西华师范大学计算机学院
第三章 关系数据库标准语言 SQL
第三章 关系数据库标准语言 SQL
3.1 SQL概述
3.2 数据定义
3.3 查询
3.4 数据更新
3.5 视图
3.6 数据控制
3.7 嵌入式 SQL
3.8 小结
SQL的产生与发展
? 1970年，美国 IBM研究中心的 E.F.Codd连续发表多篇论文，提
出关系模型。 1972年,IBM公司开始研制实验型关系数据库管
理系统 SYSTEM R，配制的查询语言称为 SQUARE (Specifying
Queries As Relational Expression )语言，在语言中使用了
较多的数学符号。 1974年,Boyce和 Chamberlin把 SQUARE修改
为 SEQUEL (Structured English QUEry Language )语言。后
来 SEQUEL简称为 SQL (Structured Query Language )，即“结
构式查询语言”,SQL的发音仍为,sequel” 。
? 1986年 10月美国国家标准局（ ANSI）数据库委员会批准了 SQL
作为关系数据库语言的美国标准。 同年公布了 SQL标准文本
（简称 SQL-86）。 1987年 6月,国际标准化组织（ ISO）将其
采纳为国际标准。 在此之后,对 SQL进行修改和扩充的标准
化工作不断进行着,相继出现了 SQL-89,SQL2（ 1992）和
SQL3（ 1999）。
SQL数据库的体系结构
S Q L 用户
视图 1
基本表 2
存储文件 2
基本表 1
存储文件 1
S Q L 用户
视图 2
基本表 3
存储文件 3 内模式
模式
外模式
?从图中可以看出，模式与基本表相对应，
外模式与视图相对应，内模式对应于存
储文件。基本表和视图都是关系。
1,基本表 （ Base Table）
基本表是模式的基本内容 。 每个基本表都是一个实
际存在的关系 。
2,视图 （ View)
视图是外模式的基本单位, 用户通过视图使用数据
库中基于基本表的数据 （ 基本表也可作为外模式使
用 ） 。 一个视图虽然也是一个关系, 但是它与基本
表有着本质的区别 。 任何一个视图都是从已有的若
干关系导出的关系, 它只是逻辑上的定义, 实际并
不存在 。 在导出时, 给出一个视图的定义 （ 从哪几
个关系中, 根据什么标准选取数据, 组成一个什么
视图与基本表
名称的关系等 ）, 此定义存放在数据库 （ 数据字
典 ） 中, 但没有真正执行此定义 （ 并未真正生成此
关系 ） 。 当使用某一视图查询时, 将实时从数据字
典中调出此视图的定义；根据此定义以及现场查询
条件, 从规定的若干关系中取出数据, 组织成查询
结果, 展现给用户 。
因此，视图是虚表，实际并不存在，只有定义
存放在数据字典中。
当然，用户可在视图上再定义视图，就像在基
本表上定义视图一样，因为视图也是关系。
视图与基本表（续）
3,存储文件
存储文件是内模式的基本单位 。 每一
个存储文件存储一个或多个基本表的内
容 。 一个基本表可有若干索引, 索引也
存储在存储文件中 。 存储文件的存储结
构对用户是透明的 。
下面将介绍 SQL的基本语句 。 各厂商
的 RDBMS实际使用的 SQL语言, 与标准
SQL语言都有所差异及扩充 。 因此, 具
体使用时, 应参阅实际系统的有关手册 。
3.1 SQL概述
? SQL的特点
– 1,综合统一
– 2,高度非过程化
– 3,面向集合的操作方式
– 4,以同一种语法结构提供两种使用方法
– 5,语言简洁，易学易用
5,语言简捷，易学易用
表 3, 1 S Q L 语言的动词
S Q L 功 能 动 词
数 据 定 义 C R E A T E, D R O P, A L T E R
数 据 查 询 S E L E C T
数 据 操 纵 I N S E R T, U P D A T E
D E L E T E
数 据 控 制 G R A N T, R E V O K E
第三章 关系数据库标准语言 SQL
3.1 SQL概述
3.2 数据定义
3.3 查询
3.4 数据更新
3.5 视图
3.6 数据控制
3.7 嵌入式 SQL
3.8 小结
3.2 数 据 定 义
表 3, 2 S QL 的数据定义语句
操 作 方 式
操 作 对
象
创 建 删 除 修 改
表 C R E A T E
T A B L E
D R OP
T A B L E
A L T E R
T A B L E
视 图 C R E A T E
V I E W
D R OP V I E W
索 引 C R E A T E
I N D E X
D R OP
I N D E X
3.2.1 表定义 语句格式
CREATE TABLE <表名 >
（ <列名 > <数据类型 >[ <列级完整性约束条件 > ]
[,<列名 > <数据类型 >[ <列级完整性约束条件
>] ] …
[,<表级完整性约束条件 > ] ） ；
– <表名 >：所要定义的基本表的名字 。 在一个数据库
中, 不允许有两个基本表同名 （ 应该更严格的说, 任何两
个关系都不能同名, 包括视图 )。
– <列名 >：组成该表的各个属性 （ 列 ） 。 一个表中不
能有两列同名 。
? <类型 >：规定了该列的数据类型 。 各具体
DBMS所提供的数据类型是不同的 。 但下面
的数据类型几乎都是支持的：
INT或 INTEGER 全字长二进制整数
SMALLINT 半字长二进制整数
DEC(p［,q］ )
压缩十进制数, 共 p位, 其中小数点
后有 q位,
FLOAT 双字长的浮点数
CHAR(n)或 CHARTER(n) 长度为 n的定长字符串
VARCHAR(n) 最大长度为 n的变长字符串
DATE 日期型, 格式为 YYYY―MM―DD
TIME 时间型, 格式为 HH.MM.SS
TIMESTAMP 日期加时间
? <列的完整性约束 >：该列上数据必须符
合的条件 。
? <表级完整性约束 >：对整个表的一些约
束条件, 常见的有定义主码 (外码 ),各列
上数据必须符合的关联条件等 。
? SQL只要求语句的语法正确就可以,
对格式不作特殊规定, 不区分大小写 。
一条语句可以放在多行上, 字和符号间
有一个或多个空格分隔 。 一般每个列定
义单独占一行 (或数行 ),每个列定义中相
似的部分对齐 (这不是必须的 ),从而增加
可读性, 一目了然 。
例题
[例 1] 建立一个, 学生, 表 Student,它由学号 Sno、
姓名 Sname,性别 Ssex,年龄 Sage,所在系
Sdept五个属性组成 。 其中学号不能为空, 值是
唯一的, 并且姓名取值也唯一 。
CREATE TABLE Student
(Sno CHAR(5) NOT NULL UNIQUE，
Sname CHAR(20) UNIQUE，
Ssex CHAR(1),
Sage INT，
Sdept CHAR(15))；
定义基本表（续）
? 常用完整性约束
– 主码约束,PRIMARY KEY
– 唯一性约束,UNIQUE
– 非空值约束,NOT NULL
– 参照完整性约束, FOREIGN KEY
PRIMARY KEY与 UNIQUE的区别？
在一个表中只能定义一个 PRIMARY KEY，不允许空值；
而 UNIQUE可定义多个，且允许空值
例题 （续）
? [例 2] 建立一个“学生选课”表 SC，它
由学号 Sno、课程号 Cno，修课成绩 Grade
组成，其中 (Sno,Cno)为主码。
– CREATE TABLE SC(
– Sno CHAR(5),
– Cno CHAR(3),
– Grade int,
– Primary key (Sno,Cno));
例题 （续） Sno S n a m e S s e x S a g e S d e p t
↑ ↑ ↑ ↑ ↑
字符型 字符型 字符型 整数 字符型
长度为 5 长度为 20 长度为 1 长度为 15
不能为空值
[例 ] 创建职工表 。
CREATE TABLE Employee
(Eno CHAR(4) NOT NULL UNIQUE
Ename CHAR(8),
Sex CHAR(2),
Age INT,
Marry CHAR(1),
Title CHAR(6),
Dno CHAR(2));
? 执行后，数据库中就新建立了一个名为 Employee的表，此
表尚无元组 (即为空表 )。此表的定义及各约束条件都自动
存放进数据字典。
二、修改基本表
ALTER TABLE <表名 >
[ ADD <新列名 > <数据类型 > [ 完整性约束 ] ]
[ DROP <完整性约束名 > ]
[ MODIFY <列名 > <数据类型 > ]；
– <表名 >,要修改的基本表
– ADD子句, 增加新列和新的完整性约束条件
– DROP子句, 删除指定的完整性约束条件
– MODIFY子句, 用于修改列名和数据类型
例题
? 例 在基本表 S中增加一个地址 （ ADDRESS） 列, 可用下列语
句：
ALTER TABLE S ADD ADDRESS VARCHAR（ 30） ；
【 例 】 在学校 School表中增加, 联系电话, 列, 数据
类型为字符型, 长度为 15。
ALTER TABLE School ADD Phone CHAR(15)
? 注意,新增加的列的约束不能定义为, NOT
NULL”,因为基本表在增加一列后,原有元组在
新增加的列上的值都被定义为空值（ NULL）。
语句格式（续）
? 删除属性列
