成 都 体 育 学 院 教 案 （一） （2004 ——2005学年第 2 学期） 新闻 专业 2003 级 1 班 课程名称： 体育新闻采访 任课教师： 郝 勤 2005 年 3 月 1 日 成都体院教案（一） 人数 60 第 2 次课 05 年 3 月8 日 教 材 内 容  体育新闻采访的基本方法  教学目 标  掌握体育新闻采访的基本方法，能较熟练运用体育新闻采访的各种方法完成采访任务  课的 部分 时 间 课 的 内 容 组 织 教 法 及 教 学 要 求   第一部分 ： 观察法 第二部分 ： 问话法 第三部分 ：电话采访 第四部分 ：聆听法 第五部分 ：书面采访与网上采访 自由发言  30分钟 35分钟 30分钟 10分钟 10分钟 10分钟 5分钟  一、观察法： 问：体育记者报道体育赛事的主要方法，为什么？ 问：哪些报道可以用到观察法？ 问：观察法有哪些方式？ （一）直接观察法。 1、静态直接观察法 问：体育记者最常用的观察方式是什么？ 试验：请描述窗外的体育场。比较两者的差别。 A：坐在座位上，仅凭印象描述。 B：走到窗前描述。 静态观察法的局限和注意事项 2、动态直接观察法 问：你如何看待赵瑜的《马家军调查》的观察方式？你愿意采用这种方式进行采访吗？ 直接观察法的要求：距离、角度、细节、观察者 （二）间接观察法 问：你认为体育记者能够凭电视转播做报道吗？ 答：一般不行。但在某些情况下可以。 间接观察法应该注意的事项： 将看电视作为工作；重要赛事必须录像；一边观看一边记笔记。 （三）直接观察法与间接观察法的结合使用 （四）如何运用观察法 以职业的态度进行观察 以专业的眼光进行观察 有目的有重点的进行观察 排除干扰，专心致志的进行观察 注意：学会观看比赛，注意影响赛事进程各种因素的变化，观察到比赛或者训练中具有新闻价值的种种细节。 二、问话法 （一）比赛现场采访问话。 问一：在足球比赛现场，通常在哪些情况下可以问话？ 问二：假设现在是日韩世界杯中国队与土耳其队比赛结束，中国队0比3负，以连输3场、一球未进告别世界杯，如 1、你在赛后运动员走向休息室之时有5秒钟左右时间与杨晨走在一起，你会问他什么？ 2、在赛后新闻发布会，你只能向米卢问一个问题，你的问题是什么？ 问话法的采访原则： 寻找机会，把握时机 直接简洁、把握要点 察言观色，问题适当 （二）非比赛现场采访问话 1、非比赛现场面对面问话采访 现在，当日韩世界杯过去三个月后，你有机会与杨晨在一块喝茶，你最想问哪些问题？ 中国男篮参加2002年世界锦标赛，仅得了12名的最差成绩，假设你现在有机会与主教练王非单独待10分钟，你会问他什么问题？ 中国女排在2002年的世界锦标赛中发生了“让球风波”，你现在如果有机会采访与主教练陈忠和，你会问他什么问题？如何问？ 你进行过非比赛现场的采访吗？你认为，与比赛现场相比，非比赛现场的面对面采访有什么特点？ 面对面采访的注意事项： 精心准备采访地点、方式和内容 提前预约 注意穿着打扮 注意提问的语言表达方式 认真做笔记 使用采访机或录音机 电话采访 问：你进行过电话采访吗？说说你的感受。 电话采访的原则： 收集和保存电话号码 善于利用中间人 电话采访应该有礼貌，注意方式 四、聆听法 问：在体育采访中，哪些场合可以采用聆听法？ 聆听法的原则： 听看结合 排除干扰 只听不问 做好笔记 注意核对有关信息 五、书面采访与网上采访 问：书面采访与网上采访主要用在哪些场合？ 问：书面采访与网上采访的适合哪些对象？ 书面采访的原则： 1、考虑时间因素 2、提问清楚明白 3、最好预付邮资 具有专业知识 问：书面采访与网上采访有哪些局限性？ 学生总结学习后的体会  课堂讲授，让学生明白体育新闻采访的基本方法——观察法，并能较熟练的运用观察法进行体育新闻采访。 主要采用案例分析的方法，让学生在新闻案例的分析比较中明白新闻采访的原则，并在对反面案例的分析中总结经验教训。 用课堂讲授的方式和学生练习相结合的方式，让学生能较熟练掌握问话法，并能在实践中运用问话法进行体育新闻采访。  课的 部分 时 间 课 的 内 容 组 织 教 法 及 教 学 要 求       场 地 器 材  多媒体教室  课 后 小 结 练习：2004年奥运会男篮小组赛，你将采用哪些采访方法？