第一章 总论 [教学目的]：1、能够正确理解“统计”的意义、研究对象、方法、特点。 2、了解统计发展的简史及主要学派。 3、能够正确理解和应用统计学中的几个基本概念 [教学重点与难点]：1、统计学的研究对象。2、统计学中的几个基本概念及相互关系 [教学时数]：3课时 §1 统计学的产生和发展 统计学作为一门社会科学是伴随着资产阶级的古典哲学、古典政治经济学和空想社会主义的产生和发展而产生和发展的。 一、 “政治算术学派”的简介： 创始人：威廉·配第（1623-1687年）（英国） ，他的代表作是《政治算术》（1671年写出，1690年正式出版）。在这本书里，他用数字、重量和尺度来分析英国、法国、荷兰三国的国情国力，提出了英国社会经济发展的方向。 创始人：约翰·格郎特（1620-1674年）（英国），他的代表作是《对死亡率公报的自然观察和政治观察》。他对伦敦的出生率、死亡率、性别比和人口发展趋势，作了分类计算和预测，证明瘟疫对当时的伦敦没有根本的威胁。 二、 “国势学派”的简介： 创始人：海门尔·康令（1606-1681）（德国） 继承者：阿亨华尔（1719-1772）（德国）、斯廖采尔（1735-1809）（德国） 他们在德国的大学开设了一门新课程 “国势学”，主要讲述有关国情国力的系统知识，包括土地、人口、政治、军事、财政、货币、科学、艺术和宗教等。但这个学派始终没有把数量对比分析作为这门科学的基本特征。阿亨华尔首先将 “国势学”正式命名为 “统计学”。“ 国势学派”有 “统计学”之名而无“统计学”之实。 三、两派之争的结束： 共同点：均以社会经济作为研究对象，是一门阐明国情国力的社会科学。 不同点：是否把数量方面作为一门科学的基本特征。 结束：两个学派共同发展和相互争论达两百年之久，均对资本主义社会产生了很大影响。1850年，德国一位经济学和统计学家克尼斯（1821-1898）发表了一篇论文《独立科学的统计学》。 提出了“国家论”与“统计学”科学分工的主张。即“国家论”作为“国势学”的科学命名;“统计学”作为“政治算术”的科学命名。这一论文的发表，标志着两派学术争论的结束。 四、“数理统计学派”的简介： 数理统计学派产生于十九世纪中叶。创史人是比利时的生物学家、数学家和统计学家阿道夫?凯特勒（1796-1874）。他把法国的古典概率引入统计学，使统计方法在“算术”的基础上，在准确化的道路上大大跨进了一步。后经高尔登（1822-1911）、皮尔逊（1857-1936）、尤尔、包勒和费雪等统计学家的不断丰富和发展，逐渐形成为一门独立的应用数学。是通用于研究自然现象和社会现象的方法体系。 五、“社会经济统计学”的简介 在一定意义上，社会经济统计学派是政治算术学派的继续。是在马克思主义统计理论的指引下，总结历史经验，继承科学遗产适应社会主义建设的需要而逐步建立和发展起来的。 §2、统计学的性质与特点 一般地说，统计学的研究对象是客观事物的数量特征和数量关系。数量特征：数量水平、数量规模；数量关系：比例、平均数、速度等。统计学是关于数据搜集、整理、归纳、分析的方法论科学。 一、“统计”一词的三种含义： 1、“统计” （Statistic）一词的三种含义：统计工作:统计实践（感性的认识）；统计资料：统计工作的结果；统计学：统计理论（理性的认识）。 2、三者之间的关系：统计学是统计工作的理论总结，反过来指导统计工作。统计资料是统计工作的成果。 二、统计的功能：信息的功能；咨询的功能；监督的功能；辅助决策的功能。 三、统计学的研究对象具有以下特点：1、数量性；2、总体性；3、变异性 1、数量性：统计研究是密切联系现象的质来研究它的量，并通过量反映现象的质。所以统计数据总是客观的、具体的、也是最具有说服力的。质、量 、质的过程是统计认识社会经济现象的过程。 2、总体性：统计研究的结论是在对现象进行了大量观察和综合分析之后得出的。结论只对总体有效，而对个体则不一定是有效的。统计研究现象总体的数量特征，主要是加强对现象规律的认识。 3、变异性：统计研究社会经济现象的前提条件是现象中的各单位存在着差异。否则，就不需要统计。 四、统计工作的过程：设计、调查、整理、分析。 五、统计学的性质 统计学是一门认识方法论科学 ，它是研究如何收集数据、整理数据、分析数据，以便从中作出正确推断的认识方法论科学 。 §3、统计工作的基本任务和统计工作过程 统计工作的基本任务 统计工作过程 §4、统计学的几个基本范畴 一、总体与总体单位 （一）、总体的概念：是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。 1、总体的特点：同质性；大量性；差异性。 2、总体分为：有限总体；无限总体。 （二）、总体单位的概念：总体单位是组成总体的各个个体。 总体和总体单位的概念是相对而言的，随着研究目的的不同，总体与总体单位就要相互转变。 二、标志与指标 （一）、标志的概念：标志是说明总体单位属性和特征的名称。 （二）、标志的分类：1、品质标志；不变标志 2、数量标志；可变标志 （三）、指标的概念：指标是说明统计总体数量特征的概念和数值。 （四）、指标的分类：1、 数量指标；质量指标。 2、 总量指标；相对指标；平均指标 （五）、标志与指标的区别与关系。 （六）、指标体系的概念与种类： 1、指标体系的概念：统计指标体系是由一系列相互联系的统计指标所组成的有机整体。用以说明所研究现象各方面相互依存相互制约的关系。 2、社会经济统计指标体系分为两大类：基本统计指标体系；专题统计指标体系 三、变量与变量值 （一）、变量的概念：可变的数量标志。 （二）、1、变量值（标志值）：变量的具体取值。 2、变量按取值的方法不同可以分为：（1）、连续变量：就是一个变量的取值与另一个取值是连续不断的。（2）、离散变量：就是一个变量的取值与另一个取值是间断的。 四、统计指标与统计指标体系