直接 /间接删除
– 把表中要保留的列及其内容复制到一个新表中
– 删除原表
– 再将新表重命名为原表名
直接删除属性列,(新 )
例,ALTER TABLE Student Drop Scome；
? 例 在基本表 S中删除年龄 （ AGE） 列, 并且把引用该列
的所有视图和约束也一起删除, 可用下列语句：
ALTER TABLE S DROP AGE CASCADE;
[例 3] 将年龄的数据类型改为半字长整数。
ALTER TABLE Student MODIFY Sage SMALLINT；
? 例 在基本表 S中 S# 的长度修改为 6,可用下列语句：
ALTER TABLE S MODIFY S# CHAR（ 6）；
– 注：修改原有的列定义有可能会破坏已有数据
例题
[例 4] 删除学生姓名必须取唯一值的约束 。
ALTER TABLE Student DROP UNIQUE(Sname)；
三、删除基本表
DROP TABLE <表名 >;
基本表删除 数据, 表上的索引都删除
表上的视图往往仍然保留，但
无法引用
删除基本表时，系统会从数据字典中删去有关该
基本表及其索引的描述
例题
[例 5] 删除 Student表
DROP TABLE Student ;
3.2.2 建立与删除索引
? 建立索引是加快查询速度的有效手段
? 建立索引
– DBA或表的属主 （ 即建立表的人 ） 根据需要建立
– 有些 DBMS自动建立以下列上的索引
? PRIMARY KEY
? UNIQUE
? 维护索引
– DBMS自动完成
? 使用索引
– DBMS自动选择是否使用索引以及使用哪些索引
一、建立索引
? 语句格式
CREATE [UNIQUE] [CLUSTER] INDEX <索引名 > ON <表名
>(<列名 >[<次序 >][,<列名 >[<次序 >] ]…)；
– 用 <表名 >指定要建索引的基本表名字
– 索引可以建立在该表的一 列 或多列上, 各列名之间用逗号分隔
– 用 <次序 >指定索引值的排列次序, 升序,ASC,降序,DESC。
缺省值,ASC
– UNIQUE表明此索引的每一个索引值只对应唯一的数据记录
– CLUSTER表示要建立的索引是聚簇索引
– 本语句建立索引的排列方式为：首先以第一个列的值排序；
该列值相同的记录，按下一列名的值排序；以此类推。
例题
[例 6] 为学生 -课程数据库中的 Student,Course，
SC三个表建立索引 。 其中 Student表按学号升序
建唯一索引, Course表按课程号升序建唯一索
引, SC表按学号升序和课程号降序建唯一索引 。
CREATE UNIQUE INDEX Stusno ON Student(Sno)；
CREATE UNIQUE INDEX Coucno ON Course(Cno)；
CREATE UNIQUE INDEX SCno ON SC(Sno ASC，
Cno DESC)；
建立索引 （续）
? 唯一值索引
– 对于已含重复值的属性列不能建 UNIQUE索引
– 对某个列建立 UNIQUE索引后, 插入新记录时
DBMS会自动检查新记录在该列上是否取了重复
值 。 这相当于增加了一个 UNIQUE约束
建立索引 （续）
? 聚簇索引
– 建立聚簇索引后, 基表中数据也需要按指
定的聚簇属性值的升序或降序存放 。 也即
聚簇索引的索引项顺序与表中记录的物理
顺序一致
例：
CREATE CLUSTER INDEX Stusname ON
Student(Sname)；
在 Student表的 Sname（ 姓名 ） 列上建立一个聚簇索引, 而
且 Student表中的记录将按照 Sname值的升序存放
建立索引 （续）
– 在一个基本表上最多只能建立一个聚簇索引
– 聚簇索引的用途：对于某些类型的查询，如
经常执行对某些列的查询，可提高查询效率
– 聚簇索引的适用范围
? 很少对基表进行增删操作
? 很少对其中的变长列进行修改操作
二、删除索引
DROP INDEX <索引名 >；
– 删除索引时，系统会从数据字典中删去有关
该索引的描述。
[例 7] 删除 Student表的 Stusname索引。
DROP INDEX Stusname；
3.3 查 询
3.3.1 概述
3.3.2 单表查询
3.3.3 连接查询
3.3.4 嵌套查询
3.3.5 集合查询
3.3.6 小结
? SELECT—FROM—WHERE句型
在关系代数中最常用的式子是下列表达式：
π A1,…,An(σ F(R1× … × Rm))
这里 R1,…, Rm为关系, F是公式, A1,…, An为属性 。
针对上述表达式, SQL为此设计了 SELECT—FROM—
WHERE句型：
SELECT A1,…, An
FROM R1,…, Rm
WHERE F
这个句型是从关系代数表达式演变来的, 但 WHERE子句
中的条件表达式 F要比关系代数中公式更灵活 。
3.3.1 概述
? 语句格式
SELECT [ALL|DISTINCT] < 目 标 列 表 达 式 >
[,<目标列表达式 >] …
FROM <表名或视图名 >[,<表名或视图名 > ] …
[ WHERE <条件表达式 > ]
[ GROUP BY <列名 1> [ HAVING <条件表达式 > ] ]
[ ORDER BY <列名 2> [ ASC|DESC ] ]；
语句格式
– SELECT子句,指定要显示的属性列
– FROM子句,指定查询对象 (基本表或视图 )
– WHERE子句,指定查询条件
– GROUP BY子句,对查询结果按指定列的值分组,
该属性列值相等的元组为一个组 。 通常会在每组中
使用集函数 。
– HAVING短语,筛选出只有满足指定条件的组
– ORDER BY子句,对查询结果表按指定列值的升序
或降序排序
? 整个语句的执行过程如下：
（ 1） 先构造 from子句中关系 （ 如基本表或视图 ）
的笛卡儿积 。
（ 2） 根据 where 子句中的条件表达式进行关系
代数的选择运算, 即选取满足 WHERE子句中给
出的条件表达式的元组 。
（ 3） 按 SELECT子句中给出的列名或列表达式求
值输出 。
（ 4） 按 GROUP子句中指定列的值分组, 同时提取
满足 HAVING子句中组条件表达式的那些组 。
（ 5） ORDER子句对输出的目标表进行排序, 按附
加说明 ASC升序排列, 或按 DESC降序排列 。
? WHERE 子句中的条件表达式中常使用下列操作符：
– 算术比较运算符,=（ 等于 ）,＜ （ 小于 ）,
＞ （ 大于 ）,＜ =（ 小于等于 ）,
＞ =（ 大于等于 ）,!=或＜＞ （ 不等于 ） 。
– 逻辑运算符,AND（ 与 ）, OR（ 或 ）, NOT（ 非 ） 。
– 合运算符,UNION（ 并 ）,INTERSECT（ 交 ）
,EXCEPT（ 差 ） 。
– 集合成员资格运算符,IN,NOT IN。
– 谓词,EXISTS（ 存在量词 ）,ALL,ANY,UNIQUE。
– 聚合函数,AVG（ 平均值 ）, MIN（ 最小值 ） MAX
（ 最大值 ）, SUM（ 和 ）, COUNT(计数 )
– 确定范围,BETWEEN AND,NOT BETWEEN AND。
– 字符匹配,LIKE,NOT LIKE。
– 空值,IS NULL,IS NOT NULL。
示例
? 例 对教学数据库的基本表 S,SC,C中数据进行查
询和计算 。
① 统计每一年龄选修课程的学生人数
SELECT AGE,COUNT（ DISTINCT S.S#）
FROM S,SC
WHERE S.S#=SC.S#
GROUP BY AGE；
由于要统计每一个年龄的学生人数, 因此要把满
足 WHERE子句中条件的查询结果按年龄分组, 在每
一组中的学生年龄相同 。 此时的 SELECT子句应对
每一组分开进行操作, 在每一组中, 年龄只有一
个值, 统计的人数是这一组中的学生人数 。
? ② 求基本表 S中男同学的每一年龄组 （ 超过 50人 ）
有多少人？ 要求查询结果按人数升序排列, 人数相
同按年龄降序排列 。
SELECT AGE,COUNT（ S#） NUMBER
FROM S
WHERE SEX='M'
GROUP BY AGE
HAVING COUNT（ *） > 50
ORDER BY NUMBER,AGE DESC；
示例
示例数据库
学生 -课程数据库
? 学生表,Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)
? 课程表,Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)
? 学生选课表,SC(Sno,Cno,Grade)
3.3 查 询
3.3.1 概述
3.3.2 单表查询
3.3.3 连接查询
3.3.4 嵌套查询
3.3.5 集合查询
3.3.6 小结
3.3.2 单表查询
查询仅涉及一个表, 是一种最简单的查询操作
一, 选择表中的若干列 （ 即是对表作投影运算 ）
二, 选择表中的若干元组
三, 对查询结果排序
四, 使用集函数
五、对查询结果分组
查询指定列
[例 1] 查询全体学生的学号与姓名 。
SELECT Sno,Sname
FROM Student；
[例 2] 查询全体学生的姓名, 学号, 所在系 。
SELECT Sname,Sno,Sdept
FROM Student；
【 例 】 查询所有学校的代码和计划招生人数 。
