广西医科大学理论课教案
授课教师：
教学课题
女性生殖系统
课型
理论课
对象
04级本科16、17班
教学目的
1．掌握：
掌握卵巢的结构特点和功能。
掌握子宫的结构及其周期性变化。
2．熟悉：
卵巢与脑垂体及下丘脑激素调节的关系。
输卵管的结构。
3．了解：
女性生殖系统的组成和功能。
阴道的结构。
乳腺的结构。
教学重点
1．卵泡的概念与各级卵泡的结构。
2．排卵与黄体的形成、细胞组成和功能。
3．子宫的结构。
4．子宫内膜的周期性变化。
教学难点
1．各阶段卵泡的结构。
2．子宫内膜的周期性变化。
教学方法
讲授式＋启发式
课时安排
共5分钟
共5分钟
共45分钟
第一节结束
共5分钟
共15分钟
共5分钟
教学步骤、内容
复习男性生殖系统的内容
1．生精小管的结构。
2．支持细胞的结构和功能。
3．间质细胞的结构特点和功能。
4．一些重要概念：
精子发生；精子形成
本次课内容
一、概述
女性生殖系统的组成和功能：
1．内生殖器：
卵巢：产生卵子，分泌激素。
输卵管：输送卵细胞，受精场所。
子宫：孕育胎儿的场所。
阴道：
2．外生殖器：女性外阴。
3．乳腺：哺育婴儿。
年龄变化：
二、卵巢
（一）一般结构
被膜：
（1）表面上皮：
（2）白膜：
（3）门细胞。
皮质：各级卵泡及结缔组织。
髓质：结缔组织，含多量血管和神经。
（二）卵巢发育与成熟
卵泡的概念。卵泡发育的分期。
原始卵泡：位置，数量，体积，结构。
初级卵泡：组成，发育中出现的结构。
次级卵泡：组成，发育中出现的结构。
成熟卵泡：直径，结构变化。
（三）排卵
概念：
过程：
卵母细胞的结局：
（1）受精：
（2）未受精：
（四）黄体
概念：
黄体细胞的分类：
（1）粒黄体细胞：来源，数量，胞体体积，染色，位置，功能。
（2）膜黄体细胞：来源，数量，胞体体积，染色，位置，功能。
黄体的发育：
（1）月经黄体：维持时间，退化结果。
（2）妊娠黄体：维持时间，退化结果，功能。
（五）闭锁卵泡
1．概念
2．退化特征：
3．间质腺：
（六）卵巢产生的激素小结：
三、输卵管
分部与分层：
管壁特点：
（1）皱襞：
（2）上皮分类与功能：
注意：
输卵管与它管道器官相区别的标志性特点。
结合计划生育（女性结扎）讲授。
四、子宫
肌性器官，分部，分层。
（一）子宫底部与体部
外膜：浆膜。
肌层：平滑肌的情况。
内膜：
构成：
上皮：组成细胞。
固有层：组成及所含细胞与结构。
分层：
功能层：厚度，周期性变化。
基底层：厚度，周期性变化，功能。
（二）子宫内膜的周期性变化
月经周期的概念与分期。
月经周期的变化：
时间 内膜厚度 子宫腺 螺旋动脉 基质细胞
月经期：
增生期：
分泌期：
（三）子宫颈
构成，皱襞，子宫颈腺，上皮组成与功能。
（四）卵巢与脑垂体及下丘脑激素调节的关系
五、阴道（略）
六、乳腺
乳腺的一般结构：
静止期乳腺：
活动期乳腺：
小 结
（5分钟）
1．卵泡的概念与各阶段卵泡的结构。
2．排卵、黄体。
3．子宫的结构、子宫内膜的周期性变化。
思 考 题
1．请叙述黄体的形成和功能。
2．请归纳卵巢产生的激素及产生这些激素的结构和细胞的名称。
3．请叙述分泌期子宫内膜的变化。简述卵巢的基本功能。
广西医科大学实验课教案
授课教师:何少健
实验课题
泌尿系统实习
课型
实验课
对象
2001级本临12班
实验目的
(含基本技能和实验方法等)
1.掌握：
