2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 1
通信电路原理无九 2001。 9~12
清华大学电子工程系电路与系统教研室雷有华
Email,leiyh@tsinghua.edu.cn,Tel,62771708
清华网络学堂（ http://thns.tsinghua.edu.cn/） >
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2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 2
笫 1章 绪 论
1.1 通信系统的 基本概念
1.1.1 通信系统的 组成
1.1.2 通信系统的 基本特性
1.1.3 通信系统的 信道
1.1.4 通信系统中的 信号
1.1.5 通信系统中的 发送与接收设备
1.2 信号传输的 基本问题
1.2.1 信号通过 线性系统
1.2.2 信号通过 非线性系统
1.2.3 干扰
1.3 通信电路的 基本形式
1.4 课程教学计划（无九教学计划,doc）
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 3
1.1.1 通信系统组成的示意图局域网基台有线电视网广播 网地面站电话局寻呼台同步卫星低轨卫星公用通信网电话机计算机电视机计算机电视机收音机寻呼机计算机卫星手机
(765KM)
(35860KM)
手 机
(全球星 系统）
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 4
当前移动，无线通信的发展
WLANWPAN
HOME-RFLow PerformanceLow Cost
WLAN,Wireless Local Area Nets（ 手机无线上网）。
WPAN,Wireless Personal Area Nets (个人无线局域网 )。
又叫 Bluetooth （ ‘蓝牙’），工作范围,10~100m。
工作频率范围,2.400~2.4835GHz。 速率,1Mbit/s。
全世界现已有 2000家厂商支持 V1.0B技术规范版本。
HOME-RF:Home--Radio Frequency (家庭无线局域网 )。
RFID,Radio Frequency Identification（ 非接触识别系统）。
RFID
High Performance
High Cost
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 5
1.1.2 通信系统的基本特性一、传输距离传输距离是指信号从发送端到达接收端并能被可靠接收的最大距离。
信号通过信道混入各种形式的干扰和噪声。
接收机的接收灵敏度。
信号通过信道的损耗。
发送端的信号功率。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 6
二、通信容量通信容量是指一个信道能够同时传送独立信号的路数。
已调信号所占有的频带宽度。
国际规定电话信号的频带是 300～ 3400Hz。
中波调幅广播（ 535KHz~1605KHz）,广播电台每个 已调信号占有的频带宽度是 9KHz。
我国采用的电视图象信号的频带是 0～ 8MHz。
信道多址复用的方式。
频分复用（ FDMA ）。
时分复用（ TDMA ）。
码分复用（ CDMA ）。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 7
三、信号失真度信号失真度指的是接收设备输出信号不同 (失真）于发送端基带信号的程度。
信道特性不理想。
四、抗干扰能力信号通过信道时，总要混入各种形式的干扰和噪声，
使接收机输出信号的质量下降。
提高通信系统的抗干扰能力。
选用高质量的调制和解调电路。
可做到：任何人在任何时候和任何地点都可以实现通信。
对信号进行处理的电路（发送与接收设备）特性不理想。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 8
1.1.3 通信系统的信道一、衰减特性信道的衰减特性是指信号经信道传输时，信号能量被衰减的程度。
二、工作频率范围不同的信道具有不同的工作频率范围。
三、频率特性信道的频率特性是指在信道的工作频率范围内，当不同频率的信号通过时，由信道引起的幅度衰减和附加相移是不同的。
四、时变与时不变特性在某些信道中，信道的传输特性是随时间变化的。
例如：无线信道。
五、干扰特性
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移动通信中信道的特殊问题
选择性衰落（频域）和延时扩展（时域）
在城市环境中，树林和建筑物等会对电磁波产生反射和散射，从而使到达接收点的信号，
除直射波外还有多个反射波和散射波。
使接收信号产生选择性衰落和延时扩展 。
多卜勒频移在高速移动情况下接收，还要考虑 多卜勒频率的影响。
在城市环境中，移动情况下的无线传输信道的传输特性是十分恶劣的。
选择性衰落使不同的频率不同的衰减特性，产生失真。