SELECT Sccode,Plnum
FROM School
查询全部列
[例 3] 查询全体学生的详细记录 。
SELECT Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept
FROM Student；
或
SELECT *
FROM Student；
这里, *” 号代表所有列 。
【 例 】 查询全体考生来自哪些民族 。
SELECT DISTINCT Nation
FROM Examinee
由于许多考生来自同一民族（如汉
族）,所以查询结果有重复项。 本例
SELECT子句中加上了 DISTINCT短语
（缺省为 ALL）,即可消除重复项。
3,查询经过计算的值
SELECT子句的 <目标列表达式 >为表达式
– 算术表达式
– 字符串常量
– 函数
– 列别名
– 等
3,查询经过计算的值
[例 4] 查全体学生的姓名及其出生年份 。
SELECT Sname,2005-Sage
FROM Student；
输出结果：
Sname 2005-Sage
--------- -------------
李勇 1976
刘晨 1977
王名 1978
张立 1978
3,查询经过计算的值
[例 5] 查询全体学生的姓名, 出生年份和所
有系, 要求用小写字母表示所有系名 。
SELECT Sname,'Year of Birth,',2005-Sage，
ISLOWER(Sdept)
FROM Student；
例题（续）
输出结果：
Sname 'Year of Birth:' 2005-Sage ISLOWER(Sdept)
------- ---------------- --------- --------------
李勇 Year of Birth,1976 cs
刘晨 Year of Birth,1977 is
王名 Year of Birth,1978 ma
张立 Year of Birth,1977 is
【 例 】 查询所有学校实际招生人数与计划招生人数的差额 。
SELECT Sccode,′差额是 ′,Renum-Plnum
FROM School
查询结果如下：
? Sccode 差额是 Renum-Plnum
? 300 差额是 70
? 301 差额是 323
? 303 差额是 4
? 304 差额是 55
? 317 差额是 84
? 318 差额是 -79
? 320 差额是 -92
? 321 差额是 -17
[例 5.1] 使用列 别名 改变查询结果的列标题
SELECT Sname NAME,'Year of Birth,’ BIRTH，
2005-Sage BIRTHDAY,ISLOWER(Sdept) DEPARTMENT
FROM Student；
输出结果：
NAME BIRTH BIRTHDAY DEPARTMENT------- ---------------- ------------- ------------------
李勇 Year of Birth,1976 cs
刘晨 Year of Birth,1977 is
王名 Year of Birth,1978 ma
张立 Year of Birth,1977 is
二、选择表中的若干元组
? 消除取值重复的行
? 查询满足条件的元组
1,消除取值重复的行
– 在 SELECT子句中使用 DISTINCT短语
假设 SC表中有下列数据
Sno Cno Grade
------- ------- -------
95001 1 92
95001 2 85
95001 3 88
95002 2 90
95002 3 80
ALL 与 DISTINCT
[例 6] 查询选修了课程的学生学号 。
(1) SELECT Sno
FROM SC;
或 (默认 ALL)
SELECT ALL Sno
FROM SC;
结果,Sno
-------
95001
95001
95001
95002
95002
例题（续）
(2) SELECT DISTINCT Sno
FROM SC;
结果：
Sno
-------
95001
95002
例题（续）
? 注意 DISTINCT短语的作用范围是所有目标列
例：查询选修课程的各种成绩
错误的写法
SELECT DISTINCT Cno,DISTINCT Grade
FROM SC;
正确的写法
SELECT DISTINCT Cno,Grade
FROM SC;
2.查询满足条件的元组
表 3.3 常用的查询条件
查 询 条 件 谓 词
比 较
=, >, <, >=, <=, !=, <>, !>, !< ；
N O T + 上述比较运算符
确定范围 B E T WE E N A N D, N O T B E T W E E N A N D
确定集合 IN, N O T I N
字符匹配 L I K E, N O T L I K E
空 值 I S N U L L, I S N O T N U L L
多重条件 AND, OR
WHERE子句常用的查询条件
(1) 比较大小
在 WHERE子句的 <比较条件 >中使用比较运算符
– =,>,<,>=,<=,!= 或 <>,!>,!<，
– 逻辑运算符 NOT + 比较运算符
[例 8] 查询所有年龄在 20岁以下的学生姓名及其年龄。
SELECT Sname,Sage
FROM Student
WHERE Sage < 20； 或
SELECT Sname,Sage
FROM Student
WHERE NOT Sage >= 20；
(1) 比较大小
? [例 ]列出帐号不是 A-201的客户,
select customer-name
from depositor
where account-number <> A-201
? [例 ]查询考分是 600分以上的考生考号, 考分 。
SELECT Exno,Exgrade
FROM Examinee
WHERE Exgrade〉 600
(2) 确定范围
? 使用谓词 BETWEEN … AND …
NOT BETWEEN … AND …
[例 10] 查询年龄在 20~23岁（包括 20岁和 23岁）之间的学
生的姓名、系别和年龄 。
SELECT Sname,Sdept,Sage
FROM Student
WHERE Sage BETWEEN 20 AND 23；
(2) 确定范围
? [例 ] 查询“贷款额在 90 000－ 100 000美元
之间的贷款的贷款号”，可以使用 between比
较，书写如下：
select number
from loan
where amount between 90 000 and
100 000
例题（续）
[例 11] 查询年龄不在 20~23岁之间的学生姓名,
系别和年龄 。
SELECT Sname,Sdept,Sage
FROM Student
WHERE Sage NOT BETWEEN 20 AND 23；
(3) 确定集合
也称成员测试 （ IN） 。 它测试数据值是否与一列目标值匹配 。
使用谓词 IN <值表 >,NOT IN <值表 >
<值表 >：用逗号分隔的一组取值
[例 12]查询信息系（ IS）、数学系（ MA）和计
算机科学系（ CS）学生的姓名和性别。
SELECT Sname,Ssex
FROM Student
WHERE Sdept IN ( 'IS','MA','CS' );
【 例 】 列出在 Rye,Stamford,Harrison 的客户。
select name,street
from customer
where city in (Rye,Stamford,Harrison)
(3) 确定集合
同样能通过 NOT IN形式检查数据值是否不匹配任何目标值。
【 例 】 查询在银行中有贷款的用户，他的名字既不是,Smith”,
也不是,Jones” 。
select distinct customername
from borrower
where customername not in (“Smith”,“Jones” ) ；
[例 13]查询既不是信息系, 数学系, 也不是计算机科学系的学生
的姓名和性别 。
SELECT Sname,Ssex
FROM Student
WHERE Sdept NOT IN ( 'IS','MA','CS' );
(4) 字符串匹配
? [NOT] LIKE ?<匹配串 >‘ [ESCAPE ? <换码字符 >‘]
<匹配串 >：指定匹配模板
匹配模板：固定字符串或含通配符的字符串
当匹配模板为固定字符串时,
可以用 = 运算符取代 LIKE 谓词
用 != 或 < >运算符取代 NOT LIKE 谓词
通配符
? % (百分号 ) 代表任意长度（长度可以为 0）的字符串
– 例,a%b表示以 a开头，以 b结尾的任意长度的字符
串。如 acb,addgb,ab 等都满足该匹配串
? _ (下横线 ) 代表任意单个字符
– 例,a_b表示以 a开头，以 b结尾的长度为 3的任意字
符串。如 acb,afb等都满足该匹配串
ESCAPE 短语：
–当用户要查询的字符串本身就含有 %
或 _ 时，要使用 ESCAPE '<换码字符 >'
短语对通配符进行转义。
例题
1) 匹配模板为固定字符串
[例 14] 查询学号为 95001的学生的详细情况 。
SELECT *
FROM Student
WHERE Sno LIKE '95001'；
等价于：
SELECT *
