第 二 讲
“三个代表”重要思想
－－－ 马克思主义中国化
的最新理论成果
本讲要目
1、“三个代表”重要思想形成的社会历史条
件
2、“三个代表”重要思想的形成及主要内容
3,“三个代表”重要思想的历史地位
4,“三个代表”重要思想的指导意义
罗伯特．劳伦
斯．库恩
历史不会忘记中国是在江
泽民时代经济上有了空前
的发展,他为中国未来的
发展奠定了基础,使中国
跃升为世界经济大国,在
他当政期间,中国人民的
生活水平有了长足的提高,
中美关系尽管起步艰难,
但在江泽民任国家主席期
间得到了空前加强,
美国国际集团董事长
兼首席执行官
格林伯克
1926年 8月生于
江苏扬州。
1943年参加学
生运动,1946
年 4月加入中国
共产党,1947
年毕业于上海
交大电机系
1957年 5
月，江
泽民与
长春第
一汽车
制造厂
职工在
一起
1962年 7
月江泽
民在上
海电气
科学研
究所
1980年 10月 29日至 31日，江泽民率团参加
联合国组织的世界自由贸易区参观活动
1993年 3月 27日，
杨尚昆向在第
八届全国人民
代表大会上当
选国家主席的
江泽民表示祝
贺
江泽民在香港回归交接仪式上
1998年 8月 13
日，江泽民
冒着酷暑亲
临湖北抗洪
抢险第一线
指导抗洪抢
险。
中华
人民
共和
国成
立 50
周年
盛大
庆典
2000年 9月
7日，由中
国倡议的
联合国安
理会五个
常任理事
国首脑会
议在纽约
举行。
2001年 10月 21日，江泽民与参加亚太经合组
织第九次领导人非正式会议的领导人合影 。
一,“三个代表, 重要思想的形成和发展过程
十六大阐述了其指导
意义和具体要求，成
为党的指导思想
2000年 2月在广东
提出
2001年,七,一”讲
话深刻阐述
三个代表重要思想的提
出根源于江泽民同志对
党的建设的思考。
要解决的问题：
围绕的理
论问题
解决的现
实问题
什么是社会主义、如何建设社会主义
建设一个什么样的党、怎样建设党
二,“三个代表, 重要思想形成的社会历史条件
国际背景,当代国际局势的新变化
国内背景,当代中国的发展变化和党的建设面
临的新形势新任务
理论基础,马列主义毛泽东思想邓小平理论
实践基础,改革开放以来建设中国特色社会主义
的伟大探索
历史依据,党的八十多年奋斗历史经验的总结
三,“三个代表, 重要思想的科学内涵
代表中国先进生产力的发
展要求
代表中国最广大人民的根
本利益
代表中国先进文化的前
进方向
三者
关系
辨
证
统
一
发展先进生产力
是基础和前提
人民利益是主体和
目的
先进文化是灵魂和
旗帜
中国共
产党必
须始终
四,
主
要
内
容
思想路线,强调弘扬与时俱进精神
发展道路,提出, 发展是党执政兴国的第一要务, 的论断
发展阶段和战略问题,提出全面建设小康社会的奋斗目标
根本任务,强调生产力是社会发展的决定力量
改革开放,强调改革是强大动力和对外开放是基本国策
经济建设,强调要达到速度与效率的统一
政治建设,提出建设社会主义政治文明
文化建设,提出建设中国特色社会主义文化
党的建设,加强执政党建设
国防和军队建设,提出中国特色的精兵之路
爱国统一战线,巩固和发展爱国统一战线，推进统一大业
外交和国际战略,提出一系列外交战略
根本目的,实现好维护好发展好最广大人民群众的利益
五,“三个代表”重要思想的历史地位
与马克思主
义一脉相承
共同的哲学基础 历史唯物主义辨证唯物主义
共同的理论品质 与时俱进
相同的社会理想 实现共产主义
相同的价值取向 人民利益高于一切
继承与
发展
增添新的时代内容
丰富了唯物史观
更准确地把握社会主义本质
加深对中国特色社会主义的认识
形成崭新的建党理论
六,坚持, 三个代表, 重要思想的根本要求
(1).关键在坚持与时俱进
(2).核心在坚持党的先
进性
(3).本质在坚持执政为民
七,指导意义
加强和改进党的
建设的理论指南
社会主义自我完善
和发展的理论武器
立党之本
执政之基
力量之源
八,全面贯彻, 三个代表, 重要思想
1.保持与时俱进的精神状态，不断
开拓马克思主义理论发展的新境界
2.把发展作为执政党兴国的第一要务，
不断开创现代化建设的新局面
3.调动一切积极因素，不断为中华
民族伟大复兴增添新力量
4.以改革的精神推进党的建设，不断
为党的肌体注入新活力
新境界
新局面
新力量
新活力
四
新
内容小结
本讲概括性介绍了, 三个代表, 重要思想形成的条件、
过程及主要内容、历史地位及指导意义等内容。
,三个代表, 重要思想是以江泽民为主要代表的中
国共产党人集中全党全民集体智慧，立足于国内外形势的
新变化，顺应时代发展的潮流，在总结我党和世界社会主
义正反两方面经验的基础上，从中国特色社会主义事业进
一步发展的高度作出的战略思考和理论概括。强调：它是
一个相互联系、辨证统一的科学体系。是与马克思列宁主
义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科
学体系；是马克思主义在中国发展的最新理论成果；是我
们党的立党之本、执政之基、力量之源。
思考题：
“三个代表, 重要思想的主要内容和及其内部关系
怎样？
为什么说“三个代表”重要思想是马克思主义在
中国发展的最新理论成果？
如何理解“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展关系？
如何理解“三个代表”重要思想的历史地位和指
导意义？
为什么说邓小平理论和“三个代表”重要思想是
党必须长期坚持的指导思想？
怎样才能在实践中高举邓小平理论伟大旗帜，全
面贯彻“三个代表”重要思想？