（1）通过实验，验证与巩固理论课内容。
（2）肾的光镜特点，学会如何在光镜下判断肾切片。
2.熟悉：
（1）输尿管的光镜特点，学会如何在光镜下判断其切片。
（2）膀胱的光镜特点，学会如何在光镜下判断其切片。
3.了解：
肾的血液循环特点。
实验难点
1.致密斑的辨认。
2.细段的辨认。
实验方法
实验+示教+切片数码摄像多媒体教学
课时安排
共35分钟
20分钟
10分钟
（看片时穿插讲解，下同）
3分钟
2分钟
共70分钟
50分钟
10分钟
10分钟
看片期间自行抽空看。
共30分钟
教学步骤
实验讲解
1.复习大课主要内容：
（1）泌尿系统的组成与功能。
（2）泌尿系统的一些重要概念。
（3）肾小体的结构与原尿的形成。
（4）肾小管的结构与尿液的重吸收。
（5）肾的血液供应。
2. 29#肾切片的观察要点：
（1）注意区分皮质与髓质；
切片为扇形，扇面处颜色深为皮质，扇柄处颜色浅为髓质。
（2）辨认肾小体；低倍。
皮质中可见许多圆形或椭圆形小体，即肾小体。
（3）辨认髓放线；低倍。
在肾小体之间可见一些平行排列的管道，即髓放线。
辨认致密斑；低倍→高倍。
寻找肾小体的血管极（在切片上为血管球与周围组织相连处），常可见有的肾小管在近血管球一侧的细胞核变高变密，即致密斑。
区分近曲小管与远曲小管；高倍。
在观察切片时，请同学们自行总结近曲小管与远曲小管光镜下的区别。
辨认集合小管的各种断面；低倍→高倍。
在髓质的各个部位观察，可见近皮质处管较小，常为纵断面，近乳头处管较大，常为横断面。其主要特点为管径大，管腔亦大而整齐，管壁上皮呈立方或柱状，染色较浅，细胞境界清晰（是我们所观察过的上皮组织中细胞分界最清楚的），核圆位于中央，核周胞质清亮。
辨认远端小管直部；高倍。
在近皮质的髓质处，在集合小管之间，常见一些由低立方形红染的细胞围成的管道，即远端小管直部。
辨认细段与毛细血管。高倍。
在近乳头管处的集合小管周围，可见许多单层扁平上皮围成的小管。其中，管壁稍厚，核稍大，染色浅，突向腔面，管腔内空白（或有淡红色片状物）的是细段；反之，即为毛细血管（腔内常见血细胞）。
3．30#输尿管的观察要点：低倍→高倍。
区别管壁的三层结构：粘膜、肌层和外膜。
粘膜：由上皮与固有层组成，形成许多纵行皱襞，故横断面管腔呈星形。
上皮为变移上皮，细胞约有5~6层，表层细胞大，为盖细胞，其游离面的胞质染色较深。注意与复层扁平上皮区别：细胞层次；表层细胞；结缔组织乳头；细胞形态与细胞界线。
肌层：为内纵、外环两层平滑肌。
外膜：疏松结缔组织，内含许多小血管的断面。
4．31#与32#膀胱的观察要点：低倍→高倍。
膀胱壁的结构基本上与输尿管的相同。
平滑肌层走向大体可分为内纵、中环、外纵。
31#膀胱处于空虚状态时，变移上皮层次较多，可达7~8层，肌层也变厚。
32#膀胱处于充盈状态时，管壁变得很薄，变移上皮仅有2~3层细胞；肌层也薄，分层不明显。
二、学生做实验或看示教、录象等 1．在教师使用多媒体设备（切片数码摄像投影）指导下，观察29#肾切片。
2．在教师使用多媒体设备（切片数码摄像投影）指导下观察30#输尿管切片。 3．在教师使用多媒体设备（切片数码摄像投影）指导下观察31#与32#膀胱切片。
4．球旁细胞示教。
三、复习免疫系统切片
小 结
共5分钟
1.肾的判断要点。
2.输尿管的判断要点。
3.膀胱的判断要点。
实验报告
（绘图）
１０分钟
肾小体结构示意图。
