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本学期授课次序
55-56
授课班级
课 题 名 称
地震作用
教学目的要求:
了解地震的基本概念;初步掌握地震震级和烈度及其划分;掌握地震成因类型、地震地质现象及地震分布。
教学重点及难点:
重点是地震成因类型、地震地质现象和地震分布。
教学程序设计
次序
内 容
计划时间
第十四章
第十四章 地震作用
第一节 地震概述
一、地震概况
二、地震波
三、地震仪
第二节 地震强度
一、地震的震级
二、地震的烈度
第三节 地震的类型及地震地质现象
一、地震的成因类型
二、地震地质现象
第四节 地震的分布
一、世界地震的分布
二、我国地震的分布
第五节 地震预报和预防
一、地震预报
二、地震预防
作业及思考题:
1.地震震级与烈度有何区别?它们的对应关系如何?
2.全球及我国地震的分布。
教学实施经验小记(请写后面)
第十四章 地震作用
第一节 地震概述(录像)
一、地震概况
地震——地球内部积累的能量,在迅速释放时地壳产生快速颤动。是构造运动的特殊形式。
地震作用——从地震的孕育,发生到产生余震的全部过程。
震源——地下深处发生地震的地点。
震源深度——震源到地面上的垂直距离。
20~60KM为浅源地震
60~300KM为中源地震
300KM以上为深源地震
震中——震源垂直投影在地面上的地点。
震中距——地面上受地震影响是任何一点到震中的距离。
震中区——是地震破坏程度最大的区域。
震域——地震在地面上波及的地区。
二、地震波——从震源产生的弹性波。
①纵波——是由震源向外传递的压缩波(推进波),使地面上下震动。速度快达7~8KM/S。
②横波——是由震源向外传递的剪切波,使地面左右摆动。速度为4.5~5KM/S。
③面波(表面波)——是由纵波、和横波在地面相遇产生的,沿着地表面传播,速度为3.5KM/S。
面波的震动方式兼有纵波和横波的特点,因此周期长,振幅达,是造成建筑破坏的主要因素。
地震的发震过程
1.前震——局部能量释放,形成一系列小地震
2.主震——短时间内突然释放出大量能量
3.余震——释放剩下能量,形成一系列小地震
三、地震仪
第二节 地震强度
地震强度是由地震震级和地震烈度两种方法表示:
一、地震震级——表示地震能量的大小,衡量地震绝对强度的级别。震级的级别计算是取距震中100KM处由标准地震仪纪录的地震波最达振幅的对数值。
世界上目前统一采用里氏震级来表示地震的强弱程度(附表14-1 震级(M)与能量(E)的关系)
二.地震烈度——地震对地面及建筑物破坏的程度。地震烈度是根据人的感觉,地面及建筑物破坏的情况等综合确定的。共分为十二个等级。(表14-2 地震烈度表)
三、震级与烈度的对应关系
这是相对于震中而言:震中区破坏最厉害,离震中越远烈度越低,同一地震只有一个震级,烈度则随离震中或震源的距离而不同。
震级
2
3
4
5
6
7
8
8~8.9
烈度
1~2°
3°
4~5°
6~7°
7~8°
9~10°
11°
12°
特
征
有感地震
悬挂物体摇晃
破坏性地震
人行动不稳
不坚固房屋均遭破坏地下水位变化 地裂
强烈地震
不坚固房屋倒塌
坚固房屋遭破坏
地裂 山崩 海啸 滑坡 地下水位剧烈变化
第三节 地震的类型及地震地质现象
一、地震的成因类型
(一)构造地震( 断裂地震)
——由地下岩石突然发生错断所引起的地壳强烈振动。世界上90%的地震属于构造地震。(附图、附照片)
(二)火山地震
——火山猛烈喷发时,岩浆气体冲破地壳上部时引起的地震。
一般规模下 强度小影响范围也小,仅限于火山地区周围。
(三)陷落地震
——岩溶地区溶洞或地下河塌陷可引起地震;矿山采空区塌陷也可引起地震,统称为陷落地震。
还有人类活动引起的人工地震等,但规模和影响范围都非常有限。
二、地震地质现象(附照片)
(一)地裂(地裂缝)
(二)微地形变化
(三)山崩与雪崩
(四)喷沙冒水
(五)海啸
第四节 地震的分布
一、世界地震分布(附图)
(一)环太平洋地震带
(二)地中海~印尼地震带(阿尔卑斯~西马拉雅带)
(三)洋中脊 东非裂谷等
二、我国地震的分布(附图)
(一)东部地区
(二)陕川 滇池地带
(三)西部地震区
第五节 地震预报和预防
一、地震的预报
1.普通观察:动物的异常反应,地下水位的异常变化,微地形变化,地光地声的出现等。
2.仪器监测:震前预报主要靠各种仪器监测。包括地磁 地电 地垫 地应力 及重力和地下水的异常的监测。
二、地震的预防
1.编制地震区域烈度划分图,避免在地震活动带上建造大规模建筑物。
2.提高建筑物的抗震能力
3.用人为措施逐步释放岩石因受力积累起来的能量。
(录像)