第1章 电路及其分析方法(讲课6学时)
第1次课: 电路的基本概念与基本定律
一、学时:2学时
二、目的和要求:
掌握电路的基本概念与基本定律;
理解电压、电流参考方向的意义;
了解电路的有载工作、开路与短路状态并能理解电功率和额定值的意义;
三、重点:
1.电压、电流的参考方向;
2.基尔霍夫定律;
四、难点:
基本概念的理解。
五、教学方式:多媒体或胶片投影或传统方法
六、习题安排:1.3.1、1.3.5
七、教学内容:
1.1电路模型
1、电路的作用与组成部分(举例:如日光灯电路)
(1)电路的作用
①电能的传输与转换,如电力系统。
②传递和处理信号,如扩音机。
(2)电路的组成部分
①电源:是供应电能的设备。如发电厂、电池等。
②负载:是取用电能的设备。如电灯、电机等
③中间环节:是连接电源和负载的部分,起传输和分配电能的作用。如变压器、输电线等。
2、电路的模型
由理想化电路元件组成的电路即是实际电路的电路模型,如下图所示,
1.2电压电流的参考方向
1、电路的主要物理量
有电流I;电压U;电动势E。(通过回顾提问相关概念)
2、电压电流的参考方向
(1)参考方向:在分析与计算电路时,常任意选定某一方向为电流的参考方向,又称正方向。
(2)选定正方向的原因:在分析一些复杂电路,往往不知道某一支路电流的实际方向,为计算分析方便,故假定一正方向。
(3)参考方向选定后,电压、电流才有正负之分。
3、欧姆定律(回顾接触过的有关正方向的知识)
(1)内容:流过电阻的电流与电阻两端的电压成正比。即
(2)应用条件:
①先标注正方向,当U、I相反时,表达式带负号。
②正方向选定后,电压、电流有正值和负值之分。
③适用于线性电路。
1.3电源有载工作、开路、短路
1、电源的有载工作,如上图(a)
(1)电压与电流的关系:(提问)
(2)功率的平衡:电源产生功率=负载取用功率+内阻及线路损耗功率
(3)电源与负载的判定:
电源:U与I的实际方向相反,电流从“+”流出,发出功率。
负载:U、I实际方向相同,电流从“+”流入,取用功率。
(4)额定值与实际值:
电源输出的功率和电流决定于负载的大小,当电气设备工作在最佳状态时各个量的值,称为额定值,电气设备所处的工作状态为实际值。实际值不一定等于其额定值。
2、电源的开路
当(a)图中的开关断开,电源则处于开路状态,其特点为:
3、电源的短路
如上图(b),其特点为:
短路通常是一种严重的事故,应尽力预防。
1.4基尔霍夫定律(由上述有载工作的情况引入:元件一受自身伏安关系的约束,二受连接方式的约束,我们把这种约束关系称为基尔霍夫定律。)
1、基本概念
(1)支路:电路中的每一分支。
(2)节点:由三条或三条以上的支路相连接的点。
(3)回路:由一条或多条支路所组成的闭合路径。
(4)网孔:不含交叉支路的回路。
2、电流定律(以多分支水流来说明)
(1)表述:它描述了连接在同一节点上,各支路电流之间的约束关系,反映了电流的连续性,可缩写为KVL。即在任一瞬间,流入某一节点的电流之和等于流出该节点的电流之和。数学关系式为:
∑I入=∑I出 或 ∑I = 0
(2)例:电路如图列电流方程
I1+I2=I3
或 I1+I2-I3=0
(3)结论:电流定律可由一个结点引申到闭合面或闭合体。
3、电压定律
(1)表述:它基是用来确定一个回路内各部分电压之间关系的定律。可叙述为:在任一瞬时,沿任一闭全回路绕行一周,回路中各支路(或各元件)电压的代数和等于零。缩写为KVL。其数学表达式为:
∑U = 0
(2)例:电路如图列电压方程
E-U2+U1 =0
P12页例1.4.2
4、应用范围
具有普遍性,任一瞬时,任何元件构成的电路。但应注意:使用之前,要在图上标注正方向,各式前的正、负号是由选定后的确正方向确定的。
问题讨论
根据日常观察,电灯在深夜要比黄昏时亮一些,为什么?
