广西医科大学理论课教案
授课教师：
教学课题
颜面、消化、呼吸系统发生
课型
理论课
对象
04级本科临床2、4、6班
教学目的
掌握：
（1）咽囊的演化；
（2）甲状腺、舌、胰、肝、胆发生的原基；
（3）泄殖腔的分隔。
熟悉：
（1）颜面的形成结果及部分先天性畸形的发生的原因。
（2）呼吸系统的发生。
了解：
（1）颜面的形成过程；
（2）原始消化管的一般分化情况及常见畸形。
教学重点
鳃器的发生。
颜面形成的结果。
咽囊的演化。
教学难点
咽囊的演化；
颜面的形成过程。
教学方法
讲授式＋启发式
课时安排
共25分钟
共3分钟
7分钟
共15分钟
第一节课结束
共5分钟
共5分钟
共20分钟
共5分钟
共5分钟
共10分钟
第二节结束
共8分钟
共7分钟
共10分钟
共20分钟
教学步骤、内容（详细内容见课件）
复习胚胎学总论内容：
胚胎发育第一周的变化：
受精→卵裂→桑椹胚→胚泡
胚胎发育第二周的变化：
（1）植入：
（2）蜕膜反应：
（3）二胚层胚盘形成：
（4）绒毛膜的形成：
三胚层的形成与分化：
一些重要概念：
获能；受精；顶体反应；卵裂球；桑椹胚；胚泡；植入；蜕膜反应；体蒂；原条；脊索；口咽膜；泄殖腔膜；神经板；神经嵴；绒毛膜；尿囊；胎盘； 胎盘膜（胎盘屏障）。
本次课内容
第一部分：颜面发生
一、概述
额鼻突的概念：
心突的概念：
二、鳃器的发生
鳃弓：
鳃沟：
咽囊：
鳃膜：
三、颜面的形成
口凹及其周围的突起：
额鼻突：
上颌突：
下颌突：
原始口腔：
鼻突的形成：
鼻板：
鼻窝：
内侧鼻突：
外侧鼻突：
原始鼻腔：
颜面形成的结果：
第4周，口咽膜破裂，原始口腔与咽相通。
左右下颌突向中线生长、愈合，形成下颌与下唇。
左右上颌突向中线生长，先后与外侧鼻突和内侧鼻突愈合，形成上颌与上唇的外侧部。
内侧鼻突形成包括人中在内的上唇正中部分。
外侧鼻突形成鼻侧壁与鼻翼。
额鼻突上部形成前额，下部正中增生形成鼻梁与鼻尖。
四、腭的发生
正中腭突：来源与演化。
外侧腭突：来源与演化。
五、常见畸形：
唇裂：概念。
腭裂：概念，分型。
面斜裂：概念。
第二部分：消化系统与呼吸系统的发生
一、咽的发生及咽囊的演化
咽的部位与形态：
咽囊的演化：
（1）第1对咽囊：
内侧→咽鼓管；
外侧→中耳鼓室；
第1鳃膜→鼓膜；
第1鳃沟→外耳道。
（2）第2对咽囊：
内侧→退化；
外侧→腭扁桃体。
（3）第3对咽囊：
背侧→下一对甲状旁腺；
腹侧→胸腺原基。
（4）第4对咽囊：
背侧→上一对甲状旁腺；
腹侧→退化。
（5）第5对咽囊：
后鳃体。 滤泡旁细胞。
二、甲状腺的发生
部位，原基。
三、舌的发生
侧舌突：来源，演化→舌尖与舌体大部分。
奇结节：来源，演化→舌盲孔前小部分舌体。
联合突：来源，前端演化→舌根，后端演化→会厌。
四、泄殖腔的分隔
分隔物：尿直肠隔。
分隔结果：
腹侧的尿生殖窦
背侧的原始直肠。
五、肝和胆的发生
原基：肝憩室。
演化结果：头支→肝；尾支→胆囊与胆囊管；基部→胆总管。
六、胰腺的发生
原基
演化结果：
腹胰芽→腹胰；
背胰芽→背胰。
七、呼吸系统的发生
喉、气管和肺的发生
原基：
喉气管沟→喉气管憩室。
演化结果：
头端→喉；
中段→气管；
尾端→肺芽→主支气管与肺。
八、常见畸形（略）
九、模型讲解与观察
颜面发生模型；
原始消化管发生与演变模型。
小 结
（5分钟）
颜面的发生；
咽囊的演变；
腭、舌、泄殖腔、肝胆、胰以及呼吸系统。
思 考 题
请简述咽的发生。
