第一章 绪论
机器的作用，组成机器的基本要素，零件的概括分
类；零件与机器的关系；本课程的内容、性质与任
务。
主要内容：
基本要求,明确机械设计在 现代化建设中的重要作用；明白
零件设计在机械设计中的地位；了解 课程的内容、
性质与特点、与先修课程和后续课程的关系。
重 点,组成机器的基本要素和机械零件的分类，零件与
机器的关系；本课程的内容、性质与任务。
§ 1-1 机械工业在现代化建设中的地位
3.机械工业在未来仍然具有重要意义
4.信息化、智能化的设备仍要指挥机械设备去完成具体
的动作
5.高速发展的科技需要机械工业的进一步推动
一,机械工业在现代化建设中的地位与作用：
1.机械工业是一门古老的工业
2.机械工业在国民经济中起着重要作用
工业化国家的财富 60?80%是制造业创造的
制造是将科技转化为财富的最后环节
各发达国家重新重视制造业
二、机器的作用：
1）能承担人力所不能或不便进行的工作，能较人工生产改进
产品质量、大大提高劳动生产率和改善劳动条件。
2）利用机器能集中进行大量生产，并对生产进行严格的分工
科学管理。
3）使用机器能便于实现产品的标准化、系列化和通用化，便
于实现高度的机械化、电气化和自动化。
三,设计的地位与作用：
1.经济竞争归根结底是设计和制造能力竞争
2.制造业市场竞争围绕 TQCSF 展开
上市时间 T
质量 Q
产品成本 C
服务 S
灵活性 F
竞争的焦点
3.竞争的焦点之一是设计
成功的设计赢得了市场
设计是科技成果转化为生产力的纽带
设计是引进技术实现国产化的重要环节
没有现代化设计就没有现代化产品
4.设计在生产中的地位
设计是影响产品技术与经济指标的关键
0 20 40 60 80
设计 占成本 5%
设计决定成本 75%
机械创新设计
1.培养创新意识, 强烈的创新意识
敏锐的洞察力
非凡的劳动
2.提高创造力,
3.加强创造实践,
设计工程学的地位
航天器 航空器 轮船、航母 海洋机械
运输车辆
计算机
农业机械矿山机械
化工机械
工程机械
起重机械
流体机械
仿生机械
空调制冷机械
纺织机械
微机械
应
用
工
程
学
控制工程学 管理工程学
加工学
设计工程学
树干
果实
树根
计算机科学
机
构
学
工
程
力
学
热
力
学
流
体
力
学
情
报
学
电
磁
学
辩
证
法
数学
综
合
工
程
学
基
础
工
程
学
基
础
科
学
物理学 化学 泉水
方
法
论
机
械
力
学
机器人
食品机械
现代企业三部分
开发设计
制造
市场销售
必须采用先进的设计方法和手段
激烈的竞争
传统的手段
手工绘图
常规的计算
方法
简单的计算
工具
碰撞 CAD
§ 1-2 机器的基本组成要素
一、机器的基本组成要素：
机器的基本组成要素 —— 机械零件
二、机械零件的分类：
机械零件
可以分为
两大类
通用零件, 各种机械中经常用到的一般参数的零件。
例如,螺钉 齿轮 链轮 直轴
专用零件, 在特定类型的机器中才能用到 的零件。
例如,飞机螺旋桨 内燃机曲轴
零件 机器机构构件静联接 动联接
与动力
源组合
部件 —— 由一组协同工作的零件所组成的独立制造或独立 装配
的组合体。如：减速器 联轴器等
三、零件和机器的关系,整体和局部相互影响的关系
§ 1-3 本课程的性质、内容与任务
二,本课程的内容：
一,本课程的性质,本课程是一门以一般 通用零件的设计 为核心的
设计性课程,培养学生具有设计机械能力的技术
基础课程。
一般 尺寸和参数的通用零件 的基本设计理论和方法，以及技
术资料的应用。
? 总论部分,设计概要、强度、摩擦 磨损和润滑
? 联接零件,螺纹、键、花键,过盈
? 机械传动件,带、链、齿轮、蜗轮
? 轴系零部件,轴、轴承（滚动轴承、滑动轴承）、联轴器和
离合器
? 其它零部件：弹簧、机座、减速箱
五,课程特点：
六多：关系多、门类多、要求多、公式多、图形多、表格多
三, 与其他课程的关系：
四, 本课程的任务：
? 培养学生掌握通用零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律；
? 树立正确的设计思想，了解国家当前的有关技术经济政策；
? 具有使用标准、规范、手册、图册及查阅资料的能力；
? 掌握典型零件的实验方法，获得实验技能的基本训练；
? 了解机械设计的新发展。培养创新能力。
六、学习方法
注重实践
多观察
多分析与思考
善于找到事物的共性
善于发现事物的个性
七、成绩评定
1,平时作业和实验 ?20%
2,考试成绩 ?80%
1,学习一些机械的结构的知识
2,学习从实际结构抽象数学模型的技巧
3,学习如何应用数学、力学知识解决具体
的机械问题
4,学习如何应用标准和规范、手册、图册