延时扩展对高速数据传输影响很大。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 10
1.1.4 通信系统中的信号
基带信号传输
信号频带,在通信系统中被传输的信号，一般情况下都不是单一频率的信号，而是含有一定频率范围内的各频率分量。
而它所占有频率范围的大小，则称为这个信号所占有的频带宽度。
举例,对电话来说，它强调可懂度，而不要求音色等。
国际规定电话信号的频带是 300～ 3400Hz。
在通信系统中，规定一路电话信号所占的带宽为 4kHz。
又如，我国采用的电视图象信号的频带是 0～ 8MHz等。
定义,称这种直接表示原始信息的电信号为基带信号。
直接传送基带信号称为基带信号传输。
电话电缆可传输电话基带信号。视频电缆可传输电视基带信号。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 11
载波信号传输当所使用信道的频率特性不适于基带信号传输时，
可以利用调制技术将基带信号的频谱搬移到信道的工作频率范围内。例如：为了实现中波广播可以利用调幅技术将声音基带信号搬移到中波波段的某一频率附近。 这种传送基带信号的方法称为载波信号传输。
举例：三种 调幅 信号
ttfAtf AM 00 c o s)]([)(
设调制信号是单频正弦信号,tVtf m c o s)(
ttmAttVAtf AmAM 0000 c o s)c o s1(c o s]c o s[)(
这是标准 调幅 波 SAM。 是 调幅度。Am
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 12
载波信号传输 （续）
信道复用由于一个实际信道可用的通频带往往比一路基带信号所占有的频带宽得多，为了充分利用信道,需要将多路基带信号合成群路信号在信道中传输。在接收端再将群路信号分解为各基带信号。 根据复用方式不同,可分为频分复用、时分复用和码分复用等 。
(FDMA,TDMA,CDMA)
把载波抑制掉，是抑制载波 调幅 波 SCAM。
tVtAtf mS C A M c o sc o s)( 00?
设调制信号是方波信号（ 0~1v）,则是 幅度键控调幅 波 ASK。 CAD1-1
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 13
1.1.5 通信系统中的发送与接收设备缓冲级 倍频器 放大级 调制器 高频功放振荡器低频功放低频放大调幅 发射机方框 原理 图波形 2
波形 1
波形 3
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超外差接收机方框 原理 图高频放大 混频器中频放大 解调器低频放大输入回路自动增益控制本地振荡器波形 4 波形 6
波形 5
波形 7
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 15
发送与接收设备小结：
发送与接收设备中，产生频率变换的电路有谐振功率放大器、倍频器、振荡器、及各种调制、解调器等。
接收机要有足够高的灵敏度（接收弱信号的能力）
和足够高的选择性（区分不同已调信号的能力）。
超外差接收 原理,接收到的不同载频的微弱高频已调信号变成统一的中频已调信号，再进行中频放大，
高增益高稳定的中频放大器容易实现。中波调幅广播中频是 465KHz。 电视图象信号的中频是 38MHz。
自动增益控制 原理（ AGC）,接收弱信号和强信号的时候，接收机能得到相差不多的信号。
由于是采用无线调制传输，所以在发 射 机端有调制过程，在接收机端有解调制过程。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 16
1.2 信号传输的基本问题
1.2.1 信号通过线性系统
在通信设备中，属于线性系统的电路有线性放大器、滤波器、均衡器、相加（减）器、微分
（积分）电路以及工作于线性状态下的反馈控制电路等。
理想线性系统的幅度频率特性，
相位频率特性为线性函数即在本例中,K=
AHjH )()(
4
若线性系统的特性不是理想的，则会产生信号的波形失真，但不会产生新的频率分量，这种失真称为线性失真。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 17
1.2.2 信号通过非线性系统
在通信电路中，属于非线性系统的电路有谐振功率放大器、倍频器、振荡器、及各种调制、解调器等。
电路种类与形式很多，应用很广泛。因此，研究信号通过非线性系统的问题在通信电路原理分析中是很重要的。
信号通过非线性系统后,最主要的特点是将产生新的频率分量。
例：设非线性输出输入特性是设：
)()()( 2210 tvatvaatv iio
tVtVtv mmi 2211 c o sc o s)(
)(tvo
基波分量和谐波分量：
21,21 2,2,
组合频率分量：
21
则 中有,直流分量；
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1.2.3 干扰