FROM Student
WHERE Sno = '95001'；
例题（续）
2) 匹配模板为含通配符的字符串
[例 15] 查询所有姓刘学生的姓名、学号和性别。
SELECT Sname,Sno,Ssex
FROM Student
WHERE Sname LIKE ?刘 %‘；
例题（续）
匹配模板为含通配符的字符串（续）
[例 16] 查询姓 "欧阳 "且全名为三个汉字的学生的
姓名。
SELECT Sname
FROM Student
WHERE Sname LIKE ?欧阳 _ _'；
例题（续）
匹配模板为含通配符的字符串（续）
[例 17] 查询名字中第 2个字为 "阳 "字的学生的姓
名和学号。
SELECT Sname,Sno
FROM Student
WHERE Sname LIKE '_ _阳 %'；
例题（续）
匹配模板为含通配符的字符串（续）
[例 18] 查询所有不姓刘的学生姓名。
SELECT Sname,Sno,Ssex
FROM Student
WHERE Sname NOT LIKE '刘 %'；
例题（续）
3)若通配符本身就是字符串内容，则可增加短语 ESCAPE
解释之。如：
WHERE name LIKE′C\ _%′ESCAPE′\′,则紧跟在 \后的 _不
是通配符，仅是一个字符而已
[例 19] 查询 DB_Design课程的课程号和学分。
SELECT Cno,Ccredit
FROM Course
WHERE Cname LIKE 'DB\_Design'
ESCAPE '\'
例题（续）
[例 ] 查询以 "DB_"开头，且倒数第 3个字符为 i的课
程的详细情况。
SELECT *
FROM Course
WHERE Cname LIKE ‘DB \_%i_ _’ ESCAPE ‘ \ ’ ；
[例 ]从 Emp表中查找 Ino的前 4位为 ′ 1998′ 的元组,显
示 Eno列值 (相同值只需显示一次 )。
SELECT DISTINCT Eno
FROM Emp
WHERE Ino LIKE′ 1998%′
(5) 涉及空值的查询
– 使用谓词 IS NULL 或 IS NOT NULL
– ―IS NULL‖ 不能用, = NULL‖ 代替
[例 21] 某些学生选修课程后没有参加考试，所以有选课
记录，但没有考试成绩。查询缺少成绩的学生的学号
和相应的课程号。
SELECT Sno,Cno
FROM SC
WHERE Grade IS NULL；
例题 (续 )
[例 22] 查所有有成绩的学生学号和课程号。
SELECT Sno,Cno
FROM SC
WHERE Grade IS NOT NULL；
【 例 】 查询没有开设银行分行的城市，则用如下语句
实现：
select city
from branch
where branch_name is null
(6) 多重条件查询
用逻辑运算符 AND和 OR来联结多个查询条件
? AND的优先级高于 OR
? 可以用括号改变优先级
可用来实现多种其他谓词
? [NOT] IN
? [NOT] BETWEEN … AND …
例题
[例 ] 查询 在 Perridge分行贷款而且贷款额多于 $1300的贷款号。
select number
from loan
where branch_name=―Perridge‖ and amount>1300；
[例 ] 查询计算机系年龄在 20岁以下的学生姓名。
SELECT Sname
FROM Student
WHERE Sdept= 'CS' AND Sage<20；
改写 [例 12]
[例 12] 查询信息系（ IS）、数学系（ MA）和计算机科学系
（ CS）学生的姓名和性别。
SELECT Sname,Ssex
FROM Student
WHERE Sdept IN ( 'IS','MA','CS' )
可改写为：
SELECT Sname,Ssex
FROM Student
WHERE Sdept= ' IS ' OR Sdept= ' MA' OR Sdept= ' CS '；
改写 [例 10]
[例 10] 查询年龄在 20~23岁（包括 20岁和 23岁）
之间的学生的姓名、系别和年龄 。
SELECT Sname,Sdept,Sage
FROM Student
WHERE Sage BETWEEN 20 AND 23；
可改写为：
SELECT Sname,Sdept,Sage
FROM Student
WHERE Sage>=20 AND Sage<=23；
示例
[例 ]从表 Salary中选取符合下列条件的元组：
① 基本工资 (Basepay)在 600与 700之间；
② 工龄工资 (Service)为 6,7,13,25；
③职工号 (Eno)前三位为 100(共有 4位 )。
SELECT *
FROM Salary
WHERE (Basepay BETWEEN 600 AND 700)
AND (Service IN （ 6.0,7.0,13.0,25.0） ) AND
Eno LIKE ‘100_’
三、对查询结果排序
使用 ORDER BY子句
? 可以按一个或多个属性列排序
? 升序,ASC；降序,DESC；缺省值为升序
? 若按多列排序, 则列名间用,,, 号隔开 。 排列次序为,先按
第一列值排序, 第一列值相同时, 再按第二列排序
当排序列含空值时
? ASC：排序列为空值的元组最后显示
? DESC：排序列为空值的元组最先显示
对查询结果排序（续）
[例 24] 查询选修了 3号课程的学生的学号及
其成绩, 查询结果按分数降序排列 。
SELECT Sno,Grade
FROM SC
WHERE Cno= ' 3 '
ORDER BY Grade DESC；
查询结果
Sno Grade
------- -------
95010
95024
95007 92
95003 82
95010 82
95009 75
95014 61
95002 55
【 例 】 查询考分在 500分以上的少数民族
考生信息, 并按考分从高到低排序 。
SELECT *
FROM Examinee
WHERE Exgrade＞ 500 AND Nation＜＞ ′
汉 ′
ORDER BY Exgrade DESC
对查询结果排序（续）
[例 25] 查询全体学生情况, 查询结果按所
在系的系号升序排列, 同一系中的学生
按年龄降序排列 。
SELECT *
FROM Student
ORDER BY Sdept,Sage DESC；
四、使用集函数
5类主要集函数
– 计数
COUNT（ [DISTINCT|ALL] *）
COUNT（ [DISTINCT|ALL] <列名 >）
– 计算总和
SUM（ [DISTINCT|ALL] <列名 >）
– 计算平均值
AVG（ [DISTINCT|ALL] <列名 >）
使用集函数（续）
求最大值
MAX（ [DISTINCT|ALL] <列名 >）
求最小值
MIN（ [DISTINCT|ALL] <列名 >）
– DISTINCT短语：在计算时要取消指定列中
的重复值
– ALL短语：不取消重复值
– ALL为缺省值
使用集函数 （续）
[例 26] 查询学生总人数 。
SELECT COUNT(*)
FROM Student；
[例 27] 查询选修了课程的学生人数 。
SELECT COUNT(DISTINCT Sno)
FROM SC；
注：用 DISTINCT以避免重复计算学生人数
【 例 】 统计填报第一志愿代码为 301,考分 〉
640的考生人数 。
SELECT COUNT（ *）
FROM Examinee,Ewill
WHERE Exgrade＞ 640 AND Scode1=′301′ AND
Examinee.Exno=Ewill.Exno
查询结果：
1
? SQL不允许在用 count(*)时使用 distinct。
? SQL不允许对聚集函数进行复合。因而，如
max(avg(…)) 等是不允许的。
使用集函数 （续）
[例 28] 计算 1号课程的学生平均成绩 。
SELECT AVG(Grade)
FROM SC
WHERE Cno= ' 1 '；
– sum和 avg 的输入必须是数字, 而其他函数还可作
用在非数字数据类型如字符串, 日期／时间上 。
[例 29] 查询选修 1号课程的学生最高分数 。
SELECT MAX(Grade)
FROM SC
WHER Cno= ' 1 '；
五、对查询结果分组
使用 GROUP BY子句分组
细化集函数的作用对象
– 未对查询结果分组, 集函数将作用于整个查
询结果
– 对查询结果分组后，集函数将分别作用于每
个组
使用 GROUP BY子句分组
[例 30] 求各个课程号及相应的选课人数 。
SELECT Cno,COUNT(Sno)
FROM SC
GROUP BY Cno；
结果
Cno COUNT(Sno)
1 22
2 34
3 44
4 33
5 48
对查询结果分组 （续）
? 分组方法：按指定的一列或多列值分组,
值相等的为一组
? 使用 GROUP BY子句后, SELECT子句的
列名列表中只能出现分组属性和集函数
例题
[例 32] 查询有 3门以上课程是 90分以上的
学生的学号及 （ 90分以上的 ） 课程数
SELECT Sno,COUNT(*)
FROM SC
WHERE Grade>=90
GROUP BY Sno
HAVING COUNT(*)>=3;
