第四章 旅游资源与
旅游产品
{教学目的要求 }
? 掌握旅游资源与(核心)旅游产品的概念及其
相互关系;
? 掌握旅游资源的基本特点及其开发利用原则;
? 掌握旅游产品的特点及产品生命周期理论;
? 了解我国核心旅游产品的主要类型,认知世界
遗产的内涵及我国世界遗产管理现状,树立保
护的责任意识,进而自觉关注保护问题,能够
在今后的实际工作中主动自觉担负保护的义务。
{教学重点 }
?旅游资源与核心旅游产品的概念、特
点及其相互关系;
?旅游资源的开发原则
?我国世界遗产的保护与管理问题
{教学难点 }
?旅游资源与核心旅游产品的概念区分及
关系;
?旅游产品的特点
{教学内容 }
第一节 旅游资源与核心旅游产品的关系
第二节 旅游资源的分类、特点及其开发
第三节 旅游产品的总体特点及旅行社线
路组合产品的开发
第四节 我国核心旅游产品的类型
第五节 我国世界遗产地的保护与管理
第一节 旅游资源与核心旅游
产品的关系
?旅游资源与核心旅游产品的概念
?旅游资源与核心旅游产品的关系模式
?几个相关术语的概念认识
? 1、旅游资源与
核心旅游产品的
概念
? 资源与产品的含义
? 在, 辞海, 中:“资源是可以被利用来创造财
富的事象。”“产品是直接提供人们用于生活
或生产的物品或资料”。
? 资源 产品
? 存在状态 静态 动态
? 价值形式 使用价值 交换价值
? 所属性质 公共物品(共有) 私有产品
资源 产品
? 什么是旅游资源( tourist resource)?
? 旅游资源就是客观存在着的、具有旅游开发价
值的一切吸引事象。
? 是一个旅游吸引物(现实、潜在)
? 是一个发展的概念
? 什么是核心旅游产品 (tourist peoduct)?
? 核心旅游产品就是具有吸引旅游者前往进行游
憩体验的旅游目的地。
? 旅游市场销售的是旅游产品,而非旅游资源。
? 怎样理解学术界对旅游
资源的不同定义呢?
? 旅游资源是我国特定的
概念,对它的认识是伴随
旅游活动的深入不断完
善的;
? 对资源的本质性理解有
偏差。
? 2,旅游资源与核心
旅游产品的关系模

? 二者的概念关系,
? 关系紧密,却具有很大的区别,相互不可等同
或混淆概念;
? 同一种旅游资源可以开发、包装为不同类型的
旅游产品;
? 一种旅游产品可以建立在一种或多种旅游资源
基础上;
? 二者的共性:对游憩活动具有吸引力优势 — 旅
游吸引物。
? 资源向产品的三种转换关系模式,
? R---P共生模式:直接转换,勿需更多投入。如北京长
城、故宫、桂林漓江山水、九寨、黄龙等。
? R---P提升模式:需要较大投入,才能供旅游者享用。
如三星堆、金沙遗址等。
? R---P伴生模式:具有多功能的事象,旅游功能只是其
中的一部分。如北京大学、上海外滩、山峡库区等。
? 旅游资源的存在价值在于它可以被利用,转化
为旅游产品,提供给旅游者进行各种游憩体验
活动。
? 但是,并非所有旅游产品都是旅游资源转换而
来的。如博彩及色情旅游产品。
3、几个相关术语概
念的认识
? 旅游吸引物
? 旅游目的地
? 旅游景区(点)
旅游吸引物 (Tourist Attractions),
旅游吸引物是西方学
术界经常使用的一个
概念。
一种观点认为是可以
将旅游者从家中吸引
出来的各种要素组合。
如:可观赏的风景、
可参与的有益、有趣
活动,可进行追忆的
经历,可寄托思想的
场所、可引发人们关
注的事象等等。
? 另一种观点认为:旅游
吸引物由三个要素共同
组成,
? --旅游者或人的要素
? --具有吸引力的核心
要素
? --标识或信息要素
? 旅游吸引物不能与旅游资源、旅游产品换用,
它是一个包含了二者的更大概念,也可以说是
一个旅游系统概念范畴。
? 旅游资源
? 旅游产品(核心与追加)
? 旅游者
? 旅游标识物
? 其他(电影、电视、杂志、图书、网络等)
旅游目的地( Tourist destination)
? 旅游目的地概念在实际使用中,表现出指向比
较宽泛、多样的特点,
? --泛指一个区域,如欧洲、新马泰;
? --泛指一个国家,如日本、韩国;
? --泛指一个城市,如三亚、北京;
? --指向旅游景区,如峨眉山、都江堰;
? --指向单一的旅游点,如武候祠、杜甫草堂
旅游景区(点)
?提供旅游者进
行游憩体验活
动的场所。也
是通常所说的
核心旅游产品。
?第二节
旅游资源
的分类、
特点及其