信号在传输过程中，不可避免地会受到各种无用信号的干扰，这些干扰是限制通信系统性能的主要因素。
热噪声：自由电子的无规则热运动与晶格碰撞,产生热噪声。存在于所有的电子器件和传输信道中。
电路工作时产生的干扰：我们利用器件的非线性，
产生需要的频率分量，但是同时也会产生不需要的频率分量，若滤除不干净就会形成干扰。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 19
1.3 通信电路的基本形式及它们之间的联系抽样数据电路模拟电路数字电路抽样电路编码器滤波器解码器模拟信号输入 模拟信号输出抽样信号数字信号
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通信电路基本形式之间的联系
模拟电路：
输入输出皆是模拟信号，处理的也是模拟信号。
电路特性可用代数方程或微分方程表示，求解用拉氏变换。
抽样数据电路：
输入输出皆是离散的时间序列信号。
电路特性可用差分方程表示，求解用 Z 变换。
数字电路：
数字电路处理的是数字信号。
模拟信号经时钟信号抽样，得抽样信号。
抽样信号经量化，编码就得数字信号。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 21
1.4 课程教学计划（无九教学计划,doc）
希望学生尽可能做到课前预习、课上认真听讲、课后及时复习、按时独立完成规定作业和 CAD作业、遇到疑难问题应尽快通过答疑、讨论等环节来解决，积极参加课堂讨论，积极选做综合性研究课题，以便更好地学好本课程。
希望能做到,坚持基本要求，增加 CAD分析，
建立系统概念，激发学习兴趣。
1.课程要求
2.教学安排
（ 1）学时,周学时 3，总学时 48，讲课学时约 44。
（ 2）答疑,每周四下午。地点：中央主楼 9-908室
（电路与系统教研室） 。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 22
3.课外作业：分四个层次要求。
坚持基本要求,课堂上布置的为巩固讲课内容的习题，每人必须独立完成。每周交一次，交到中央主楼 912室。 （平时成绩 20分）
增加 CAD分析,每章均布置若干 PSpice和 MATLAB的分析练习题，每人必须独立完成。要求每章交一次，交到中央主楼 912室。
交耒的 CAD作业除了有程序运行的输出外，还要有 CAD分析的小结。 （平时成绩 10分）
建立系统概念,计划安排几次课外的课堂讨论，主要目的是建立系统概念和 CAD分析总结交流。讨论方法是,有讨论提纲，
各班有分工，按班准备，课堂讨论时各班有重点发言。
（重点发言者另外适当加分）
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 23
3.课外作业：分四个层次要求。（续）
激发学习兴趣,提供若干综合性研究课题，以课代表和学习委员为召集人，各班组成两个课题研究小组（每组 2~3人），
按分工进行研究，写出研究报告。 研究成果将在课堂讨论中进行交流或单独组织答辩。 （另外适当加分）
4.课外安排,为配合上叙 教学 要求,安排若干次课外的讲座和课堂讨论,暂定星期一第三大节，三教 3100（单周） 。
,通信电路和系统仿真 ---MATLAB的应用,讲座：首先提纲挈领地介绍了 MATLAB的主要特点和基本使用方法,然后通过实例阐述如何应用 MATLAB对通信电路和系统进行仿真 。
（ 3,5,7周 ） 。 （ 自愿参加 ）
三次课外的课堂讨论：建立系统概念和 CAD分析总结交流 。
（ 11,13,15周 ） 。 （ 自愿参加 ）
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5.综合性研究课题参考目录
（ 一 ） 模拟滤波器的设计和噪声分析,调频立体声广播的仿真；
音频频谱分析仪的仿真；音调控制电路的仿真；音频信号的分析和合成仿真；模拟滤波器的设计 。
（ 二 ） 幅度调制与解调,幅度调制与解调的 PSpice分析
（ MC1496实验电路的 PSpice分析 ） ；幅度调制与解调的 M函数设计；幅度调制与解调的仿真设计 。
（ 三 ） 角度调制与解调,调频振荡器的 PSpice分析；角度调制与解调的 M函数设计；角度调制与解调的仿真设计 。
（ 四 ） 数字调制与解调,数字基带信号波形和频谱的分析；二进制数字调制与解调系统；多进制数字调制与解调系统；数字调制与解调系统； FSK（ FM） 接收机实验系统的仿真 。
（ 五 ） PLL的分析与仿真,一阶 PLL的线性分析与仿真；一阶
PLL的非线性分析与仿真；二阶 PLL的线性分析与仿真；二阶
PLL的非线性分析与仿真 。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 25
6.学好本课程的几点建议（ 上好三个台阶,培养四个观点 ）
（ 一 ） 上好三个台阶,在大学期间,要上好三个台阶 。 同学们在前两年的学习中,基本上完成了从中学生学习模式向大学生学习模式的转变,上了一个台阶 。 进入大三专业基础课和以后的专业课恰恰就在以上几方面需要再上一台阶,这就是工程概念,专业概念和系统的台阶 。 上这个台阶就需要特别注意培养四种观点 。