第三章 关系数据库标准语言 SQL
第三章 关系数据库标准语言 SQL
3.1 SQL概述
3.2 数据定义
3.3 查询
3.4 数据更新
3.5 视图
3.6 数据控制
3.7 嵌入式 SQL
3.8 小结
SQL的产生与发展
? 1970年，美国 IBM研究中心的 E.F.Codd连续发表多篇论文，提
出关系模型。 1972年,IBM公司开始研制实验型关系数据库管
理系统 SYSTEM R，配制的查询语言称为 SQUARE (Specifying
Queries As Relational Expression )语言，在语言中使用了
较多的数学符号。 1974年,Boyce和 Chamberlin把 SQUARE修改
为 SEQUEL (Structured English QUEry Language )语言。后
来 SEQUEL简称为 SQL (Structured Query Language )，即“结
构式查询语言”,SQL的发音仍为,sequel” 。
? 1986年 10月美国国家标准局（ ANSI）数据库委员会批准了 SQL
作为关系数据库语言的美国标准。 同年公布了 SQL标准文本
（简称 SQL-86）。 1987年 6月,国际标准化组织（ ISO）将其
采纳为国际标准。 在此之后,对 SQL进行修改和扩充的标准
化工作不断进行着,相继出现了 SQL-89,SQL2（ 1992）和
SQL3（ 1999）。
SQL数据库的体系结构
S Q L 用户
视图 1
基本表 2
存储文件 2
基本表 1
存储文件 1
S Q L 用户
视图 2
基本表 3
存储文件 3 内模式
模式
外模式
?从图中可以看出，模式与基本表相对应，
外模式与视图相对应，内模式对应于存
储文件。基本表和视图都是关系。
1,基本表 （ Base Table）
基本表是模式的基本内容 。 每个基本表都是一个实
际存在的关系 。
2,视图 （ View)
视图是外模式的基本单位, 用户通过视图使用数据
库中基于基本表的数据 （ 基本表也可作为外模式使
用 ） 。 一个视图虽然也是一个关系, 但是它与基本
表有着本质的区别 。 任何一个视图都是从已有的若
干关系导出的关系, 它只是逻辑上的定义, 实际并
不存在 。 在导出时, 给出一个视图的定义 （ 从哪几
个关系中, 根据什么标准选取数据, 组成一个什么
视图与基本表
名称的关系等 ）, 此定义存放在数据库 （ 数据字
典 ） 中, 但没有真正执行此定义 （ 并未真正生成此
关系 ） 。 当使用某一视图查询时, 将实时从数据字
典中调出此视图的定义；根据此定义以及现场查询
条件, 从规定的若干关系中取出数据, 组织成查询
结果, 展现给用户 。
因此，视图是虚表，实际并不存在，只有定义
存放在数据字典中。
当然，用户可在视图上再定义视图，就像在基
本表上定义视图一样，因为视图也是关系。
视图与基本表（续）
3,存储文件
存储文件是内模式的基本单位 。 每一
个存储文件存储一个或多个基本表的内
容 。 一个基本表可有若干索引, 索引也
存储在存储文件中 。 存储文件的存储结
构对用户是透明的 。
下面将介绍 SQL的基本语句 。 各厂商
的 RDBMS实际使用的 SQL语言, 与标准
SQL语言都有所差异及扩充 。 因此, 具
体使用时, 应参阅实际系统的有关手册 。
3.1 SQL概述
? SQL的特点
– 1,综合统一
– 2,高度非过程化
– 3,面向集合的操作方式
– 4,以同一种语法结构提供两种使用方法
– 5,语言简洁，易学易用
5,语言简捷，易学易用
表 3, 1 S Q L 语言的动词
S Q L 功 能 动 词
数 据 定 义 C R E A T E, D R O P, A L T E R
数 据 查 询 S E L E C T
数 据 操 纵 I N S E R T, U P D A T E
D E L E T E
数 据 控 制 G R A N T, R E V O K E
第三章 关系数据库标准语言 SQL
3.1 SQL概述
3.2 数据定义
3.3 查询
3.4 数据更新
3.5 视图
3.6 数据控制
3.7 嵌入式 SQL
3.8 小结
3.2 数 据 定 义
表 3, 2 S QL 的数据定义语句
操 作 方 式
操 作 对
象
创 建 删 除 修 改
表 C R E A T E
T A B L E
D R OP
T A B L E
A L T E R
T A B L E
视 图 C R E A T E
V I E W
D R OP V I E W
索 引 C R E A T E
I N D E X
D R OP
I N D E X
3.2.1 表定义 语句格式
CREATE TABLE <表名 >
（ <列名 > <数据类型 >[ <列级完整性约束条件 > ]
[,<列名 > <数据类型 >[ <列级完整性约束条件
>] ] …
[,<表级完整性约束条件 > ] ） ；
– <表名 >：所要定义的基本表的名字 。 在一个数据库
中, 不允许有两个基本表同名 （ 应该更严格的说, 任何两
个关系都不能同名, 包括视图 )。
– <列名 >：组成该表的各个属性 （ 列 ） 。 一个表中不
能有两列同名 。
? <类型 >：规定了该列的数据类型 。 各具体
DBMS所提供的数据类型是不同的 。 但下面
的数据类型几乎都是支持的：
INT或 INTEGER 全字长二进制整数
SMALLINT 半字长二进制整数
DEC(p［,q］ )
压缩十进制数, 共 p位, 其中小数点
后有 q位,
FLOAT 双字长的浮点数
CHAR(n)或 CHARTER(n) 长度为 n的定长字符串
VARCHAR(n) 最大长度为 n的变长字符串
DATE 日期型, 格式为 YYYY―MM―DD
TIME 时间型, 格式为 HH.MM.SS
TIMESTAMP 日期加时间
? <列的完整性约束 >：该列上数据必须符
合的条件 。
? <表级完整性约束 >：对整个表的一些约
束条件, 常见的有定义主码 (外码 ),各列
上数据必须符合的关联条件等 。
? SQL只要求语句的语法正确就可以,
对格式不作特殊规定, 不区分大小写 。
一条语句可以放在多行上, 字和符号间
有一个或多个空格分隔 。 一般每个列定
义单独占一行 (或数行 ),每个列定义中相
似的部分对齐 (这不是必须的 ),从而增加
可读性, 一目了然 。
例题
[例 1] 建立一个, 学生, 表 Student,它由学号 Sno、
姓名 Sname,性别 Ssex,年龄 Sage,所在系
Sdept五个属性组成 。 其中学号不能为空, 值是
唯一的, 并且姓名取值也唯一 。
CREATE TABLE Student
(Sno CHAR(5) NOT NULL UNIQUE，
Sname CHAR(20) UNIQUE，
Ssex CHAR(1),
Sage INT，
Sdept CHAR(15))；
定义基本表（续）
? 常用完整性约束
– 主码约束,PRIMARY KEY
– 唯一性约束,UNIQUE
– 非空值约束,NOT NULL
– 参照完整性约束, FOREIGN KEY
PRIMARY KEY与 UNIQUE的区别？
在一个表中只能定义一个 PRIMARY KEY，不允许空值；
而 UNIQUE可定义多个，且允许空值
例题 （续）
? [例 2] 建立一个“学生选课”表 SC，它
由学号 Sno、课程号 Cno，修课成绩 Grade
组成，其中 (Sno,Cno)为主码。
– CREATE TABLE SC(
– Sno CHAR(5),
– Cno CHAR(3),
– Grade int,
– Primary key (Sno,Cno));
例题 （续） Sno S n a m e S s e x S a g e S d e p t
↑ ↑ ↑ ↑ ↑
字符型 字符型 字符型 整数 字符型
长度为 5 长度为 20 长度为 1 长度为 15
不能为空值
[例 ] 创建职工表 。
CREATE TABLE Employee
(Eno CHAR(4) NOT NULL UNIQUE
Ename CHAR(8),
Sex CHAR(2),
Age INT,
Marry CHAR(1),
Title CHAR(6),
Dno CHAR(2));
? 执行后，数据库中就新建立了一个名为 Employee的表，此
表尚无元组 (即为空表 )。此表的定义及各约束条件都自动
存放进数据字典。
二、修改基本表
ALTER TABLE <表名 >
[ ADD <新列名 > <数据类型 > [ 完整性约束 ] ]
[ DROP <完整性约束名 > ]
[ MODIFY <列名 > <数据类型 > ]；
– <表名 >,要修改的基本表
– ADD子句, 增加新列和新的完整性约束条件
– DROP子句, 删除指定的完整性约束条件
– MODIFY子句, 用于修改列名和数据类型
例题
? 例 在基本表 S中增加一个地址 （ ADDRESS） 列, 可用下列语
句：
ALTER TABLE S ADD ADDRESS VARCHAR（ 30） ；
【 例 】 在学校 School表中增加, 联系电话, 列, 数据
类型为字符型, 长度为 15。
ALTER TABLE School ADD Phone CHAR(15)
? 注意,新增加的列的约束不能定义为, NOT
NULL”,因为基本表在增加一列后,原有元组在
新增加的列上的值都被定义为空值（ NULL）。
语句格式（续）
? 删除属性列
