第三编 科学技术观
? 第一章 科学技术系统
? 第二章 科学技术与社会
? 第三章 科学技术与文化价值
参考文献
? 高亮华 人文主义视野中的技术,中国社会
科学出版社,
? 殷登祥 时代的呼唤 ——科学技术与社会
导论,陕西人民出版社,1997
? 卡尔 ·米切姆 技术哲学概论,天津科学技术
出版社,1999
思考题
? 科学技术是否价值中立，即无所谓善恶
好坏，全看如何应用？
? 您认为科学研究是否应该有禁区？
? 科学家、工程师的责任是什么？
? 工程技术人员的社会组织形式？
第一章 科学技术系统
? 第一节 科学技术的性质和体系结构
? 第二节 科学技术的社会组织
? 第三节 自然科学的发展模式
? 第四节 技术的发展模式
第一节 科学技术的性质和体系
结构
? 一,科学技术的性质
? 二、科学技术的体系结构
科学
? 用实证方法认识自然的探索活动
? 关于自然的系统化、理论化的知识体系
? 观念形态的社会生产力
? 特殊的意识形态：
–不依赖于特定的经济基础
–一般社会生产力
技术
? 改造自然的实践活动
? 工艺方法、物质手段和技术理论的总和
? 人类意志的体现，直接的社会生产力
? 技术的双重属性：
–自然属性 ——遵循自然规律
– 社会属性 ——受社会条件的约束
科学和技术的共同本质
? 人类对于自然的能动关系，人类主体性
的体现。
科学的学科体系
? 1,科学的学科体系：
–基础科学
–技术科学
–工程科学
? 2,边缘学科、交叉学科、横断学科迅猛
发展
? 3,复杂性科学正成为新的基础学科
技术的学科体系
? 手工技术体系
? 机器技术体系
? 信息技术体系
科学技术一体化
? 科学技术化：
– 现代科学的发展以技术的进步为前提，科学
认识自然的过程首先就是改造自然的过程。
? 技术科学化
– 现代技术是基于科学理论认识的系统、自觉
的改造活动。技术活动以自然规律的认识为
前提。
第二节 科学技术的社会组织
? 一,科学家和科学共同体
? 二、科学的社会组织
? 三、科学的社会支持系统
一,科学家和科学共同体
? 科学家：科学研究作为社会职业的知识
分子群体。
? 科学共同体：科学家群体的抽象存在形
式，具有共同的体制目标和行为规范。
? 目标：增进知识，并运用知识为人类造
福。
科学共同体的行为规范
——Robert Merton
? 1,普遍主义 (universalism)
? 2,公有主义 (communism)
? 3,利益无关原则 (disinterestedness)
? 4,有条件的怀疑精神 (skepticism)
? 5,独创性 (originality)
科学家是否只需干好本职工作？
? 科学在本质上是进步的、有益于全人类
的。科学是探索真理的活动科学家的责
任就是做好本职工作。科学研究的成果
越多，科学家对社会的贡献也就越大。
至于有人利用这些成果危害社会、危害
他人，那与科学家无关。
? 科学知识可能给社会带来潜在的危险,
因此, 科学家在道义上有责任去避免科
学知识被用以危害社会 。
科学家对科学的社会后果有伦
理责任吗？
? 如果人们把科学（不管是否直接由科学
家）给人类带来的福祉归功于科学家的
话，那么科学家对科学导致的其他 (负面 )
后果是否应该负责。
《科学家宪章》
? 要保持诚实、高尚、协作的精神；
? *要严格检查自己所从事工作的意义和目的,
受雇时须了解工作的目的, 弄清有关的道义问
题；
? *用最有益于全人类的方法促进科学的发展,
要尽可能地发挥科学家的影响以防止其误用；
? 要在科学家研究的目的, 方法和精神上协助国
民和政府的教育, 不要使它们拖累科学的发展；
? *促进国际科学合作, 为维护世界和平, 为世
界公民精神作出贡献；
? *重视和发展科学技术所具有的人性价值 。
科学家的伦理责任
? 由于科学家掌握了专业科学知识，他们
比其他人能更准确、全面地预见这些科
学知识的可能应用前景,
? 由于现代的科学家不仅从事自己的专业
工作，担当增长知识的角色，而且作为
社会精英他们还经常参与政府和工业的
重大决策和管理
希波克拉底誓言
? 医师要发誓尽其所能为患者谋福利,
? 不能使患者遭受祸害,
? 在私生活方面及医务要成为楷模,
? 保证不帮助企图自杀和堕胎的人,
? 决不利用患者对自己的信任去某私利,
? 要保守在医疗中得到的秘密等 。
工程师对什么负责、对谁负责？
? 对工程本身（桥梁、房屋、汽车等）
? 对雇主
? 对用户
? 对国家
? 对整个社会。
工程师的责任
? 工程师的基本职责只是把工程干好？
?, 过去, 工程伦理学主要关心是否把工
作做好了, 而今天是考虑我们是否做了
好的工作 。,
工程师是否应该成为“告发者”
（ whistle blowers）?