进入大四综合论文训练阶段需要上第三个台阶,这就是理论联系实际和综合运用所学知识的台阶 。
（ 二 ） 培养四个观点：
实践的观点,专业基础课和以后的专业课都是实践性很强的课程,很多课程都会有实验课的 。
工程的观点,这起码体现在四个方面 （ 见补充讲义 ） 。
系统的观点,要了解通信系统是由哪些基本单元电路组成；这些基本单元电路的工作原理及其在系统中的地位和作用 。
辩证的观点,变频器就是一个典型的例子 。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 26
习题一,1-4,1-5,1-6,1-7,1-9
CAD1-1,用非线性电压控制电压源 VCVS实现一个幅度调制电路，
如题图 CAD1_1所示。输入信号为两个不同频率的信号和,输出实现两信号相乘，即 。
设 是 50kHz的正弦信号,是 1kHz的调制信号。
要求得到 标准调幅波 SAM（ 调幅度 =0.3和 1.0）
抑制载波调幅波 SCAM
幅度键控调幅波 ASK
并分析上述三种调幅波的特点。
21 * vvE M O D?
1v 2v
Am
题图 CAD1_1
幅度调制电路
1v
2v
2 R 1 R
L R
MODE
ov
G1?G1?M1
返回
1v 2v
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 27
附录 1.1.1:调幅 发射机各处波形示意图 返回
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 28
附录 1.1.2:超外差接收机各处波形示意图 返回
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 29
附录 1.1.3,CAD1_1 的 参考网单文件
1
2
3
1v
2v
2 R 1 R
L R
MODE
ov
G1?G1?M1
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 30
附录 1.1.3,CAD1_1 的 参考网单文件 （续 1）
******************************************
CAD1_1:AN AMPLITUDE-MODULATED CIRCUIT
*XAM1,SAM WHEN MA=0.3
* V(2) IS THE INPUT SIGNAL
* V(3) IS THE OUTPUT SIGNAL
*XAM2,SAM WHEN MA=1.0
* V(5) IS THE INPUT SIGNAL
* V(6) IS THE OUTPUT SIGNAL
*XAM3,SCAM
* V(8) IS THE INPUT SIGNAL
* V(9) IS THE OUTPUT SIGNAL
*XAM4,ASK
* V(11) IS THE INPUT SIGNAL
* V(12) IS THE OUTPUT SIGNAL
******************************************
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 31
附录 1.1.3,CAD1_1 的 参考网单文件 （续 2）
******************************************
*CONNECTIONS:V1
* | V2
* | | VO
* | | |
.SUBCKT AM 1 2 3
R1 1 0 1E9
R2 2 0 1E9
RL 3 0 1E6
EMOD 3 0 POLY(2) (1 0) (2 0) 0 0 0 0 1
.ENDS AM
*****************************************
XAM1 1 2 3 AM
V11 1 0 SIN(0 1 50K)
V21 2 0 SIN(3.33 1 1K)
*****************************************
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 32
附录 1.1.3,CAD1_1 的 参考网单文件 （续 3）
******************************************
XAM2 4 5 6 AM
V12 4 0 SIN(0 1 50K)
V22 5 0 SIN(1 1 1K)
*****************************************
XAM3 7 8 9 AM
V13 7 0 SIN(0 1 50K)
V23 8 0 SIN(0 1 1K)
*****************************************
XAM4 10 11 12 AM
V14 10 0 SIN(0 1 50K)
V24 11 0 PULSE(0 1 0 0 0 0.5M 1M)
