四 川 工 程 职 业 技 术 学 院 课 时 授 课 教 案 / 学年第 期 课程名称： 数控加工工艺 授课班级： （三专）数控01-1、2 授课时间： 第 周星期 第 节 课 题： 习题课 教学目的： 复习基本概念 定位方案的分析 定位误差的计算 重点、难点： 复习工件的定位和夹紧 使用教具： 无 课后作业： 2 课后记录： 年 月 日 授课主要内容 一、简答题 工件的定位与夹紧的区别是什么？ 确定工件在夹具中应限制自由度数目的依据是什么？ 什么是欠定位？为什么不能采用欠定位？什么是过定位？ 什么是辅助支承？使用时应注意什么问题？ 工件以平面作定位基准时，常用支承类型有哪些？各起什么作用？ 6．确定夹紧力的作用方向和着力点应遵循哪些原则？ 二、思考题 试分析图中的定位元件分别限制了哪些自由度？是否合理？如何改进？  三、计算题 1．图示工件，加工工件上 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个小孔，请分别计算三种定位方案的定位误差并说明哪个定位方案好。 V形块α＝90°。