? 告发者的两难
? 社会需要告发者
? 如何看待告发者
科学共同体的分层结构
? 基于社会承认的无形等级体制，自愿的、
流动的权威结构。科学共同体中的社会
承认的有形标志主要是成果的引证数量
和荣誉称号。科学共同体是少数科学家
处于顶端的金字塔型分层结构。
科学共同体的奖励系统
? 科学发现优先权的承认是科学共同体的
主要奖励机制。“承认是科学王国的硬
通货”。它激励科学家不断创新，增进
知识，并迅速传播和公开发现。
? 发现优先权的争夺是科学家行为的内在
激励因素，也是维持科学共同体运转的
动力。
科学共同体的马太效应
? 科学中的优势积累效应，某些科学家在取
得一定的科学地位后，具有更加优越的科
学研究条件，从而地位更加稳固。
? 马太效应有利于科学资源的合理配置，能
使勤奋而有才华的科学家得到更多的社会
支持。但马太效应强度过大，可能不利于
科学发展。
二、科学的社会组织
? 学派
? 无形学院
? 研究所
? 科研中心
? 科学技术社会服务机构
学派：
? 排他性：具有共同学术思想，
? 整体性：保持密切的思想交流和学术合
作，
? 内聚性：学术权威作为领袖
? 传统性：师承关系
? 意义：
无形学院
? 优秀科学家为中心，自由联合为前提，
学术思想的通信交流和自由讨论为主要
特征的非正式学术群体。
? 无形学院对于促进科学合作、交流作用
很大，尤其是往往成为新学科产生的温
床，是科学共同体富有生命力、创造力
的内在组织形式之一。
三、科学的社会支持系统
? 经济支持系统
? 信息支持系统
? 实验技术装备支持系统
? 教育支持系统
? 社会组织系统
? 科学发展的社会总体能力
第三节 自然科学的发展模式
? 一,科学发展的基本矛盾：
– 科学实验 vs科学理论
– 实验的基础作用
– 理论的指导作用
? 二、科学发展的主要形式：
? 1,渐进 vs 飞跃
? 2,分化 vs 综合
第四节 技术的发展模式
? 一 技术发展的基本矛盾：
–技术目的 vs 技术手段
? 二 技术发展的主要形式：
– 1,渐进 vs 飞跃
– 2,梯度递进 vs 跃升发展
? 技术发展的后发优势
? 第一章 科学技术系统
? 第二章 科学技术与社会
? 第三章 科学技术与文化价值
参考文献
? 高亮华 人文主义视野中的技术,中国社会
科学出版社,
? 殷登祥 时代的呼唤 ——科学技术与社会
导论,陕西人民出版社,1997
? 卡尔 ·米切姆 技术哲学概论,天津科学技术
出版社,1999
思考题
? 科学技术是否价值中立，即无所谓善恶
好坏，全看如何应用？
? 您认为科学研究是否应该有禁区？
? 科学家、工程师的责任是什么？
? 工程技术人员的社会组织形式？
第一章 科学技术系统
? 第一节 科学技术的性质和体系结构
? 第二节 科学技术的社会组织
? 第三节 自然科学的发展模式
? 第四节 技术的发展模式
第一节 科学技术的性质和体系
结构
? 一,科学技术的性质
? 二、科学技术的体系结构
科学
? 用实证方法认识自然的探索活动
? 关于自然的系统化、理论化的知识体系
? 观念形态的社会生产力
? 特殊的意识形态：
–不依赖于特定的经济基础
–一般社会生产力
技术
? 改造自然的实践活动
? 工艺方法、物质手段和技术理论的总和
? 人类意志的体现，直接的社会生产力
? 技术的双重属性：
–自然属性 ——遵循自然规律
– 社会属性 ——受社会条件的约束
科学和技术的共同本质
? 人类对于自然的能动关系，人类主体性
的体现。
科学的学科体系
? 1,科学的学科体系：
–基础科学
–技术科学
–工程科学
? 2,边缘学科、交叉学科、横断学科迅猛
发展
? 3,复杂性科学正成为新的基础学科
技术的学科体系
? 手工技术体系
? 机器技术体系
? 信息技术体系
科学技术一体化
? 科学技术化：
– 现代科学的发展以技术的进步为前提，科学
认识自然的过程首先就是改造自然的过程。
? 技术科学化
– 现代技术是基于科学理论认识的系统、自觉
的改造活动。技术活动以自然规律的认识为
前提。
第二节 科学技术的社会组织
? 一,科学家和科学共同体
? 二、科学的社会组织
? 三、科学的社会支持系统
一,科学家和科学共同体
? 科学家：科学研究作为社会职业的知识
分子群体。
? 科学共同体：科学家群体的抽象存在形
式，具有共同的体制目标和行为规范。
? 目标：增进知识，并运用知识为人类造
福。
科学共同体的行为规范
——Robert Merton
? 1,普遍主义 (universalism)