*****************************************
.TRAN 2E-6 2E-3
.PROBE
.END
******************************************
通信电路原理无九 2001。 9~12
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网络辅助教学 >电子工程系 >雷有华 >讲课要点
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笫 1章 绪 论
1.1 通信系统的 基本概念
1.1.1 通信系统的 组成
1.1.2 通信系统的 基本特性
1.1.3 通信系统的 信道
1.1.4 通信系统中的 信号
1.1.5 通信系统中的 发送与接收设备
1.2 信号传输的 基本问题
1.2.1 信号通过 线性系统
1.2.2 信号通过 非线性系统
1.2.3 干扰
1.3 通信电路的 基本形式
1.4 课程教学计划（无九教学计划,doc）
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 3
1.1.1 通信系统组成的示意图局域网基台有线电视网广播 网地面站电话局寻呼台同步卫星低轨卫星公用通信网电话机计算机电视机计算机电视机收音机寻呼机计算机卫星手机
(765KM)
(35860KM)
手 机
(全球星 系统）
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 4
当前移动，无线通信的发展
WLANWPAN
HOME-RFLow PerformanceLow Cost
WLAN,Wireless Local Area Nets（ 手机无线上网）。
WPAN,Wireless Personal Area Nets (个人无线局域网 )。
又叫 Bluetooth （ ‘蓝牙’），工作范围,10~100m。
工作频率范围,2.400~2.4835GHz。 速率,1Mbit/s。
全世界现已有 2000家厂商支持 V1.0B技术规范版本。
HOME-RF:Home--Radio Frequency (家庭无线局域网 )。
RFID,Radio Frequency Identification（ 非接触识别系统）。
RFID
High Performance
High Cost
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1.1.2 通信系统的基本特性一、传输距离传输距离是指信号从发送端到达接收端并能被可靠接收的最大距离。
信号通过信道混入各种形式的干扰和噪声。
接收机的接收灵敏度。
信号通过信道的损耗。
发送端的信号功率。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 6
二、通信容量通信容量是指一个信道能够同时传送独立信号的路数。
已调信号所占有的频带宽度。
国际规定电话信号的频带是 300～ 3400Hz。
中波调幅广播（ 535KHz~1605KHz）,广播电台每个 已调信号占有的频带宽度是 9KHz。
我国采用的电视图象信号的频带是 0～ 8MHz。
信道多址复用的方式。
频分复用（ FDMA ）。
时分复用（ TDMA ）。
码分复用（ CDMA ）。
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三、信号失真度信号失真度指的是接收设备输出信号不同 (失真）于发送端基带信号的程度。
信道特性不理想。
四、抗干扰能力信号通过信道时，总要混入各种形式的干扰和噪声，
使接收机输出信号的质量下降。
提高通信系统的抗干扰能力。
选用高质量的调制和解调电路。
可做到：任何人在任何时候和任何地点都可以实现通信。
对信号进行处理的电路（发送与接收设备）特性不理想。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 8
1.1.3 通信系统的信道一、衰减特性信道的衰减特性是指信号经信道传输时，信号能量被衰减的程度。
二、工作频率范围不同的信道具有不同的工作频率范围。
三、频率特性信道的频率特性是指在信道的工作频率范围内，当不同频率的信号通过时，由信道引起的幅度衰减和附加相移是不同的。
四、时变与时不变特性在某些信道中，信道的传输特性是随时间变化的。
例如：无线信道。
五、干扰特性
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 9
移动通信中信道的特殊问题
选择性衰落（频域）和延时扩展（时域）
在城市环境中，树林和建筑物等会对电磁波产生反射和散射，从而使到达接收点的信号，
除直射波外还有多个反射波和散射波。
使接收信号产生选择性衰落和延时扩展 。
多卜勒频移在高速移动情况下接收，还要考虑 多卜勒频率的影响。
在城市环境中，移动情况下的无线传输信道的传输特性是十分恶劣的。
选择性衰落使不同的频率不同的衰减特性，产生失真。
延时扩展对高速数据传输影响很大。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 10
