西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第五章 伦理原则本章教学要点：
1.正确评价个人主义原则。
2.分析人道主义原则对社会主义市场经济发展的作用。
3.掌握利他主义和集体主义原则的区别。
西北师范大学
,伦理学,课程退 出目 录第一节 个人主义原则第二节 功利主义原则第三节 人道主义原则第四节 利他主义原则第五节 集体主义原则本章主要内容：
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第一节 个人主义原则一、个人主义原则的历史审视二、对个人主义原则的反思西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明一、个人主义原则的历史审视
（一）个人主义原则的历史发展
1．在西方，个人主义思想的萌芽可以追溯到古希腊时期
2．文艺复兴时期，是西方个人主义思想发展的准备时期
3,17,18世纪是西方个人主义思想的发展时期
4,19,20世纪是西方个人主义思潮系统化、理论化的成熟时期西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
（二）个人主义原则的基本观点
1．个人主义高度重视个人自由，广泛强调自我选择、自我控制的个人或自我。
2．个人主义原则在西方社会被视为占主导地位的价值准则，其合理性不在于对个人一己利益的肯定，而在于对每一个人利益的肯定与维护，这是个人主义与利己主义的根本区别。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
3．为了保障个人主义原则的实现，西方社会通过经济、法律、政权、国家等手段来进行调节以避免个人主义滑入利己主义。
4．个人主义中蕴含的对个人生命、尊严、自由、平等、公正的追求，是人文精神的体现。
5.个人主义对国家、集体利益的蔑视，
是西方社会的危机之所在，也是个人主义的危机之所在。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明二、对个人主义原则的反思
1．反对个人主义原则的观点：
认为个人主义是以,人性自私,
为理论出发点的，强调个人利益和个人至上必然导致利己主义和无政府主义。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
2．赞成个人主义原则的观点：
认为个人主义强调个人积极性的发挥，在历史上对唤醒自我意识，大胆追求个人生活，发挥人自身的潜力，
推动科学文化发展曾起到了积极作用；
进而认为在当今中国提倡个人主义，
必将也会发挥个人积极性，推动社会发展。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第二节 功利主义原则一、功利主义原则的历史考察二、对功利主义原则的评价西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明一、功利主义原则的历史考察
1．功利主义思想在西方萌芽于古希腊时期。
2．功利主义原则完成于 18世纪末
19世纪初的英国。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
3,20世纪初，功利主义受到了实证哲学和分析哲学的冲击和强有力的挑战。
4,20世纪 50,60年代，由于元伦理学严重脱离社会生活，恢复规范伦理学的呼声日益高涨，现代功利主义又在这一时代背景下发展起来。在现代功利主义中，影响最大以及理论形态更加完备的是准则功利主义和行动功利主义。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明二、对功利主义原则的评价
1．将功利主义看做是利己主义、
物质主义，是资本主义社会的产物，
认为不能作为社会主义社会的伦理原则。应该指出的是，功利主义与利己主义、享乐主义是有区别的。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
2．认为作为一种伦理学说，功利主义是重实效、重利益的伦理观，
往往在人们的实际生活中和利益关系矛盾突出，认为既不能反功利主义，也不能泛功利主义，而是要根据实际情况，建立社会主义的功利原则 。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第三节 人道主义原则一、什么是人道主义二、人道主义原则的历史发展三、对人道主义原则的分析西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明一、什么是人道主义人道主义是指把人和人的价值置于首位的概念，肯定人的权利或尊严的价值理论，以及倡导人的身心全面发展，主张人与人之间的互助、友爱的精神的道德原则。简单地说，人道主义就是主张把人当作人看待。人道主义是善待一切人的思想体系。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明二、人道主义原则的历史发展
1．在西方，人道主义思想萌芽于古希腊时期。
2．在文艺复兴时期，人道主义以人文主义形态表现出来。
3,17,18世纪（启蒙运动时期）是人道主义全面发展时期。
4,19世纪（二战后），人道主义以人本主义形态出现。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
5,20世纪人道主义的主要代表是存在主义和精神分析学派。
总之，人道主义是以人类利益和价值为中心的一种学说。它反对超自然主义，把人看作是自然对象，肯定人的基本尊严和价值，以及人运用理性和科学方法获得自我完善的能力。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明三、对人道主义原则的分析关于人道主义思想及其原则，曾经把它当做资产阶级的东西而全盘否定，而忽视了它作为人类共有的文化和精神财富的应有价值。
人道主义有两方面的含义：一是作为世界观和历史观；二是作为伦理原则和道德规范。
前者是资产阶级为反对封建统治的革命需要提出来的，可以不接受。但后者在人类生活中具有共同指导意义，它主张把人当作人来看待，是善待一切人的思想体系，应当大力提倡。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第四节 利他主义原则一、利他主义原则的历史考察二、对利他主义原则的评价西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明一、利他主义原则的历史考察在中西伦理思想史上，利他主义都有提倡者，思想家从不同的角度为利他主义展开辩护。在中国伦理思想史上，
