教学目标
第三章 植物的矿质营养
理论目标：
1.了解植物生活中的必需元素以及各种
必需元素的生理作用与失调症；
2.理解植物对矿质元素的吸收运转分配
规律，植物氮素营养特点与规律；
3.掌握施肥的基本原则。
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教学内容
重点难点
课堂讲授
思考讨论
本章小结
考核要点
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教学目标
第三章 植物的矿质营养
技能目标：
1．掌握植物必需矿质元素的判断方法；
2．学会植物营养诊断原理与技术；
3．提高植物肥料利用效率的技术途径。
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考核要点
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第三章 植物的矿质营养
? 植物必需的矿质元素
? 植物对矿质元素的吸收
? 矿质元素在植物体内的运输
和分配
? 植物的氮素同化与利用
? 合理施肥的生理基础
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考核要点
教学目标
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第三章 植物的矿质营养
重点：
1,N,P,K,Ca 及 Fe,B,Zn等必需
元素的重要生理功能及其缺素症
2,根系吸收矿质元素的特点
3,植物对矿质元素的分配规律
4,营养诊断原理与技术
难点：
植物对矿质元素的吸收和分配相关连接
教学内容
重点难点
课堂讲授
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本章小结
考核要点
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第三章 植物的矿质营养
? 植物必需的矿质元素
? 植物对矿质元素的吸收
? 矿质元素在植物体内的运输
和分配
? 植物的氮素同化与利用
? 合理施肥的生理基础
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第三章 植物的矿质营养
? 植物进行正常生命活动必需哪些矿质元素?
用什么方法、根据什么标准来确定某种元
素是否为植物的必须元素？
? 植物缺素病症有的出现在顶端幼嫩枝叶上，
有的出现在下部老叶上，为什么？举例加
以说明。
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植物与植物生理（高职高专）网络课程 植物的矿质营养
矿质营养的概念
第一节 植物必需的矿质元素
第二节 植物对矿质元素的吸收
一, 植物吸收矿质元素的区域
二, 根系吸收矿质元素的过程
三, 植物吸收矿质元素的特点
四, 影响根系吸收矿质元素的因素
五, 植物地上部分对矿质离子的吸收
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植物与植物生理（高职高专）网络课程 植物的矿质营养
第三章 植物的矿质营养
第三节 矿质元素在植物体内的运输与分配
一, 矿质元素运输的形式和途径
二, 矿质元素在植物体内的分配和再利用
第四节 植物对氮, 磷, 硫的同化 （ 部分内容 ）
第五节 合理施肥的生理基础
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1.了解植物生活中的必需元素以及各种
必需元素的生理作用与失调症；
2.理解植物对矿质元素的吸收运转分配
规律，植物氮素营养特点与规律；
3.掌握施肥的基本原则。
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2．学会植物营养诊断原理与技术；
3．提高植物肥料利用效率的技术途径。
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1,N,P,K,Ca 及 Fe,B,Zn等必需
元素的重要生理功能及其缺素症
2,根系吸收矿质元素的特点
3,植物对矿质元素的分配规律
4,营养诊断原理与技术
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? 植物进行正常生命活动必需哪些矿质元素?
用什么方法、根据什么标准来确定某种元
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? 植物缺素病症有的出现在顶端幼嫩枝叶上，
有的出现在下部老叶上，为什么？举例加
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矿质营养的概念
第一节 植物必需的矿质元素
第二节 植物对矿质元素的吸收
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二, 根系吸收矿质元素的过程
三, 植物吸收矿质元素的特点
四, 影响根系吸收矿质元素的因素
五, 植物地上部分对矿质离子的吸收
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第三章 植物的矿质营养
第三节 矿质元素在植物体内的运输与分配
一, 矿质元素运输的形式和途径
二, 矿质元素在植物体内的分配和再利用
第四节 植物对氮, 磷, 硫的同化 （ 部分内容 ）
第五节 合理施肥的生理基础
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