1.1.4 通信系统中的信号
基带信号传输
信号频带,在通信系统中被传输的信号，一般情况下都不是单一频率的信号，而是含有一定频率范围内的各频率分量。
而它所占有频率范围的大小，则称为这个信号所占有的频带宽度。
举例,对电话来说，它强调可懂度，而不要求音色等。
国际规定电话信号的频带是 300～ 3400Hz。
在通信系统中，规定一路电话信号所占的带宽为 4kHz。
又如，我国采用的电视图象信号的频带是 0～ 8MHz等。
定义,称这种直接表示原始信息的电信号为基带信号。
直接传送基带信号称为基带信号传输。
电话电缆可传输电话基带信号。视频电缆可传输电视基带信号。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 11
载波信号传输当所使用信道的频率特性不适于基带信号传输时，
可以利用调制技术将基带信号的频谱搬移到信道的工作频率范围内。例如：为了实现中波广播可以利用调幅技术将声音基带信号搬移到中波波段的某一频率附近。 这种传送基带信号的方法称为载波信号传输。
举例：三种 调幅 信号
ttfAtf AM 00 c o s)]([)(
设调制信号是单频正弦信号,tVtf m c o s)(
ttmAttVAtf AmAM 0000 c o s)c o s1(c o s]c o s[)(
这是标准 调幅 波 SAM。 是 调幅度。Am
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载波信号传输 （续）
信道复用由于一个实际信道可用的通频带往往比一路基带信号所占有的频带宽得多，为了充分利用信道,需要将多路基带信号合成群路信号在信道中传输。在接收端再将群路信号分解为各基带信号。 根据复用方式不同,可分为频分复用、时分复用和码分复用等 。
(FDMA,TDMA,CDMA)
把载波抑制掉，是抑制载波 调幅 波 SCAM。
tVtAtf mS C A M c o sc o s)( 00?
设调制信号是方波信号（ 0~1v）,则是 幅度键控调幅 波 ASK。 CAD1-1
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 13
1.1.5 通信系统中的发送与接收设备缓冲级 倍频器 放大级 调制器 高频功放振荡器低频功放低频放大调幅 发射机方框 原理 图波形 2
波形 1
波形 3
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超外差接收机方框 原理 图高频放大 混频器中频放大 解调器低频放大输入回路自动增益控制本地振荡器波形 4 波形 6
波形 5
波形 7
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 15
发送与接收设备小结：
发送与接收设备中，产生频率变换的电路有谐振功率放大器、倍频器、振荡器、及各种调制、解调器等。
接收机要有足够高的灵敏度（接收弱信号的能力）
和足够高的选择性（区分不同已调信号的能力）。
超外差接收 原理,接收到的不同载频的微弱高频已调信号变成统一的中频已调信号，再进行中频放大，
高增益高稳定的中频放大器容易实现。中波调幅广播中频是 465KHz。 电视图象信号的中频是 38MHz。
自动增益控制 原理（ AGC）,接收弱信号和强信号的时候，接收机能得到相差不多的信号。
由于是采用无线调制传输，所以在发 射 机端有调制过程，在接收机端有解调制过程。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 16
1.2 信号传输的基本问题
1.2.1 信号通过线性系统
在通信设备中，属于线性系统的电路有线性放大器、滤波器、均衡器、相加（减）器、微分
（积分）电路以及工作于线性状态下的反馈控制电路等。
理想线性系统的幅度频率特性，
相位频率特性为线性函数即在本例中,K=
AHjH )()(
4
若线性系统的特性不是理想的，则会产生信号的波形失真，但不会产生新的频率分量，这种失真称为线性失真。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 17
1.2.2 信号通过非线性系统
在通信电路中，属于非线性系统的电路有谐振功率放大器、倍频器、振荡器、及各种调制、解调器等。
电路种类与形式很多，应用很广泛。因此，研究信号通过非线性系统的问题在通信电路原理分析中是很重要的。
信号通过非线性系统后,最主要的特点是将产生新的频率分量。
例：设非线性输出输入特性是设：
)()()( 2210 tvatvaatv iio
tVtVtv mmi 2211 c o sc o s)(
)(tvo
基波分量和谐波分量：
21,21 2,2,
组合频率分量：
21
则 中有,直流分量；
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 18
1.2.3 干扰
信号在传输过程中，不可避免地会受到各种无用信号的干扰，这些干扰是限制通信系统性能的主要因素。