儒家是利他主义原则的主要倡导者。
在西方近代思想史上，沙莆慈泊利、
哈奇森、巴特勒、康德等都宣扬道德的利他主义。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明当代利他主义者主要是借助动物的利他行为，特别是社会性程度较高的动物的利他行为来证明人类天性中也存在着这种利他动机。其中最典型的是流行于西方的社会生物学观点。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明二、对利他主义原则的评价一种观点认为，利他主义与个人主义、利己主义是对立的，由于集体主义是反对个人主义和利己主义的，因此把集体主义同利他主义等同起来，认为利他主义和集体主义是反个人的，
与市场经济的要求不相适应，主张反对利他主义。
一种观点认为，利他主义原则强调他人和社会的利益对克服市场经济片面追求个人利益所带来的负效应是一个矫正，主张社会主义市场经济应提倡利他主义。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第五节 集体主义原则一、集体主义原则的由来二、对集体主义原则的合理理解西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明一、集体主义原则的由来在思想史上，集体主义思想与原则的提出是在资产阶级启蒙时代。
比较系统地阐述集体主义思想的是 18
世纪法国启蒙思想家卢梭。
第一个明确提出将集体主义原则作为社会主义社会的伦理原则的是斯大林。
指出集体主义是共产主义的伦理原则。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明毛泽东明确提出集体主义原则是社会主义社会的道德原则，指出个人利益要服从集体利益，暂时利益要服从长远利益，局部利益要服从全局利益。
邓小平同志也多次强调在社会主义制度下必须坚持集体主义原则。
在我国现时代，集体主义是核心伦理规范。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明二、对集体主义原则的合理理解
1．集体主义原则是对,集体,的规范和建设。
2．集体主义原则强调个人利益与集体利益是辩证统一的。
3．集体主义原则也是调节集体与集体之间关系的准则。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明复习思考题：
1.如何正确评价个人主义原则？
2.简述人道主义原则对市场经济发展的作用。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明参考书目：
1.宋希仁：,道德观通论,,高等教育出版社 2002。
2.倪愫襄：,伦理学导论,,武汉大学出版社 2002。
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第五章 伦理原则本章教学要点：
1.正确评价个人主义原则。
2.分析人道主义原则对社会主义市场经济发展的作用。
3.掌握利他主义和集体主义原则的区别。
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,伦理学,课程退 出目 录第一节 个人主义原则第二节 功利主义原则第三节 人道主义原则第四节 利他主义原则第五节 集体主义原则本章主要内容：
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第一节 个人主义原则一、个人主义原则的历史审视二、对个人主义原则的反思西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明一、个人主义原则的历史审视
（一）个人主义原则的历史发展
1．在西方，个人主义思想的萌芽可以追溯到古希腊时期
2．文艺复兴时期，是西方个人主义思想发展的准备时期
3,17,18世纪是西方个人主义思想的发展时期
4,19,20世纪是西方个人主义思潮系统化、理论化的成熟时期西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
（二）个人主义原则的基本观点
1．个人主义高度重视个人自由，广泛强调自我选择、自我控制的个人或自我。
2．个人主义原则在西方社会被视为占主导地位的价值准则，其合理性不在于对个人一己利益的肯定，而在于对每一个人利益的肯定与维护，这是个人主义与利己主义的根本区别。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
3．为了保障个人主义原则的实现，西方社会通过经济、法律、政权、国家等手段来进行调节以避免个人主义滑入利己主义。
4．个人主义中蕴含的对个人生命、尊严、自由、平等、公正的追求，是人文精神的体现。
5.个人主义对国家、集体利益的蔑视，
是西方社会的危机之所在，也是个人主义的危机之所在。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明二、对个人主义原则的反思
1．反对个人主义原则的观点：
认为个人主义是以,人性自私,
为理论出发点的，强调个人利益和个人至上必然导致利己主义和无政府主义。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
2．赞成个人主义原则的观点：
认为个人主义强调个人积极性的发挥，在历史上对唤醒自我意识，大胆追求个人生活，发挥人自身的潜力，
推动科学文化发展曾起到了积极作用；
进而认为在当今中国提倡个人主义，
必将也会发挥个人积极性，推动社会发展。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第二节 功利主义原则一、功利主义原则的历史考察二、对功利主义原则的评价西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明一、功利主义原则的历史考察
1．功利主义思想在西方萌芽于古希腊时期。
2．功利主义原则完成于 18世纪末