第2次课 支路电流法、叠加原理、电源的等效变换
一、学时:2学时
二、目的和要求:
1、掌握用支路电流法、叠加原理分析、计算电路的方法。
2、理解实际电源的两种模型及等效转换
三、重点:
应用叠加原理分析计算电路;
四、难点:
电流源和理想电流源的概念。
五、教学方式:多媒体或胶片投影或传统方法。
六、习题安排: 1.7.1、1.8.3
七、教学内容:
1.6支路电流法
1、定义
支路电流法即应用基尔霍夫定律对结点和回路列方程组,解出各支路电流的方法。下面以下图电路为例,来说明支路电流法的具体应用。
【例1】已知E1=90V,E2=60V,R1=6Ω,R2=12Ω,R3=36Ω,试用支路电流法求各支路电流。
【解】在电路图上标出各支路电流的参考方向,如图所示,选取绕行方向。应用KCL和KVL列方程如下(提问方式)
代入已知数据得
解方程可得
I1=3(A),I2=-1(A),I3=2(A)。
I2是负值,说明电阻R2上的电流的实际方向与所选参方向相反。
2、步骤
(1)标出各支路电流的参考方向;
(2)对N个节点,可列出(N-1)个独立的KCL方程;
(3)选取(b-N+1)个(对于平面电路可选网孔数)回路,列写出(b-N+1)个独立的KVL方程;
(4)联立求解(N-1)个KCL方程和(b-N+1)个独立的KVL方程,就可以求出b个支路电流。
(5)校验计算结果的正确性。
3、特点
支路电流法理论上可以求解任何复杂电路,但当支路数较多时,需求解的方程数也较多,计算过程繁琐。
1.7叠加定理
1、内容
对于线性电路而言:任何一条支路的电流(或电压)应等于电路中每一个电源单独作用在该支路中产生的电流(或电压)的代数和,这就是叠加原理。(电压源除去时短接;电流源除去时开路,但所有电源的内阻保留不动)。
【例2】 试用叠加原理计算下图中12Ω电阻上的电流I3。
【解】根据叠加原理可将图(a)等效为图(b)和图(c)的叠加。其中图(b)是电压源独立作用的电路;图(c)是电流源独立作用的电路。
对(b)图 (A)
对(c)图 (A)
根据叠加原理 (A)
2、注意事项
(1)叠加原理只适用计算线性电路,不适用计算非线性电路;
(2)进行代数求和时,要注意它们的参考方向。参考方向相同时取正;参考方向相反时取负。
(3)将复杂电路化为单电源电路时,所谓的其余“电压源”不作用,就是在把该“恒压源”用短路代替(实际电压源看成恒压源与电阻串联);“电流源”不作用就是把该“恒流源”用开路代替(实际电流源看成恒流源与电阻并联)。其内阻不变。
(4)叠加原理只适用电压和电流的计算,不能用叠加原理计算电功率。
1.8电压源、电流源及其等效变换
1、电压源
用恒定电压和内阻串联的模型表示,如下图(a)所示。它向外电路提供的电压、电流关系为:
2、电流源
用恒定电压和内阻串联的电路模型来表示,如图(b)所示。其电压、电流关系为:
I=IS-
或:U=RSIS-RSI
3、电压源和电流源的等效变换
(1)等效变换的原则:对于外电路而言,输出的电压、电流关系完全相同。即当两种电源提供同样的电压时,输出电流必然相等。即
(2)等效变换的条件
,
或 ,
(3)注意事项
①应用时应注意两个电源的参考方向要保证一致。
②理想电压源和理想电流源之间不能进行等效变换。
③电压源和电流源之间的等效变换是对外电路而言,但电源内部是不等效的。
④无论是电源还是负载,与恒压源并联时将不影响恒压源两端的电压(即可等效为恒压源),与恒流源串联时将不影响恒流源的输出电流(即可等效为恒流源)。
【例3】 已知电路如图(a)所示。试求其他各支路的电流。
【解】(1)由图可知实际电压源和一个理想电流源并联后向12Ω电阻供电。本题可先把实际电压源化成电流源以求出I3,从而求出I1。
先把电压源化成电流源,如图(b)所示,再合并电流源如图(c)。
由分流公式得: (A)
对于图(a)中的a点: I1+I2-I3=0
即: (A)
第3次课 戴维宁定理、电路中电位的计算
学时:2学时
目的和要求:
1、掌握应用戴维宁定理分析、计算电路的方法;
2、了解电位的概念和计算。
重点:
应用戴维宁定理分析计算电路。
难点:
电路中电位的计算
教学方法:多媒体或胶片投影或传统方法。
六、习题安排:1.9.1、1.9.2、1.10.1
七、教学内容:
1.9戴维宁定理:
1、有源二端网络
具有两个出线端的部分电工电路,其中含有电源,可化成一个等效带有内阻的电源。
2、戴维南定理
任何一有源二端网络都可用一个电动势E的理想电压源和内阻R0串联的电源来等效代替。
3、等效变换的步骤
(1)求E:即二端网络的开路电压U0,也就是断开负载时,a,b间的电压
(2)求R0:网络中所有电源除去(电压源短路,电流源开路)后,所得的无源网络a,b间的等效电阻。
(3)求未知数:根据欧姆定律求解。
【例4】 已知电路如图所示。试用戴维南定理求I3。
【解】(1)先断开待求(12Ω电阻)支路,得有源二端网络,如图(a)所示。求有源二端网络的开路电压Uab。当12Ω的支路断开时,则有
I1=-I2=-5(A)
Uab=24-6I1=24-6×(-5)=54(V)
(2)再求有源二端网络除源后所得无源二端网络的等效电阻Rab,电路如图(b)。
Rab=6(Ω)
(3)将有源二端网络等效为一个电压源,把待求(5Ω电阻)支路与等效电源连接,得到图(c)所示的电路,则:
(A)
P27例1.9.1、1.9.2略
1.10电路中电位的计算
1、概念
在一个电路中,若指定某点为参考点,则其V0=0V,其它各点可用数值来表示高低,比“0”高的为“+”,反之为“-”。
【例5】已知如图:求Vb。
【解】根据基尔霍夫电流定律可得:
(VA-Vb)/20 + (Vc-Vb)/5 = Vb/6
解得 Vb=60(V)
2、特点
(1)电路中某一点的电位等于该点与参考点(电位为零)之间的电压。
(2)电路中所选的参考点不同,则各点的电位也不同,但任意两间的电压不变。
选讲
节点电压法
问题讨论
上述几种分析计算电路的方法各有什么特点,各适用于什么特点的电路?