热噪声：自由电子的无规则热运动与晶格碰撞,产生热噪声。存在于所有的电子器件和传输信道中。
电路工作时产生的干扰：我们利用器件的非线性，
产生需要的频率分量，但是同时也会产生不需要的频率分量，若滤除不干净就会形成干扰。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 19
1.3 通信电路的基本形式及它们之间的联系抽样数据电路模拟电路数字电路抽样电路编码器滤波器解码器模拟信号输入 模拟信号输出抽样信号数字信号
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 20
通信电路基本形式之间的联系
模拟电路：
输入输出皆是模拟信号，处理的也是模拟信号。
电路特性可用代数方程或微分方程表示，求解用拉氏变换。
抽样数据电路：
输入输出皆是离散的时间序列信号。
电路特性可用差分方程表示，求解用 Z 变换。
数字电路：
数字电路处理的是数字信号。
模拟信号经时钟信号抽样，得抽样信号。
抽样信号经量化，编码就得数字信号。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 21
1.4 课程教学计划（无九教学计划,doc）
希望学生尽可能做到课前预习、课上认真听讲、课后及时复习、按时独立完成规定作业和 CAD作业、遇到疑难问题应尽快通过答疑、讨论等环节来解决，积极参加课堂讨论，积极选做综合性研究课题，以便更好地学好本课程。
希望能做到,坚持基本要求，增加 CAD分析，
建立系统概念，激发学习兴趣。
1.课程要求
2.教学安排
（ 1）学时,周学时 3，总学时 48，讲课学时约 44。
（ 2）答疑,每周四下午。地点：中央主楼 9-908室
（电路与系统教研室） 。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 22
3.课外作业：分四个层次要求。
坚持基本要求,课堂上布置的为巩固讲课内容的习题，每人必须独立完成。每周交一次，交到中央主楼 912室。 （平时成绩 20分）
增加 CAD分析,每章均布置若干 PSpice和 MATLAB的分析练习题，每人必须独立完成。要求每章交一次，交到中央主楼 912室。
交耒的 CAD作业除了有程序运行的输出外，还要有 CAD分析的小结。 （平时成绩 10分）
建立系统概念,计划安排几次课外的课堂讨论，主要目的是建立系统概念和 CAD分析总结交流。讨论方法是,有讨论提纲，
各班有分工，按班准备，课堂讨论时各班有重点发言。
（重点发言者另外适当加分）
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3.课外作业：分四个层次要求。（续）
激发学习兴趣,提供若干综合性研究课题，以课代表和学习委员为召集人，各班组成两个课题研究小组（每组 2~3人），
按分工进行研究，写出研究报告。 研究成果将在课堂讨论中进行交流或单独组织答辩。 （另外适当加分）
4.课外安排,为配合上叙 教学 要求,安排若干次课外的讲座和课堂讨论,暂定星期一第三大节，三教 3100（单周） 。
,通信电路和系统仿真 ---MATLAB的应用,讲座：首先提纲挈领地介绍了 MATLAB的主要特点和基本使用方法,然后通过实例阐述如何应用 MATLAB对通信电路和系统进行仿真 。
（ 3,5,7周 ） 。 （ 自愿参加 ）
三次课外的课堂讨论：建立系统概念和 CAD分析总结交流 。
（ 11,13,15周 ） 。 （ 自愿参加 ）
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5.综合性研究课题参考目录
（ 一 ） 模拟滤波器的设计和噪声分析,调频立体声广播的仿真；
音频频谱分析仪的仿真；音调控制电路的仿真；音频信号的分析和合成仿真；模拟滤波器的设计 。
（ 二 ） 幅度调制与解调,幅度调制与解调的 PSpice分析
（ MC1496实验电路的 PSpice分析 ） ；幅度调制与解调的 M函数设计；幅度调制与解调的仿真设计 。
（ 三 ） 角度调制与解调,调频振荡器的 PSpice分析；角度调制与解调的 M函数设计；角度调制与解调的仿真设计 。
（ 四 ） 数字调制与解调,数字基带信号波形和频谱的分析；二进制数字调制与解调系统；多进制数字调制与解调系统；数字调制与解调系统； FSK（ FM） 接收机实验系统的仿真 。
（ 五 ） PLL的分析与仿真,一阶 PLL的线性分析与仿真；一阶
PLL的非线性分析与仿真；二阶 PLL的线性分析与仿真；二阶
PLL的非线性分析与仿真 。
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6.学好本课程的几点建议（ 上好三个台阶,培养四个观点 ）
（ 一 ） 上好三个台阶,在大学期间,要上好三个台阶 。 同学们在前两年的学习中,基本上完成了从中学生学习模式向大学生学习模式的转变,上了一个台阶 。 进入大三专业基础课和以后的专业课恰恰就在以上几方面需要再上一台阶,这就是工程概念,专业概念和系统的台阶 。 上这个台阶就需要特别注意培养四种观点 。