19世纪初的英国。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
3,20世纪初，功利主义受到了实证哲学和分析哲学的冲击和强有力的挑战。
4,20世纪 50,60年代，由于元伦理学严重脱离社会生活，恢复规范伦理学的呼声日益高涨，现代功利主义又在这一时代背景下发展起来。在现代功利主义中，影响最大以及理论形态更加完备的是准则功利主义和行动功利主义。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明二、对功利主义原则的评价
1．将功利主义看做是利己主义、
物质主义，是资本主义社会的产物，
认为不能作为社会主义社会的伦理原则。应该指出的是，功利主义与利己主义、享乐主义是有区别的。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
2．认为作为一种伦理学说，功利主义是重实效、重利益的伦理观，
往往在人们的实际生活中和利益关系矛盾突出，认为既不能反功利主义，也不能泛功利主义，而是要根据实际情况，建立社会主义的功利原则 。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第三节 人道主义原则一、什么是人道主义二、人道主义原则的历史发展三、对人道主义原则的分析西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明一、什么是人道主义人道主义是指把人和人的价值置于首位的概念，肯定人的权利或尊严的价值理论，以及倡导人的身心全面发展，主张人与人之间的互助、友爱的精神的道德原则。简单地说，人道主义就是主张把人当作人看待。人道主义是善待一切人的思想体系。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明二、人道主义原则的历史发展
1．在西方，人道主义思想萌芽于古希腊时期。
2．在文艺复兴时期，人道主义以人文主义形态表现出来。
3,17,18世纪（启蒙运动时期）是人道主义全面发展时期。
4,19世纪（二战后），人道主义以人本主义形态出现。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明
5,20世纪人道主义的主要代表是存在主义和精神分析学派。
总之，人道主义是以人类利益和价值为中心的一种学说。它反对超自然主义，把人看作是自然对象，肯定人的基本尊严和价值，以及人运用理性和科学方法获得自我完善的能力。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明三、对人道主义原则的分析关于人道主义思想及其原则，曾经把它当做资产阶级的东西而全盘否定，而忽视了它作为人类共有的文化和精神财富的应有价值。
人道主义有两方面的含义：一是作为世界观和历史观；二是作为伦理原则和道德规范。
前者是资产阶级为反对封建统治的革命需要提出来的，可以不接受。但后者在人类生活中具有共同指导意义，它主张把人当作人来看待，是善待一切人的思想体系，应当大力提倡。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第四节 利他主义原则一、利他主义原则的历史考察二、对利他主义原则的评价西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明一、利他主义原则的历史考察在中西伦理思想史上，利他主义都有提倡者，思想家从不同的角度为利他主义展开辩护。在中国伦理思想史上，
儒家是利他主义原则的主要倡导者。
在西方近代思想史上，沙莆慈泊利、
哈奇森、巴特勒、康德等都宣扬道德的利他主义。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明当代利他主义者主要是借助动物的利他行为，特别是社会性程度较高的动物的利他行为来证明人类天性中也存在着这种利他动机。其中最典型的是流行于西方的社会生物学观点。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明二、对利他主义原则的评价一种观点认为，利他主义与个人主义、利己主义是对立的，由于集体主义是反对个人主义和利己主义的，因此把集体主义同利他主义等同起来，认为利他主义和集体主义是反个人的，
与市场经济的要求不相适应，主张反对利他主义。
一种观点认为，利他主义原则强调他人和社会的利益对克服市场经济片面追求个人利益所带来的负效应是一个矫正，主张社会主义市场经济应提倡利他主义。
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,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明第五节 集体主义原则一、集体主义原则的由来二、对集体主义原则的合理理解西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明一、集体主义原则的由来在思想史上，集体主义思想与原则的提出是在资产阶级启蒙时代。
比较系统地阐述集体主义思想的是 18
世纪法国启蒙思想家卢梭。
第一个明确提出将集体主义原则作为社会主义社会的伦理原则的是斯大林。
指出集体主义是共产主义的伦理原则。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明毛泽东明确提出集体主义原则是社会主义社会的道德原则，指出个人利益要服从集体利益，暂时利益要服从长远利益，局部利益要服从全局利益。
邓小平同志也多次强调在社会主义制度下必须坚持集体主义原则。
在我国现时代，集体主义是核心伦理规范。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明二、对集体主义原则的合理理解
1．集体主义原则是对,集体,的规范和建设。
2．集体主义原则强调个人利益与集体利益是辩证统一的。
3．集体主义原则也是调节集体与集体之间关系的准则。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明复习思考题：
1.如何正确评价个人主义原则？
2.简述人道主义原则对市场经济发展的作用。
西北师范大学
,伦理学,课程目 录退 出主讲：周 红李育红任万明参考书目：
1.宋希仁：,道德观通论,,高等教育出版社 2002。
2.倪愫襄：,伦理学导论,,武汉大学出版社 2002。
