2004-2005年《养羊学》教学大纲一,课程名称、专业、学制、总学分数课程名称:养羊学专 业:畜牧专业学 制:四年总学分数:30学时(理论学时:30学时)
二,课程学时分配(见下表)
学 时 分 配 表顺序
教 学 内 容
总学时
学 时 分 配
课外时数
讲课
实验
习题
上机
1
绪论
2
2
2
绵山羊的品种
4
4
3
羊毛
6
6
4
绵羊育种
4
4
5
绵羊繁殖
6
6
6
绵山羊的饲养管理
6
6
7
疾病防治
2
2
合 计
30
30
三、课程的性质、目的和任务课程性质
《养羊学》是畜牧专业的主干课程。它具有很强的理论性和实践性,它将一些基础课和专业课的知识连为一体,起到重要作用,并最终为家畜饲养管理服务。
课程目的和任务通过本课程的学习,使学生掌握养羊学的主要内容和饲养管理的基本方法。以及建立管理方法和繁殖育种的基本技能。提高学生饲养管理的能力。重点使学生掌握羊及反刍动物等复胃动物的品种、羊毛品质、饲养管理、繁殖育种的内容和方法。
四、课程内容和教学要求绪论教学内容:使学生了解我国养羊学的发展历史、世界养羊业概况及我国养羊业现代化的主要措施。
绵、山羊的品种教学内容:绵羊品种的分类可根据羊所产羊毛类型的不同分类和生产性能分类。山羊的品种可根乳用、毛用、裘皮、绒用和其他兼用山羊。使学生了解多种类型的绵、山羊。
羊毛教学内容:羊毛在纺织原料中所占地位及毛织品的特点,绵羊的皮肤构造和羊毛发生羊毛的构造,羊毛的纤维类型和羊毛的分类,毛被组织,羊毛的物理、化学性质,羊毛的疵点及预防方法,羊毛的分类分级和我国的羊毛。
教学重点和难点:使学生了解羊毛的基本构造和羊毛的分类等级。
绵羊育种教学内容:绵羊的品种区域规划,绵羊的遗传改良、选择,不同生产方向绵羊的选择,绵羊的选择、纯种繁育,绵羊的杂交改良,世界主要养羊国家的育种工作及育种记录。
绵羊繁殖教学内容:掌握绵羊的繁殖现象,绵羊的配种季节与配种方法,绵羊的人工授精、繁殖新技术的应用,羔羊的生前和发育接羔,提高绵羊的繁殖力。
教学重点和难点:重点掌握冷冻精液的制作,同期发情,超数排卵,受精卵移植,受精卵的 体外保存,受精卵的分裂球分割培养,早期妊娠诊断。
绵、山羊的饲养管理教学内容:先从绵、山羊的生物学特性及消化特点入手,了解绵羊的营养需要和饲养标准,各类绵羊的饲养方法,绵羊的放牧和草原的合理利用,绵羊的补饲及管理。
教学重点和难点:使学生主要掌握种公羊的饲养管理,母羊的补饲,羔羊的培育,育成羊的补饲及绵羊的育肥。
疾病防治教学内容:主要介绍绵山羊常见的各种疾病。课程重点是说明各主要传染病的防治方法和免疫程序的建立。
五、教学方法、教学内容手段及教学过程的建议本课程是一门畜牧专业课,教学上一方面要注意基本理论知识的讲授,同时更要注意实践知识的讲授。使学生能牢固地掌握本课程的基本理论、实践经验。教学中可以利用影碟、幻灯片、CAI等现代化手段及归纳、分类教学法。另外,可根据实际情况,在教学内容结束后,安排毕业论文答辩或座谈会等。
六、本课程与有关课程的联系与分工
..
本课程是畜牧专业课,与其它基础课和专业基础课如生理、生化、育种、繁殖、营养等有密切关系。涉及到其他学科内容不重复讲授。主要为学生毕业参加工作后能适应畜牧饲养工作奠定基础。