等
机器的作用，组成机器的基本要素，零件的概括分
类；零件与机器的关系；本课程的内容、性质与任
务。
主要内容：
基本要求,明确机械设计在 现代化建设中的重要作用；明白
零件设计在机械设计中的地位；了解 课程的内容、
性质与特点、与先修课程和后续课程的关系。
重 点,组成机器的基本要素和机械零件的分类，零件与
机器的关系；本课程的内容、性质与任务。
§ 1-1 机械工业在现代化建设中的地位
3.机械工业在未来仍然具有重要意义
4.信息化、智能化的设备仍要指挥机械设备去完成具体
的动作
5.高速发展的科技需要机械工业的进一步推动
一,机械工业在现代化建设中的地位与作用：
1.机械工业是一门古老的工业
2.机械工业在国民经济中起着重要作用
工业化国家的财富 60?80%是制造业创造的
制造是将科技转化为财富的最后环节
各发达国家重新重视制造业
二、机器的作用：
1）能承担人力所不能或不便进行的工作，能较人工生产改进
产品质量、大大提高劳动生产率和改善劳动条件。
2）利用机器能集中进行大量生产，并对生产进行严格的分工
科学管理。
3）使用机器能便于实现产品的标准化、系列化和通用化，便
于实现高度的机械化、电气化和自动化。
三,设计的地位与作用：
1.经济竞争归根结底是设计和制造能力竞争
2.制造业市场竞争围绕 TQCSF 展开
上市时间 T
质量 Q
产品成本 C
服务 S
灵活性 F
竞争的焦点
3.竞争的焦点之一是设计
成功的设计赢得了市场
设计是科技成果转化为生产力的纽带
设计是引进技术实现国产化的重要环节
没有现代化设计就没有现代化产品
4.设计在生产中的地位
设计是影响产品技术与经济指标的关键
0 20 40 60 80
设计 占成本 5%
设计决定成本 75%
机械创新设计
1.培养创新意识, 强烈的创新意识
敏锐的洞察力
非凡的劳动
2.提高创造力,
3.加强创造实践,
设计工程学的地位
航天器 航空器 轮船、航母 海洋机械
运输车辆
计算机
农业机械矿山机械
化工机械
工程机械
起重机械
流体机械
仿生机械
空调制冷机械
纺织机械
微机械
应
用
工
程
学
控制工程学 管理工程学
加工学
设计工程学
树干
果实
树根
计算机科学
机
构
学
工
程
力
学
热
力
学
流
体
力
学
情
报
学
电
磁
学
辩
证
法
数学
综
合
工
程
学
基
础
工
程
学
基
础
科
学
物理学 化学 泉水
方
法
论
机
械
力
学
机器人
食品机械
现代企业三部分
开发设计
制造
市场销售
必须采用先进的设计方法和手段
激烈的竞争
传统的手段
手工绘图
常规的计算
方法
简单的计算
工具
碰撞 CAD
§ 1-2 机器的基本组成要素
一、机器的基本组成要素：
机器的基本组成要素 —— 机械零件
二、机械零件的分类：
机械零件
可以分为
两大类
通用零件, 各种机械中经常用到的一般参数的零件。
例如,螺钉 齿轮 链轮 直轴
专用零件, 在特定类型的机器中才能用到 的零件。
例如,飞机螺旋桨 内燃机曲轴
零件 机器机构构件静联接 动联接
与动力
源组合
部件 —— 由一组协同工作的零件所组成的独立制造或独立 装配
的组合体。如：减速器 联轴器等
三、零件和机器的关系,整体和局部相互影响的关系
§ 1-3 本课程的性质、内容与任务
二,本课程的内容：
一,本课程的性质,本课程是一门以一般 通用零件的设计 为核心的
设计性课程,培养学生具有设计机械能力的技术
基础课程。
一般 尺寸和参数的通用零件 的基本设计理论和方法，以及技
术资料的应用。
? 总论部分,设计概要、强度、摩擦 磨损和润滑
? 联接零件,螺纹、键、花键,过盈
? 机械传动件,带、链、齿轮、蜗轮
? 轴系零部件,轴、轴承（滚动轴承、滑动轴承）、联轴器和
离合器
? 其它零部件：弹簧、机座、减速箱
五,课程特点：
六多：关系多、门类多、要求多、公式多、图形多、表格多
三, 与其他课程的关系：
四, 本课程的任务：
? 培养学生掌握通用零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律；
? 树立正确的设计思想，了解国家当前的有关技术经济政策；
? 具有使用标准、规范、手册、图册及查阅资料的能力；
? 掌握典型零件的实验方法，获得实验技能的基本训练；
? 了解机械设计的新发展。培养创新能力。
六、学习方法
注重实践
多观察
多分析与思考
善于找到事物的共性
善于发现事物的个性
七、成绩评定
1,平时作业和实验 ?20%
2,考试成绩 ?80%
1,学习一些机械的结构的知识
2,学习从实际结构抽象数学模型的技巧
3,学习如何应用数学、力学知识解决具体
的机械问题
4,学习如何应用标准和规范、手册、图册
等
