江西应用技术职业学院教案首页 本学期授课次序 55-56 授课班级   课 题 名 称 地震作用  教学目的要求： 了解地震的基本概念；初步掌握地震震级和烈度及其划分；掌握地震成因类型、地震地质现象及地震分布。  教学重点及难点： 重点是地震成因类型、地震地质现象和地震分布。  教学程序设计 次序 内　　　　　　　容 计划时间    第十四章 第十四章 地震作用 第一节　地震概述 一、地震概况 二、地震波 三、地震仪 第二节　地震强度 一、地震的震级 二、地震的烈度 第三节　地震的类型及地震地质现象 一、地震的成因类型 二、地震地质现象 第四节 地震的分布 一、世界地震的分布 二、我国地震的分布 第五节 地震预报和预防 一、地震预报 二、地震预防   作业及思考题： 　　1.地震震级与烈度有何区别？它们的对应关系如何？ 　　2.全球及我国地震的分布。 教学实施经验小记（请写后面）  第十四章 地震作用 第一节 地震概述（录像） 一、地震概况 地震——地球内部积累的能量，在迅速释放时地壳产生快速颤动。是构造运动的特殊形式。 地震作用——从地震的孕育，发生到产生余震的全部过程。 震源——地下深处发生地震的地点。 震源深度——震源到地面上的垂直距离。 20~60KM为浅源地震 60~300KM为中源地震 300KM以上为深源地震 震中——震源垂直投影在地面上的地点。 震中距——地面上受地震影响是任何一点到震中的距离。 震中区——是地震破坏程度最大的区域。 震域——地震在地面上波及的地区。 二、地震波——从震源产生的弹性波。 ①纵波——是由震源向外传递的压缩波（推进波），使地面上下震动。速度快达7~8KM/S。 ②横波——是由震源向外传递的剪切波，使地面左右摆动。速度为4.5~5KM/S。 ③面波（表面波）——是由纵波、和横波在地面相遇产生的，沿着地表面传播，速度为3.5KM/S。 面波的震动方式兼有纵波和横波的特点，因此周期长，振幅达，是造成建筑破坏的主要因素。 地震的发震过程 1.前震——局部能量释放，形成一系列小地震 2.主震——短时间内突然释放出大量能量 3.余震——释放剩下能量，形成一系列小地震 三、地震仪 第二节 地震强度 地震强度是由地震震级和地震烈度两种方法表示： 一、地震震级——表示地震能量的大小，衡量地震绝对强度的级别。震级的级别计算是取距震中100KM处由标准地震仪纪录的地震波最达振幅的对数值。 世界上目前统一采用里氏震级来表示地震的强弱程度（附表14-1 震级（M）与能量（E）的关系） 二.地震烈度——地震对地面及建筑物破坏的程度。地震烈度是根据人的感觉，地面及建筑物破坏的情况等综合确定的。共分为十二个等级。（表14-2 地震烈度表） 三、震级与烈度的对应关系 这是相对于震中而言：震中区破坏最厉害，离震中越远烈度越低，同一地震只有一个震级，烈度则随离震中或震源的距离而不同。 震级 2 3 4 5 6 7 8 8~8.9  烈度 1~2° 3° 4~5° 6~7° 7~8° 9~10° 11° 12°   特 征 有感地震 悬挂物体摇晃 破坏性地震 人行动不稳 不坚固房屋均遭破坏 地下水位变化 地裂 强烈地震 不坚固房屋倒塌 坚固房屋遭破坏 地裂 山崩 海啸 滑坡 地下水位剧烈变化   第三节 地震的类型及地震地质现象 一、地震的成因类型 （一）构造地震（ 断裂地震） ——由地下岩石突然发生错断所引起的地壳强烈振动。世界上90%的地震属于构造地震。（附图、附照片） （二）火山地震 ——火山猛烈喷发时，岩浆气体冲破地壳上部时引起的地震。 一般规模下 强度小影响范围也小，仅限于火山地区周围。 （三）陷落地震 ——岩溶地区溶洞或地下河塌陷可引起地震；矿山采空区塌陷也可引起地震，统称为陷落地震。 还有人类活动引起的人工地震等，但规模和影响范围都非常有限。 二、地震地质现象（附照片） （一）地裂（地裂缝） （二）微地形变化 （三）山崩与雪崩 （四）喷沙冒水 （五）海啸 第四节 地震的分布 一、世界地震分布（附图） （一）环太平洋地震带 （二）地中海~印尼地震带（阿尔卑斯~西马拉雅带） （三）洋中脊 东非裂谷等 二、我国地震的分布（附图） （一）东部地区 （二）陕川 滇池地带 （三）西部地震区 第五节 地震预报和预防 一、地震的预报 1.普通观察：动物的异常反应，地下水位的异常变化，微地形变化，地光地声的出现等。 2.仪器监测：震前预报主要靠各种仪器监测。包括地磁 地电 地垫 地应力 及重力和地下水的异常的监测。 二、地震的预防 1.编制地震区域烈度划分图，避免在地震活动带上建造大规模建筑物。 2.提高建筑物的抗震能力 3.用人为措施逐步释放岩石因受力积累起来的能量。 （录像）