开发
1、旅游资源的分类
? 旅游资源分类的意义
对旅游资源进行分类,是认识评价旅游资源,为
普查和规划开发旅游资源提供重要依据的基本需
要。也是旅游学研究的主要内容之一。
一般的分类方法
自然旅游资源
? 按照资源的成因和性质划分 人文旅游资源
复合旅游资源
观赏型旅游资源
运动型旅游资源
按照资源的开发使用功能划分 疗养型旅游资源
生态型旅游资源
? 按照资源的品位及管理级别划分,
世界级旅游资源
国家级旅游资源
省级旅游资源(地方性旅游资源)
市(县)级旅游资源
? 按照旅游资源的开发状况和市场特征划分,
? 潜在旅游资源
? 现实旅游资源(已开发或即将开发)
? 市场型旅游资源
? 按照旅游资源的表现形式划分,
有形旅游资源
无形旅游资源
科学划分方法(国家认定的标准分类)
? 用途:为国家普查旅游资源,为各地进行旅游开
发规划提供基础依据。
旅游资源景观属性原则
? 分类原则,旅游资源基本特征原则
(成因、年代、形态等)
旅游资源的差异性和相似性原则
科学划分标准的演变
? 1992年版, 中国旅游资源普查规范, 分类系统 ---国家
旅游局资源开发司与中国科学院地理研究所共同编制;
? 1997年, 规划, 修订版 ---国家旅游局计划统计司与中
国科学院地理研究所共同修编;
? 2003年 5月首次颁发旅游资源国家认定标准, 旅游资
源分类、调查与评价, ---国家旅游局与中国科学院地
理科学与资源研究所共同编制。
(以上分类请见阅读资料)
2、旅游资源的基本特点
? 旅游资源分布的区域性和集中性
? 旅游资源吸引的指向性和局限性
? 旅游资源形式的多样性和综合性
? 旅游资源利用的易损性和永续性
3、旅游资源的开发
? 1)旅游资源的开发调查与评价
? 2)旅游资源的开发原则
? 3)旅游资源的开发程序
1)旅游资源的开发调查与评价
? 调查意义,
通过调查,了解和掌握某一区域旅游资源的类
型、数量、分布、特征、成因、规模、结构,
以及开发条件、开发潜力等基本情况,为旅游
资源的开发评价奠定基础,为制定旅游规划与
后续旅游产品的开发,以及保护旅游资源提供
重要依据。
? 调查内容,
---资源存量情况调查(旅游资源类型、数量、地
理分布、面积规模、质量级别、开发状况,组
合情况 等基本情况);
---旅游资源赋存的环境调查:当地自然、社会、
经济环境等开发条件;
---开发可行性中的客源市场调查:客源流向、流
量特点、消费水平、心理需求特征等。
? 调查程序,
1)调查准备阶段:明确调查的问题、确立调查
目标、设计调查方案、制定调查工作计划。
2)调查实施阶段:按照收集调查方案和调查工
作计划进行实地调查,收集第一手资料(实地
调查资料)和第二手资料(现成资料)。
3)调查整理分析阶段:整理资料,分析资料,
编写调查报告(标题、目录、概要、正文、结
论与建议、附件)
? 调查方法,
? 1)文案调查法(间接调查法);
? 2)询问调查法(问卷调查、面谈调查、电话
调查、网络调查等)
? 3)观察调查法
? 4)统计分析法
? 5)遥感调查法
? 6)比较调查法
? 旅游资源的评价内容
? 1)质量评价:特色、价值、功能、数量、密度
和结构;
? 2)环境评价:自然环境、社会环境、经济环境、
旅游容量 (承载力);
? 3)开发条件评价:区位条件、客源市场条件、
施工条件等,
2)旅游资源的开发原则
? 突出个性的原则
? 市场需求的原则
? 保护责任 的原则
? 利益协调的原则
? 综合效益的原则
3)旅游资源的开发程序
? --旅游资源的调查与评价
? --开发可行性论证
? --制定旅游规划:概念性规划--总体规划
--详细规划
--组织开发实施
第三节 旅游产品的总体特点
及旅行社线路组合产品的开发
? 1、旅游产品的特点
? 2、旅游产品生命周期理论
? 3、中西方旅行社业产品开发的巨大差异性
1、旅游产品的特点
? 1)无形性--有
形通道、无形体验
-记忆-无形收益
(快乐、轻松、兴
奋、愉悦、幸福
等);
? 2)生产与消费的同时

? 大多数旅游产品是生产
与消费同步发生,如当
飞机起飞时,旅游者开
始消费飞行旅游产品;
当客人入住酒店后,客
人开始消费酒店客房这
个旅游产品。
? 3)不可储存性
? 4)季节性
? 5)核心产品独特性,
追加产品雷同性
? 6)组合产品影响的
关联性
? 7)服务性
? 问:怎样做好旅游产
品的营销?