进入大四综合论文训练阶段需要上第三个台阶,这就是理论联系实际和综合运用所学知识的台阶 。
（ 二 ） 培养四个观点：
实践的观点,专业基础课和以后的专业课都是实践性很强的课程,很多课程都会有实验课的 。
工程的观点,这起码体现在四个方面 （ 见补充讲义 ） 。
系统的观点,要了解通信系统是由哪些基本单元电路组成；这些基本单元电路的工作原理及其在系统中的地位和作用 。
辩证的观点,变频器就是一个典型的例子 。
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 26
习题一,1-4,1-5,1-6,1-7,1-9
CAD1-1,用非线性电压控制电压源 VCVS实现一个幅度调制电路，
如题图 CAD1_1所示。输入信号为两个不同频率的信号和,输出实现两信号相乘，即 。
设 是 50kHz的正弦信号,是 1kHz的调制信号。
要求得到 标准调幅波 SAM（ 调幅度 =0.3和 1.0）
抑制载波调幅波 SCAM
幅度键控调幅波 ASK
并分析上述三种调幅波的特点。
21 * vvE M O D?
1v 2v
Am
题图 CAD1_1
幅度调制电路
1v
2v
2 R 1 R
L R
MODE
ov
G1?G1?M1
返回
1v 2v
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 27
附录 1.1.1:调幅 发射机各处波形示意图 返回
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 28
附录 1.1.2:超外差接收机各处波形示意图 返回
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 29
附录 1.1.3,CAD1_1 的 参考网单文件
1
2
3
1v
2v
2 R 1 R
L R
MODE
ov
G1?G1?M1
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 30
附录 1.1.3,CAD1_1 的 参考网单文件 （续 1）
******************************************
CAD1_1:AN AMPLITUDE-MODULATED CIRCUIT
*XAM1,SAM WHEN MA=0.3
* V(2) IS THE INPUT SIGNAL
* V(3) IS THE OUTPUT SIGNAL
*XAM2,SAM WHEN MA=1.0
* V(5) IS THE INPUT SIGNAL
* V(6) IS THE OUTPUT SIGNAL
*XAM3,SCAM
* V(8) IS THE INPUT SIGNAL
* V(9) IS THE OUTPUT SIGNAL
*XAM4,ASK
* V(11) IS THE INPUT SIGNAL
* V(12) IS THE OUTPUT SIGNAL
******************************************
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 31
附录 1.1.3,CAD1_1 的 参考网单文件 （续 2）
******************************************
*CONNECTIONS:V1
* | V2
* | | VO
* | | |
.SUBCKT AM 1 2 3
R1 1 0 1E9
R2 2 0 1E9
RL 3 0 1E6
EMOD 3 0 POLY(2) (1 0) (2 0) 0 0 0 0 1
.ENDS AM
*****************************************
XAM1 1 2 3 AM
V11 1 0 SIN(0 1 50K)
V21 2 0 SIN(3.33 1 1K)
*****************************************
2001年 9月 --12月,通信电路原理,--无九 32
附录 1.1.3,CAD1_1 的 参考网单文件 （续 3）
******************************************
XAM2 4 5 6 AM
V12 4 0 SIN(0 1 50K)
V22 5 0 SIN(1 1 1K)
*****************************************
XAM3 7 8 9 AM
V13 7 0 SIN(0 1 50K)
V23 8 0 SIN(0 1 1K)
*****************************************
XAM4 10 11 12 AM
V14 10 0 SIN(0 1 50K)
V24 11 0 PULSE(0 1 0 0 0 0.5M 1M)
*****************************************
.TRAN 2E-6 2E-3
.PROBE
.END
******************************************
