
教师总结归纳计算机的结构特点和发展,进入教学课题。
讲授新课:(多媒体幻灯片演示或板书)
第一章 绪论
一、微型计算机的基本知识
1. 微型计算机系统的基本结构
提问:各不同配置计算机的相同点?
学生思考、看书、回答;
教师总结:
(1)中央处理器(微处理器):微型计算机的核心,其基本功能是进行数据的算术运算和逻辑运算、暂存数据、控制和指挥其它部件协调一致的工作。
(2)存储器:微型计算机的内存储器采用集成度高、容量大、体积小、功耗低的半导体存储器。内存储器根据信息存取方式不同分为随机存取存储器(RAM) 和只读存储器(ROM) 两类。
(3)I/O(输入/输出)子系统一般包括I/O接口电路与I/O设备。输入输出接口电路是介于计算机和外部设备之间的电路。
I/O接口电路基本功能:
对数据的缓存作用,使各种速度的外部设备与计算机速度相适配;
对信号的变换作用,使各种电气特性不同的外部设备与计算机相联接;
联络作用,使外部设备的输入输出与计算机操作同步。
(4)总线是一组公共的信息传输线,用以连接计算机的各个部件。内部总线位于芯片内部的总线称为内部总线。
2. 微型计算机系统发展历程简介
提问:计算机系统发展主要以什么为主线?
学生思考、看书、回答;
教师总结:
计算机的发展主要体现在CPU和总线的发展和变化。
二、微型计算机系统组成
1. 微型计算机硬件系统组成
提问:计算机硬件系统分为几部分,各部分的功能是什么?
学生思考、看书、回答;
教师总结:
微机的硬件系统由主机箱、输入设备和输出设备组成。
使用多媒体幻灯片逐一介绍各部分组成及功能。
2. 微型计算机软件系统组成
提问:计算机软件系统分为几部分,各部分的功能是什么?
学生思考、看书、回答;
教师总结:
微型计算机软件系统主要包括操作系统、运行维护软件及应用软件等。
使用多媒体幻灯片逐一介绍各部分组成及功能,并介绍软硬件系统之间的关系。
三、微型计算机使用常识
提问:大家平常是如何使用计算机的,使用的时候应该注意什么?
学生思考、看书、回答;
教师总结:
1. 按规范步骤操作
2. 运行时的保养和维护
3. 其它维护注意事项
小结:
1. 微型计算机系统的基本结构
2. 微型计算机系统的软硬件组成
3. 微型计算机的使用常识
作业:
1. 复习本章
2. 预习下一章
3. 做本章的习题与实践题