山东农业大学科技学院教案校历第,5 周 授课计划顺序号：3
课题
第四章 稀溶液的依数性和胶体溶液
教学目的
1.了解分散系、和高分子溶液的性质；
 2.理解稀溶液依数性的原理
 3.掌握胶体的结构、胶体溶液的主要性质及有关应用。
重点
稀溶液依数性、胶体的结构和主要性质
难点
稀溶液依数性，胶体的离子吸附
教学方 法
多媒体教学、自学
教学时 数
3学时
学时分 配
复习上次主要内容、引入新课、课后总结等 0.2学时第一节 稀溶液的依数性 1.5学时第二节 胶体溶液 1.3学时
教 学 过 程
备注
1．复习上次课内容:
决定核外电子运动状态的四个量子数
多电子原子核外电子的排布规律
电负性和化学键-离子键、共价键
杂化轨道理论、氢键
2．引出新课：
3．讲解新课：
3’
2’


总结本次课内容:
稀溶液依数性
蒸汽压下降、沸点上升、凝固点下降、渗透压胶体的结构主要性质－ 胶体的离子吸附。
4’
布置预习该周实验内容及下次理论课内容：
1，
教具
教学互动
随时提问贯穿于整个教学中让学生结合日常生活讨论，举例说明稀溶液的依数性的应用让学生讨论举例说明胶体的应用
作业
P74 思考题1～10，提示第4题的开放性
p17 3，4,7
课后分析
授课时多让学生结合日常生活实例讨论稀溶液的依数性、胶体溶液，学生反响强烈。再结合专业如植物的水肥供应、植物的抗寒性能、土壤胶体的供肥与保肥等，学生普遍反映把课讲活了，这样无形中就增加了学生对专业的了解和兴趣。