? 2,公有主义 (communism)
? 3,利益无关原则 (disinterestedness)
? 4,有条件的怀疑精神 (skepticism)
? 5,独创性 (originality)
科学家是否只需干好本职工作？
? 科学在本质上是进步的、有益于全人类
的。科学是探索真理的活动科学家的责
任就是做好本职工作。科学研究的成果
越多，科学家对社会的贡献也就越大。
至于有人利用这些成果危害社会、危害
他人，那与科学家无关。
? 科学知识可能给社会带来潜在的危险,
因此, 科学家在道义上有责任去避免科
学知识被用以危害社会 。
科学家对科学的社会后果有伦
理责任吗？
? 如果人们把科学（不管是否直接由科学
家）给人类带来的福祉归功于科学家的
话，那么科学家对科学导致的其他 (负面 )
后果是否应该负责。
《科学家宪章》
? 要保持诚实、高尚、协作的精神；
? *要严格检查自己所从事工作的意义和目的,
受雇时须了解工作的目的, 弄清有关的道义问
题；
? *用最有益于全人类的方法促进科学的发展,
要尽可能地发挥科学家的影响以防止其误用；
? 要在科学家研究的目的, 方法和精神上协助国
民和政府的教育, 不要使它们拖累科学的发展；
? *促进国际科学合作, 为维护世界和平, 为世
界公民精神作出贡献；
? *重视和发展科学技术所具有的人性价值 。
科学家的伦理责任
? 由于科学家掌握了专业科学知识，他们
比其他人能更准确、全面地预见这些科
学知识的可能应用前景,
? 由于现代的科学家不仅从事自己的专业
工作，担当增长知识的角色，而且作为
社会精英他们还经常参与政府和工业的
重大决策和管理
希波克拉底誓言
? 医师要发誓尽其所能为患者谋福利,
? 不能使患者遭受祸害,
? 在私生活方面及医务要成为楷模,
? 保证不帮助企图自杀和堕胎的人,
? 决不利用患者对自己的信任去某私利,
? 要保守在医疗中得到的秘密等 。
工程师对什么负责、对谁负责？
? 对工程本身（桥梁、房屋、汽车等）
? 对雇主
? 对用户
? 对国家
? 对整个社会。
工程师的责任
? 工程师的基本职责只是把工程干好？
?, 过去, 工程伦理学主要关心是否把工
作做好了, 而今天是考虑我们是否做了
好的工作 。,
工程师是否应该成为“告发者”
（ whistle blowers）?
? 告发者的两难
? 社会需要告发者
? 如何看待告发者
科学共同体的分层结构
? 基于社会承认的无形等级体制，自愿的、
流动的权威结构。科学共同体中的社会
承认的有形标志主要是成果的引证数量
和荣誉称号。科学共同体是少数科学家
处于顶端的金字塔型分层结构。
科学共同体的奖励系统
? 科学发现优先权的承认是科学共同体的
主要奖励机制。“承认是科学王国的硬
通货”。它激励科学家不断创新，增进
知识，并迅速传播和公开发现。
? 发现优先权的争夺是科学家行为的内在
激励因素，也是维持科学共同体运转的
动力。
科学共同体的马太效应
? 科学中的优势积累效应，某些科学家在取
得一定的科学地位后，具有更加优越的科
学研究条件，从而地位更加稳固。
? 马太效应有利于科学资源的合理配置，能
使勤奋而有才华的科学家得到更多的社会
支持。但马太效应强度过大，可能不利于
科学发展。
二、科学的社会组织
? 学派
? 无形学院
? 研究所
? 科研中心
? 科学技术社会服务机构
学派：
? 排他性：具有共同学术思想，
? 整体性：保持密切的思想交流和学术合
作，
? 内聚性：学术权威作为领袖
? 传统性：师承关系
? 意义：
无形学院
? 优秀科学家为中心，自由联合为前提，
学术思想的通信交流和自由讨论为主要
特征的非正式学术群体。
? 无形学院对于促进科学合作、交流作用
很大，尤其是往往成为新学科产生的温
床，是科学共同体富有生命力、创造力
的内在组织形式之一。
三、科学的社会支持系统
? 经济支持系统
? 信息支持系统
? 实验技术装备支持系统
? 教育支持系统
? 社会组织系统
? 科学发展的社会总体能力
第三节 自然科学的发展模式
? 一,科学发展的基本矛盾：
– 科学实验 vs科学理论
– 实验的基础作用
– 理论的指导作用
? 二、科学发展的主要形式：
? 1,渐进 vs 飞跃
? 2,分化 vs 综合
第四节 技术的发展模式
? 一 技术发展的基本矛盾：
–技术目的 vs 技术手段
? 二 技术发展的主要形式：
– 1,渐进 vs 飞跃
– 2,梯度递进 vs 跃升发展
? 技术发展的后发优势
