第 六 讲
社会主义建设
的发展战略
本讲要目
? 1、分“三步走”,基本实现现代化
? 2、推动经济结构战略性调整,走新型工
业化道路
? 3、实施科教兴国战略和可持续发展战略
一,正确选择经济社会发展战略的重要性
实现经济持续发展
的首要条件
关系全局的行动纲

动员和指引人民群众奋
进的重要途径
小康 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,是谓
小康
大同
大道之行,天下为公,选贤与
能,讲信修睦,故人不独亲其
亲,不独子其子,使老有所养,
壮有所用,幼有所长,鳏寡孤
独皆有所养,男有分,女有归,
货恶弃于地也,不必藏于己;
力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而
不作,故外户而不闭,是谓大
同。
三步走战略的形成
1979— 1982年,,两步走, 1979年提出小康
1987年全面阐述, 三
步走,
十五大,细化第三步





第一步:实现国民生产总值比 1980年翻一
番,基本解决人民温饱问题,
第二步:到本世纪末,使国民生产总值再翻
一番,人民生活达到小康水平,
第三步:到 21世纪中叶,人均国民生产总值
达到中等发达国家水平,基本实现现代化,
头十年,国民生产总值比 2000年翻一番,人民
小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义
市场经济体制,全面建设小康社会.
建党一百年时,使国民经济更加发展,各
项制度更加完善.
到 21世纪中叶建国 100年时,人均国民生产总
值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
特点
既有雄心壮志,又坚持实事求是。
以提高人民生活水平为归宿,
注重社会全面协调发展,
战略实现过程具有不平衡性
现在的情况:
总体上达到小康,但还是低
水平的、不全面的、不平衡
的小康
全面建设小康社会
二、推动经济结构战略性调整,走新型工业
化道路
2.必要性 解决各种矛盾的需要
1.发展
的核心
对经济结构进行
战略调整
结构
调整
推进产业结构升级,走新型工
业化道路
全面繁荣农村经济,实现城乡
统筹
积极推进西部大开发,促进区
域经济协调发展
转变经济增长方式
走新型工业化道路


坚持以信息化带动工业化,以工业化促进
信息化,走出一条科技含量高、经济效益
好、资源消耗低、环境污染少,人力资源
优势得到充分发挥的新型工业化路子
特点
经济效益好
资源消耗低
环境污染少
科技含量高
人力资源丰富的优
势得到充分发挥
战略
重点
农业
能源和交通
教育和科学
推动产业结构优化升级
以高新技术产业为先导,基础产业和制造
业为支撑,服务业全面发展
处理好几
种关系
高新技术产
业和传统产

资金密集型
产业和劳动
密集型产业
虚拟经济和
实体经济
实体经济是指物质资料生
产、销售以及直接为此提
供劳务所形成的经济活动,
其主要构成部分包括农业、
工业、交通运输业、商业、
建筑业、邮电业等产业部
门。
虚拟经济是指与虚拟资本循环
运动有关的经济活动,也即虚
拟资本的持有和交易活动。虚
拟资本,是指与实际资本相分
离的、本身无价值却能带来
“剩余价值”、并具有独立的
价值增值运动规律的各种资本
凭证。
繁荣农村经济
农村尤其不发达
农民增收缓慢
城乡差距拉大