直接 /间接删除
– 把表中要保留的列及其内容复制到一个新表中
– 删除原表
– 再将新表重命名为原表名
直接删除属性列,(新 )
例,ALTER TABLE Student Drop Scome；
? 例 在基本表 S中删除年龄 （ AGE） 列, 并且把引用该列
的所有视图和约束也一起删除, 可用下列语句：
ALTER TABLE S DROP AGE CASCADE;
[例 3] 将年龄的数据类型改为半字长整数。
ALTER TABLE Student MODIFY Sage SMALLINT；
? 例 在基本表 S中 S# 的长度修改为 6,可用下列语句：
ALTER TABLE S MODIFY S# CHAR（ 6）；
– 注：修改原有的列定义有可能会破坏已有数据
例题
[例 4] 删除学生姓名必须取唯一值的约束 。
ALTER TABLE Student DROP UNIQUE(Sname)；
三、删除基本表
DROP TABLE <表名 >;
基本表删除 数据, 表上的索引都删除
表上的视图往往仍然保留，但
无法引用
删除基本表时，系统会从数据字典中删去有关该
基本表及其索引的描述
例题
[例 5] 删除 Student表
DROP TABLE Student ;
3.2.2 建立与删除索引
? 建立索引是加快查询速度的有效手段
? 建立索引
– DBA或表的属主 （ 即建立表的人 ） 根据需要建立
– 有些 DBMS自动建立以下列上的索引
? PRIMARY KEY
? UNIQUE
? 维护索引
– DBMS自动完成
? 使用索引
– DBMS自动选择是否使用索引以及使用哪些索引
一、建立索引
? 语句格式
CREATE [UNIQUE] [CLUSTER] INDEX <索引名 > ON <表名
>(<列名 >[<次序 >][,<列名 >[<次序 >] ]…)；
– 用 <表名 >指定要建索引的基本表名字
– 索引可以建立在该表的一 列 或多列上, 各列名之间用逗号分隔
– 用 <次序 >指定索引值的排列次序, 升序,ASC,降序,DESC。
缺省值,ASC
– UNIQUE表明此索引的每一个索引值只对应唯一的数据记录
– CLUSTER表示要建立的索引是聚簇索引
– 本语句建立索引的排列方式为：首先以第一个列的值排序；
该列值相同的记录，按下一列名的值排序；以此类推。
例题
[例 6] 为学生 -课程数据库中的 Student,Course，
SC三个表建立索引 。 其中 Student表按学号升序
建唯一索引, Course表按课程号升序建唯一索
引, SC表按学号升序和课程号降序建唯一索引 。
CREATE UNIQUE INDEX Stusno ON Student(Sno)；
CREATE UNIQUE INDEX Coucno ON Course(Cno)；
CREATE UNIQUE INDEX SCno ON SC(Sno ASC，
Cno DESC)；
建立索引 （续）
? 唯一值索引
– 对于已含重复值的属性列不能建 UNIQUE索引
– 对某个列建立 UNIQUE索引后, 插入新记录时
DBMS会自动检查新记录在该列上是否取了重复
值 。 这相当于增加了一个 UNIQUE约束
建立索引 （续）
? 聚簇索引
– 建立聚簇索引后, 基表中数据也需要按指
定的聚簇属性值的升序或降序存放 。 也即
聚簇索引的索引项顺序与表中记录的物理
顺序一致
例：
CREATE CLUSTER INDEX Stusname ON
Student(Sname)；
在 Student表的 Sname（ 姓名 ） 列上建立一个聚簇索引, 而
且 Student表中的记录将按照 Sname值的升序存放
建立索引 （续）
– 在一个基本表上最多只能建立一个聚簇索引
– 聚簇索引的用途：对于某些类型的查询，如
经常执行对某些列的查询，可提高查询效率
– 聚簇索引的适用范围
? 很少对基表进行增删操作
? 很少对其中的变长列进行修改操作
二、删除索引
DROP INDEX <索引名 >；
– 删除索引时，系统会从数据字典中删去有关
该索引的描述。
[例 7] 删除 Student表的 Stusname索引。
DROP INDEX Stusname；
3.3 查 询
3.3.1 概述
3.3.2 单表查询
3.3.3 连接查询
3.3.4 嵌套查询
3.3.5 集合查询
3.3.6 小结
? SELECT—FROM—WHERE句型
在关系代数中最常用的式子是下列表达式：
π A1,…,An(σ F(R1× … × Rm))
这里 R1,…, Rm为关系, F是公式, A1,…, An为属性 。
针对上述表达式, SQL为此设计了 SELECT—FROM—
WHERE句型：
SELECT A1,…, An
FROM R1,…, Rm
WHERE F
这个句型是从关系代数表达式演变来的, 但 WHERE子句
中的条件表达式 F要比关系代数中公式更灵活 。
3.3.1 概述
? 语句格式
SELECT [ALL|DISTINCT] < 目 标 列 表 达 式 >
[,<目标列表达式 >] …
FROM <表名或视图名 >[,<表名或视图名 > ] …
[ WHERE <条件表达式 > ]
[ GROUP BY <列名 1> [ HAVING <条件表达式 > ] ]
[ ORDER BY <列名 2> [ ASC|DESC ] ]；
语句格式
– SELECT子句,指定要显示的属性列
– FROM子句,指定查询对象 (基本表或视图 )
– WHERE子句,指定查询条件
– GROUP BY子句,对查询结果按指定列的值分组,
该属性列值相等的元组为一个组 。 通常会在每组中
使用集函数 。
– HAVING短语,筛选出只有满足指定条件的组
– ORDER BY子句,对查询结果表按指定列值的升序
或降序排序
? 整个语句的执行过程如下：
（ 1） 先构造 from子句中关系 （ 如基本表或视图 ）
的笛卡儿积 。
（ 2） 根据 where 子句中的条件表达式进行关系
代数的选择运算, 即选取满足 WHERE子句中给
出的条件表达式的元组 。
（ 3） 按 SELECT子句中给出的列名或列表达式求
值输出 。
（ 4） 按 GROUP子句中指定列的值分组, 同时提取
满足 HAVING子句中组条件表达式的那些组 。
（ 5） ORDER子句对输出的目标表进行排序, 按附
加说明 ASC升序排列, 或按 DESC降序排列 。
? WHERE 子句中的条件表达式中常使用下列操作符：
– 算术比较运算符,=（ 等于 ）,＜ （ 小于 ）,
＞ （ 大于 ）,＜ =（ 小于等于 ）,
＞ =（ 大于等于 ）,!=或＜＞ （ 不等于 ） 。
– 逻辑运算符,AND（ 与 ）, OR（ 或 ）, NOT（ 非 ） 。
– 合运算符,UNION（ 并 ）,INTERSECT（ 交 ）
,EXCEPT（ 差 ） 。
– 集合成员资格运算符,IN,NOT IN。
– 谓词,EXISTS（ 存在量词 ）,ALL,ANY,UNIQUE。
– 聚合函数,AVG（ 平均值 ）, MIN（ 最小值 ） MAX
（ 最大值 ）, SUM（ 和 ）, COUNT(计数 )
– 确定范围,BETWEEN AND,NOT BETWEEN AND。
– 字符匹配,LIKE,NOT LIKE。
– 空值,IS NULL,IS NOT NULL。
示例
? 例 对教学数据库的基本表 S,SC,C中数据进行查
询和计算 。
① 统计每一年龄选修课程的学生人数
SELECT AGE,COUNT（ DISTINCT S.S#）
FROM S,SC
WHERE S.S#=SC.S#
GROUP BY AGE；
由于要统计每一个年龄的学生人数, 因此要把满
足 WHERE子句中条件的查询结果按年龄分组, 在每
一组中的学生年龄相同 。 此时的 SELECT子句应对
每一组分开进行操作, 在每一组中, 年龄只有一
个值, 统计的人数是这一组中的学生人数 。
? ② 求基本表 S中男同学的每一年龄组 （ 超过 50人 ）
有多少人？ 要求查询结果按人数升序排列, 人数相
同按年龄降序排列 。
SELECT AGE,COUNT（ S#） NUMBER
FROM S
WHERE SEX='M'
GROUP BY AGE
HAVING COUNT（ *） > 50
ORDER BY NUMBER,AGE DESC；
示例
示例数据库
学生 -课程数据库
? 学生表,Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)
? 课程表,Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)
? 学生选课表,SC(Sno,Cno,Grade)
3.3 查 询
3.3.1 概述
3.3.2 单表查询
3.3.3 连接查询
3.3.4 嵌套查询
3.3.5 集合查询
3.3.6 小结
3.3.2 单表查询
查询仅涉及一个表, 是一种最简单的查询操作
一, 选择表中的若干列 （ 即是对表作投影运算 ）
二, 选择表中的若干元组
三, 对查询结果排序
四, 使用集函数
五、对查询结果分组
查询指定列
[例 1] 查询全体学生的学号与姓名 。
SELECT Sno,Sname
FROM Student；
[例 2] 查询全体学生的姓名, 学号, 所在系 。
SELECT Sname,Sno,Sdept
FROM Student；
【 例 】 查询所有学校的代码和计划招生人数 。
