第五章 戊戌变法与义和团运动教学目的:
通过本章的讲授,使学生认识到:一、空前的民族危机是戊戌变法发生的基本原因,也是中国近代化由技术层面发展到政治层面的主要原因。二、以政治改革作为突破口的局限。三,19世纪末 20世纪初“残局”的出现是此后中国近代化全面展开的主要原因。四、以维新志士激励学生的爱国精神和献身精神。
重点和难点:
①在 19世纪末民族危机空前严重的时刻,中国社会的上层和下层作出了不同的反应,为什么最后都没有成功?②中国近代启蒙思想的特点和局限。
第一节 戊戌维新一、戊戌维新的背景外国银行法国在上海设立的东方汇理银行德国在汉口设立的德华银行光绪皇帝 VS明治天皇珍妃 VS明治皇后二、康有为的变法思想三、梁启超的变法理论四、严复的启蒙思想五、变法思想的特点六、维新运动的高涨七、中国近代启蒙思想的特点和局限梁启超就承认他的老师康有为“谓之政治家,
不如谓之教育家;谓之实行家,不如谓之思想者”。他们在维新措施和斗争策略上多急于求成,
不顾实效,如变法一开始便裁撤旧衙门,裁撤绿营,令旗人自谋生计,激起守旧势力群起攻之,
增加了变法的阻力,同时又不善于团结和争取同盟军,结果使自己十分孤立。
八、启蒙思想家对中国传统文化态度的演变九、戊戌维新的启示十、学术界关于变法评价问题第二节 义和团运动的发生一、近代中国的教案位于上海徐家汇的天主教堂二、近代中国的教案发生的原因义和团旗义和团在天津老龙头火车站同日俄军激战江淮一带饥饿的农民三、近代中国教案的特点四、近代中国的教案的顶峰 —— 义和团运动八国联军侵略北京五、中国民族危机的空前严重:
,辛丑条约,
,辛丑条约,文本签订,辛丑条约,
通过本章的讲授,使学生认识到:一、空前的民族危机是戊戌变法发生的基本原因,也是中国近代化由技术层面发展到政治层面的主要原因。二、以政治改革作为突破口的局限。三,19世纪末 20世纪初“残局”的出现是此后中国近代化全面展开的主要原因。四、以维新志士激励学生的爱国精神和献身精神。
重点和难点:
①在 19世纪末民族危机空前严重的时刻,中国社会的上层和下层作出了不同的反应,为什么最后都没有成功?②中国近代启蒙思想的特点和局限。
第一节 戊戌维新一、戊戌维新的背景外国银行法国在上海设立的东方汇理银行德国在汉口设立的德华银行光绪皇帝 VS明治天皇珍妃 VS明治皇后二、康有为的变法思想三、梁启超的变法理论四、严复的启蒙思想五、变法思想的特点六、维新运动的高涨七、中国近代启蒙思想的特点和局限梁启超就承认他的老师康有为“谓之政治家,
不如谓之教育家;谓之实行家,不如谓之思想者”。他们在维新措施和斗争策略上多急于求成,
不顾实效,如变法一开始便裁撤旧衙门,裁撤绿营,令旗人自谋生计,激起守旧势力群起攻之,
增加了变法的阻力,同时又不善于团结和争取同盟军,结果使自己十分孤立。
八、启蒙思想家对中国传统文化态度的演变九、戊戌维新的启示十、学术界关于变法评价问题第二节 义和团运动的发生一、近代中国的教案位于上海徐家汇的天主教堂二、近代中国的教案发生的原因义和团旗义和团在天津老龙头火车站同日俄军激战江淮一带饥饿的农民三、近代中国教案的特点四、近代中国的教案的顶峰 —— 义和团运动八国联军侵略北京五、中国民族危机的空前严重:
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