途径
调整结构
深化改革
反哺农业
废除人民公社,实行家
庭联产承包为主的责
任制
适应科学种田和生产社
会化的需要,发展适度
规模经营,发展集体经

两大
飞跃
加快城镇化进程
加强农业基础地位
深化农村体制改

第三产业
发展不足 产业化程度低
加快发展第三产业
市场化程度低
城市化水平低
三,西部大开发发展战略
1,邓小平, 两个大局思
想,




进一步加强生态环境建设和基础设施
建设积极发展特色经济和优势产业
推进科技创新,加快科技教育发展
和人才开发 进一步解放思想,转变
观念,加强自我发展能力
加强中东西部地区的经济交流和合作,
促进优势互补和共同发展
意义
实现第三步战略目标的重大
举措
提高我国国际竞争力的迫切
要求
增进民族团结,保持社会稳
定和边疆安全的根本保证
实现可持续发展的必由之路
四,实现经济增长方式的根本转变
经济增
长方式
粗放型, 单纯依靠大量增加各种生产要素来实现经济增长,以数量增长速度为
中心,片面追求产值产量
集约型,
依靠生产要素质量和使用效率的提高来
实现经济增长,以提高国民经济整体素质
和经济效益为中心
转变方式 粗放型转
集约型
从靠增加投入、铺新摊子追求
数量转到依靠科技进步和提高
劳动者素质上来,转到以经济
效益为中心上来
速度是前提,效益是中心,质
量放首位,结构合理是基础
五.科教兴国战略 1995年正式提出
含义, 指全面落实科技是第一
生产力的思想,坚持教育为本,
把科技和教育放在经济, 社会
发展的重要位置,增强国家的
科技实力及向现实生产力转化
的能力,提高全民族的科学文
化素质,把经济建设转到依靠
科技进步和提高劳动者素质的
轨道上来,加速实现国家的繁
荣。
三名博士栽下希望柏,寓
意用知识改变命运
两名自考生打工妹用三
年时间考上研究生
向科学
进军
科学技术
是第一生
产力
科教兴国
科学的
春天
科技创
新的春

科学技术是第一生产力
科技进步是生产力增长的第一位因素
现代科学技术加速转化为现实生产
力,使科学技术生产越来越一体化,并
起先导作用
现代科学技术是促进生产力变革的重
要的推动力量
知识分子和技术工人日益成为生产力
发展中第一位的人力资源


加快科技进步和创新
把教育放在优先发展
的战略地位
尊重知识尊重人才
“马克思说过,
科学技术是生
产力,事实证
明这话讲得很
对。依我看,
科学技术是第
一生产力 ……”
1988年提出
科教兴国
的基础是
教育,核
心是人才
六.可持续发展战略


既要考虑当前发展的需要,又要考虑未来发
展的需要;不要以牺牲后代人的利益为代价来
满足当代人的利益 。


公平性原则
持续性原则
共同性原则
核心
思想
健康的经济发展应
该建立在生态可持
续发展能力、社会
公正和人民积极参
与自身发展决策的
基础上
目标
既要使人类的各种需要得到满足,个
人得到充分发展,又要保护资源和生
态环境不对后代人的生存和发展构成
威胁
措施
坚持计划生育,控制人
口数量,提高人口质量
合理开发和节约使用自
然资源
保护环境和治理环
境并重
转变经济增长方式
可持续发展在中国
1992年做出承诺
1994年通过, 中国 21世纪议
程 —— 中国 21世纪人口、环
境与发展白皮书,
1995年写入党的正式文件
建设节约型社会和和谐社会
节约型社会:将节约的理念贯穿于生产、流
通,消费和社会生活的各个领域,从根本上
改变传统经济增长模式,最大限度地节约资源,
提高资源利用率,以尽可能小的资源消耗和环
境成本获得尽可能大的经济效益和社会效益.
和谐社会:民主法治、公平正义、诚信
友爱、充满活力、安定有序、人与自然
和谐相处的社会,其目标是人与自然、
人与社会、人与人的和谐发展,
内容小结
本讲主要是对社会主义建设的发展战略进行概括
性介绍。通过对这一战略形成过程、战略目标、内容、
经济结构的战略性调整、走新兴工业化道路、繁荣农
村经济、西部大开发战略、科教兴国战略和可持续发
展战略等不同侧面的论述指出:分“三步走”,到 21
世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主文明
的社会主义国家,是我国经济社会发展的战略目标。
党中央为此提出的走新型工业化道路、优化产业结构,
地区经济协调发展,解决“三农”问题、转变经济增
长方式,实施科教兴国战略和可持续发展等一系列大
政方针,都是在邓小平有关经济发展理论的指导下,
从中国国情出发作出的重大决策。
思考题,
“三步走”发展战略的主要内容和重大意义是
什么?
全面建设小康社会的含义是什么?
怎样认识全面建设小康社会的重大意义?
试述实施科教兴国和可持续发展战略的主
要内容。
实施科教兴国和可持续发展战略的重大意
义是什么?