SELECT Sccode,Plnum
FROM School
查询全部列
[例 3] 查询全体学生的详细记录 。
SELECT Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept
FROM Student；
或
SELECT *
FROM Student；
这里, *” 号代表所有列 。
【 例 】 查询全体考生来自哪些民族 。
SELECT DISTINCT Nation
FROM Examinee
由于许多考生来自同一民族（如汉
族）,所以查询结果有重复项。 本例
SELECT子句中加上了 DISTINCT短语
（缺省为 ALL）,即可消除重复项。
3,查询经过计算的值
SELECT子句的 <目标列表达式 >为表达式
– 算术表达式
– 字符串常量
– 函数
– 列别名
– 等
3,查询经过计算的值
[例 4] 查全体学生的姓名及其出生年份 。
SELECT Sname,2005-Sage
FROM Student；
输出结果：
Sname 2005-Sage
--------- -------------
李勇 1976
刘晨 1977
王名 1978
张立 1978
3,查询经过计算的值
[例 5] 查询全体学生的姓名, 出生年份和所
有系, 要求用小写字母表示所有系名 。
SELECT Sname,'Year of Birth,',2005-Sage，
ISLOWER(Sdept)
FROM Student；
例题（续）
输出结果：
Sname 'Year of Birth:' 2005-Sage ISLOWER(Sdept)
------- ---------------- --------- --------------
李勇 Year of Birth,1976 cs
刘晨 Year of Birth,1977 is
王名 Year of Birth,1978 ma
张立 Year of Birth,1977 is
【 例 】 查询所有学校实际招生人数与计划招生人数的差额 。
SELECT Sccode,′差额是 ′,Renum-Plnum
FROM School
查询结果如下：
? Sccode 差额是 Renum-Plnum
? 300 差额是 70
? 301 差额是 323
? 303 差额是 4
? 304 差额是 55
? 317 差额是 84
? 318 差额是 -79
? 320 差额是 -92
? 321 差额是 -17
[例 5.1] 使用列 别名 改变查询结果的列标题
SELECT Sname NAME,'Year of Birth,’ BIRTH，
2005-Sage BIRTHDAY,ISLOWER(Sdept) DEPARTMENT
FROM Student；
输出结果：
NAME BIRTH BIRTHDAY DEPARTMENT------- ---------------- ------------- ------------------
李勇 Year of Birth,1976 cs
刘晨 Year of Birth,1977 is
王名 Year of Birth,1978 ma
张立 Year of Birth,1977 is
二、选择表中的若干元组
? 消除取值重复的行
? 查询满足条件的元组
1,消除取值重复的行
– 在 SELECT子句中使用 DISTINCT短语
假设 SC表中有下列数据
Sno Cno Grade
------- ------- -------
95001 1 92
95001 2 85
95001 3 88
95002 2 90
95002 3 80
ALL 与 DISTINCT
[例 6] 查询选修了课程的学生学号 。
(1) SELECT Sno
FROM SC;
或 (默认 ALL)
SELECT ALL Sno
FROM SC;
结果,Sno
-------
95001
95001
95001
95002
95002
例题（续）
(2) SELECT DISTINCT Sno
FROM SC;
结果：
Sno
-------
95001
95002
例题（续）
? 注意 DISTINCT短语的作用范围是所有目标列
例：查询选修课程的各种成绩
错误的写法
SELECT DISTINCT Cno,DISTINCT Grade
FROM SC;
正确的写法
SELECT DISTINCT Cno,Grade
FROM SC;
2.查询满足条件的元组
表 3.3 常用的查询条件
查 询 条 件 谓 词
比 较
=, >, <, >=, <=, !=, <>, !>, !< ；
N O T + 上述比较运算符
确定范围 B E T WE E N A N D, N O T B E T W E E N A N D
确定集合 IN, N O T I N
字符匹配 L I K E, N O T L I K E
空 值 I S N U L L, I S N O T N U L L
多重条件 AND, OR
WHERE子句常用的查询条件
(1) 比较大小
在 WHERE子句的 <比较条件 >中使用比较运算符
– =,>,<,>=,<=,!= 或 <>,!>,!<，
– 逻辑运算符 NOT + 比较运算符
[例 8] 查询所有年龄在 20岁以下的学生姓名及其年龄。
SELECT Sname,Sage
FROM Student
WHERE Sage < 20； 或
SELECT Sname,Sage
FROM Student
WHERE NOT Sage >= 20；
(1) 比较大小
? [例 ]列出帐号不是 A-201的客户,
select customer-name
from depositor
where account-number <> A-201
? [例 ]查询考分是 600分以上的考生考号, 考分 。
SELECT Exno,Exgrade
FROM Examinee
WHERE Exgrade〉 600
(2) 确定范围
? 使用谓词 BETWEEN … AND …
NOT BETWEEN … AND …
[例 10] 查询年龄在 20~23岁（包括 20岁和 23岁）之间的学
生的姓名、系别和年龄 。
SELECT Sname,Sdept,Sage
FROM Student
WHERE Sage BETWEEN 20 AND 23；
(2) 确定范围
? [例 ] 查询“贷款额在 90 000－ 100 000美元
之间的贷款的贷款号”，可以使用 between比
较，书写如下：
select number
from loan
where amount between 90 000 and
100 000
例题（续）
[例 11] 查询年龄不在 20~23岁之间的学生姓名,
系别和年龄 。
SELECT Sname,Sdept,Sage
FROM Student
WHERE Sage NOT BETWEEN 20 AND 23；
(3) 确定集合
也称成员测试 （ IN） 。 它测试数据值是否与一列目标值匹配 。
使用谓词 IN <值表 >,NOT IN <值表 >
<值表 >：用逗号分隔的一组取值
[例 12]查询信息系（ IS）、数学系（ MA）和计
算机科学系（ CS）学生的姓名和性别。
SELECT Sname,Ssex
FROM Student
WHERE Sdept IN ( 'IS','MA','CS' );
【 例 】 列出在 Rye,Stamford,Harrison 的客户。
select name,street
from customer
where city in (Rye,Stamford,Harrison)
(3) 确定集合
同样能通过 NOT IN形式检查数据值是否不匹配任何目标值。
【 例 】 查询在银行中有贷款的用户，他的名字既不是,Smith”,
也不是,Jones” 。
select distinct customername
from borrower
where customername not in (“Smith”,“Jones” ) ；
[例 13]查询既不是信息系, 数学系, 也不是计算机科学系的学生
的姓名和性别 。
SELECT Sname,Ssex
FROM Student
WHERE Sdept NOT IN ( 'IS','MA','CS' );
(4) 字符串匹配
? [NOT] LIKE ?<匹配串 >‘ [ESCAPE ? <换码字符 >‘]
<匹配串 >：指定匹配模板
匹配模板：固定字符串或含通配符的字符串
当匹配模板为固定字符串时,
可以用 = 运算符取代 LIKE 谓词
用 != 或 < >运算符取代 NOT LIKE 谓词
通配符
? % (百分号 ) 代表任意长度（长度可以为 0）的字符串
– 例,a%b表示以 a开头，以 b结尾的任意长度的字符
串。如 acb,addgb,ab 等都满足该匹配串
? _ (下横线 ) 代表任意单个字符
– 例,a_b表示以 a开头，以 b结尾的长度为 3的任意字
符串。如 acb,afb等都满足该匹配串
ESCAPE 短语：
–当用户要查询的字符串本身就含有 %
或 _ 时，要使用 ESCAPE '<换码字符 >'
短语对通配符进行转义。
例题
1) 匹配模板为固定字符串
[例 14] 查询学号为 95001的学生的详细情况 。
SELECT *
FROM Student
WHERE Sno LIKE '95001'；
等价于：
SELECT *
