,园艺植物育种专题》(专升本)实验教学大纲课程类别:专业课、必修适用专业:园艺专业专升本学 时 数:10学时一、制定本课程实验大纲的依据依据2002级本科园艺专业教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。
二、本课程实验教学的作用
要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题。
要求学生有强烈的事业心,热爱园艺育种事业,理论和实践相结合,动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验。
三、本课程实验教学目的及学生能力标准
1.通过实验教学验证部分园艺植物育种学的基础理论,加强学生对一些基本概念、基本原理的理解与掌握。
2.通过实验教学使学生掌握一些园艺植物育种的研究方法。
3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本技能的训练,培养学生运用园艺植物育种学知识和技能解决生产实践中有关问题能力,并能制定合理的育种计划。
四、学时分配、教学形式及实验性质
学时分配:本课程总学时为60学时,其中实验10学时。
教学形式:实验前要求学生预习实验内容。实验课上指导教师概述实验的基本原理、方法及仪器的使用,井指导学生独立完成具体实验过程,包括实验的实际操作和室内的各项分析,并有针对性组织完成实验报告。
实验性质,实验为基础型实验。
五、实验成绩评定根据学生在实验中的表现及实验完成情况进行评价,并结合实验报告情况综合评分。实验成绩单独记分。
六、实验项目、内容及学时分配序号
实验项目
学时
实验内容提要
1
大白菜杂种一代制种技术
2
学习并掌握其杂种一代的制种技术。
2
甘蓝杂种一代制种技术
2
学习并掌握其杂种一代的制种技术。
3
番茄杂种一代制种技术
2
学习并掌握其杂种一代的制种技术。
4
黄瓜杂种一代制种技术
2
学习并掌握其杂种一代的制种技术。
5
菠菜一代杂种制种技术
2
学习并掌握其杂种一代的制种技术。
七、教材
(1)《园艺植物育种学实验指导》园艺专业用,中国农业大学出版社,申书兴主编,面向21世纪课程教材。
(2)《蔬菜育种学(各论)》园艺专业用,中国农业出版社,王小佳主编,全国高等农业院校教材。
二、本课程实验教学的作用
要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题。
要求学生有强烈的事业心,热爱园艺育种事业,理论和实践相结合,动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验。
三、本课程实验教学目的及学生能力标准
1.通过实验教学验证部分园艺植物育种学的基础理论,加强学生对一些基本概念、基本原理的理解与掌握。
2.通过实验教学使学生掌握一些园艺植物育种的研究方法。
3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本技能的训练,培养学生运用园艺植物育种学知识和技能解决生产实践中有关问题能力,并能制定合理的育种计划。
四、学时分配、教学形式及实验性质
学时分配:本课程总学时为60学时,其中实验10学时。
教学形式:实验前要求学生预习实验内容。实验课上指导教师概述实验的基本原理、方法及仪器的使用,井指导学生独立完成具体实验过程,包括实验的实际操作和室内的各项分析,并有针对性组织完成实验报告。
实验性质,实验为基础型实验。
五、实验成绩评定根据学生在实验中的表现及实验完成情况进行评价,并结合实验报告情况综合评分。实验成绩单独记分。
六、实验项目、内容及学时分配序号
实验项目
学时
实验内容提要
1
大白菜杂种一代制种技术
2
学习并掌握其杂种一代的制种技术。
2
甘蓝杂种一代制种技术
2
学习并掌握其杂种一代的制种技术。
3
番茄杂种一代制种技术
2
学习并掌握其杂种一代的制种技术。
4
黄瓜杂种一代制种技术
2
学习并掌握其杂种一代的制种技术。
5
菠菜一代杂种制种技术
2
学习并掌握其杂种一代的制种技术。
七、教材
(1)《园艺植物育种学实验指导》园艺专业用,中国农业大学出版社,申书兴主编,面向21世纪课程教材。
(2)《蔬菜育种学(各论)》园艺专业用,中国农业出版社,王小佳主编,全国高等农业院校教材。