FROM Student
WHERE Sno = '95001'；
例题（续）
2) 匹配模板为含通配符的字符串
[例 15] 查询所有姓刘学生的姓名、学号和性别。
SELECT Sname,Sno,Ssex
FROM Student
WHERE Sname LIKE ?刘 %‘；
例题（续）
匹配模板为含通配符的字符串（续）
[例 16] 查询姓 "欧阳 "且全名为三个汉字的学生的
姓名。
SELECT Sname
FROM Student
WHERE Sname LIKE ?欧阳 _ _'；
例题（续）
匹配模板为含通配符的字符串（续）
[例 17] 查询名字中第 2个字为 "阳 "字的学生的姓
名和学号。
SELECT Sname,Sno
FROM Student
WHERE Sname LIKE '_ _阳 %'；
例题（续）
匹配模板为含通配符的字符串（续）
[例 18] 查询所有不姓刘的学生姓名。
SELECT Sname,Sno,Ssex
FROM Student
WHERE Sname NOT LIKE '刘 %'；
例题（续）
3)若通配符本身就是字符串内容，则可增加短语 ESCAPE
解释之。如：
WHERE name LIKE′C\ _%′ESCAPE′\′,则紧跟在 \后的 _不
是通配符，仅是一个字符而已
[例 19] 查询 DB_Design课程的课程号和学分。
SELECT Cno,Ccredit
FROM Course
WHERE Cname LIKE 'DB\_Design'
ESCAPE '\'
例题（续）
[例 ] 查询以 "DB_"开头，且倒数第 3个字符为 i的课
程的详细情况。
SELECT *
FROM Course
WHERE Cname LIKE ‘DB \_%i_ _’ ESCAPE ‘ \ ’ ；
[例 ]从 Emp表中查找 Ino的前 4位为 ′ 1998′ 的元组,显
示 Eno列值 (相同值只需显示一次 )。
SELECT DISTINCT Eno
FROM Emp
WHERE Ino LIKE′ 1998%′
(5) 涉及空值的查询
– 使用谓词 IS NULL 或 IS NOT NULL
– ―IS NULL‖ 不能用, = NULL‖ 代替
[例 21] 某些学生选修课程后没有参加考试，所以有选课
记录，但没有考试成绩。查询缺少成绩的学生的学号
和相应的课程号。
SELECT Sno,Cno
FROM SC
WHERE Grade IS NULL；
例题 (续 )
[例 22] 查所有有成绩的学生学号和课程号。
SELECT Sno,Cno
FROM SC
WHERE Grade IS NOT NULL；
【 例 】 查询没有开设银行分行的城市，则用如下语句
实现：
select city
from branch
where branch_name is null
(6) 多重条件查询
用逻辑运算符 AND和 OR来联结多个查询条件
? AND的优先级高于 OR
? 可以用括号改变优先级
可用来实现多种其他谓词
? [NOT] IN
? [NOT] BETWEEN … AND …
例题
[例 ] 查询 在 Perridge分行贷款而且贷款额多于 $1300的贷款号。
select number
from loan
where branch_name=―Perridge‖ and amount>1300；
[例 ] 查询计算机系年龄在 20岁以下的学生姓名。
SELECT Sname
FROM Student
WHERE Sdept= 'CS' AND Sage<20；
改写 [例 12]
[例 12] 查询信息系（ IS）、数学系（ MA）和计算机科学系
（ CS）学生的姓名和性别。
SELECT Sname,Ssex
FROM Student
WHERE Sdept IN ( 'IS','MA','CS' )
可改写为：
SELECT Sname,Ssex
FROM Student
WHERE Sdept= ' IS ' OR Sdept= ' MA' OR Sdept= ' CS '；
改写 [例 10]
[例 10] 查询年龄在 20~23岁（包括 20岁和 23岁）
之间的学生的姓名、系别和年龄 。
SELECT Sname,Sdept,Sage
FROM Student
WHERE Sage BETWEEN 20 AND 23；
可改写为：
SELECT Sname,Sdept,Sage
FROM Student
WHERE Sage>=20 AND Sage<=23；
示例
[例 ]从表 Salary中选取符合下列条件的元组：
① 基本工资 (Basepay)在 600与 700之间；
② 工龄工资 (Service)为 6,7,13,25；
③职工号 (Eno)前三位为 100(共有 4位 )。
SELECT *
FROM Salary
WHERE (Basepay BETWEEN 600 AND 700)
AND (Service IN （ 6.0,7.0,13.0,25.0） ) AND
Eno LIKE ‘100_’
三、对查询结果排序
使用 ORDER BY子句
? 可以按一个或多个属性列排序
? 升序,ASC；降序,DESC；缺省值为升序
? 若按多列排序, 则列名间用,,, 号隔开 。 排列次序为,先按
第一列值排序, 第一列值相同时, 再按第二列排序
当排序列含空值时
? ASC：排序列为空值的元组最后显示
? DESC：排序列为空值的元组最先显示
对查询结果排序（续）
[例 24] 查询选修了 3号课程的学生的学号及
其成绩, 查询结果按分数降序排列 。
SELECT Sno,Grade
FROM SC
WHERE Cno= ' 3 '
ORDER BY Grade DESC；
查询结果
Sno Grade
------- -------
95010
95024
95007 92
95003 82
95010 82
95009 75
95014 61
95002 55
【 例 】 查询考分在 500分以上的少数民族
考生信息, 并按考分从高到低排序 。
SELECT *
FROM Examinee
WHERE Exgrade＞ 500 AND Nation＜＞ ′
汉 ′
ORDER BY Exgrade DESC
对查询结果排序（续）
[例 25] 查询全体学生情况, 查询结果按所
在系的系号升序排列, 同一系中的学生
按年龄降序排列 。
SELECT *
FROM Student
ORDER BY Sdept,Sage DESC；
四、使用集函数
5类主要集函数
– 计数
COUNT（ [DISTINCT|ALL] *）
COUNT（ [DISTINCT|ALL] <列名 >）
– 计算总和
SUM（ [DISTINCT|ALL] <列名 >）
– 计算平均值
AVG（ [DISTINCT|ALL] <列名 >）
使用集函数（续）
求最大值
MAX（ [DISTINCT|ALL] <列名 >）
求最小值
MIN（ [DISTINCT|ALL] <列名 >）
– DISTINCT短语：在计算时要取消指定列中
的重复值
– ALL短语：不取消重复值
– ALL为缺省值
使用集函数 （续）
[例 26] 查询学生总人数 。
SELECT COUNT(*)
FROM Student；
[例 27] 查询选修了课程的学生人数 。
SELECT COUNT(DISTINCT Sno)
FROM SC；
注：用 DISTINCT以避免重复计算学生人数
【 例 】 统计填报第一志愿代码为 301,考分 〉
640的考生人数 。
SELECT COUNT（ *）
FROM Examinee,Ewill
WHERE Exgrade＞ 640 AND Scode1=′301′ AND
Examinee.Exno=Ewill.Exno
查询结果：
1
? SQL不允许在用 count(*)时使用 distinct。
? SQL不允许对聚集函数进行复合。因而，如
max(avg(…)) 等是不允许的。
使用集函数 （续）
[例 28] 计算 1号课程的学生平均成绩 。
SELECT AVG(Grade)
FROM SC
WHERE Cno= ' 1 '；
– sum和 avg 的输入必须是数字, 而其他函数还可作
用在非数字数据类型如字符串, 日期／时间上 。
[例 29] 查询选修 1号课程的学生最高分数 。
SELECT MAX(Grade)
FROM SC
WHER Cno= ' 1 '；
五、对查询结果分组
使用 GROUP BY子句分组
细化集函数的作用对象
– 未对查询结果分组, 集函数将作用于整个查
询结果
– 对查询结果分组后，集函数将分别作用于每
个组
使用 GROUP BY子句分组
[例 30] 求各个课程号及相应的选课人数 。
SELECT Cno,COUNT(Sno)
FROM SC
GROUP BY Cno；
结果
Cno COUNT(Sno)
1 22
2 34
3 44
4 33
5 48
对查询结果分组 （续）
? 分组方法：按指定的一列或多列值分组,
值相等的为一组
? 使用 GROUP BY子句后, SELECT子句的
列名列表中只能出现分组属性和集函数
例题
[例 32] 查询有 3门以上课程是 90分以上的
学生的学号及 （ 90分以上的 ） 课程数
SELECT Sno,COUNT(*)
FROM SC
WHERE Grade>=90
GROUP BY Sno
HAVING COUNT(*)>=3;
