思想道德修养综合测试题及其答案（一）
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一、单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并在每小题1分，共30分)
1.科学的人生观是 （ ）
A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观
C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观
2.马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明 （ ）
A、人的价值就是人自身的存在
B、人可以有受限制地创造出自己的价值
C、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足
D、人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现
3.我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（ ）
A、主观为自己，客观为他人
B、只有集体利益，没有个人利益
C、先集体后个人，先他人后自己
D、以自我为中心，一切从个人利益出发
4.建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（ ）
A、生活理想 B、职业理想
C、道德理想 D、社会理想
5.社会主义道德的核心是（ ）
A、慎独 B、勤劳勇敢 C、艰苦朴素 D、为人民服务
6.在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是（ ）
A、小生产者的道德要求 B、为人民服务的道德要求
C、合理利已主义的道德要求 D、社会各阶级普遍的道德要求
7.人们在处理个人与他人，个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（ ）
A、道德观 B、道德品质 C、道德理想 D、道德行为
8.人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程称为（ ）
A、竞争 B、合作 C、人际交往 D、人际吸引
9.在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有种优越感看不起后者，后者也不能带有一种自卑感，感到低人一头。这是人际交往中 （ ）
A、平等原则的要求 B、互助原则的要求
C、功利原则的要求 D、谦让原则的要求
10.下列不利于增加人际吸引因素的心理品质是（ ）
A、真诚守信 B、稳重宽厚 C、唯我独尊 D、机智幽默
11.马克思说："作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。"这里，确定的现实的人的"规定"、"使命"和"任务"指的是 （ ）
A、人生责任 B、人生境界 C、人生存在D、人生信仰
12.人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是( )
A.为人民服务 ; B.为个人谋福利
C.人生短暂，及时行乐 D.主观为自己，客观为他人
13.我们应当确立的高尚的人生目的是( )
A.享乐主义的人生目的
B.金钱拜物教的人生目的
C.为人民、为社会服务的人生目的
D.为个人和全家求温饱的人生目的
14.下列对信念的理解中，正确的是( )
A.信念强调的是认识的正确性
B.信念表达的是一种真诚信服的态度
C.信念反映的是客观事物的发展规律
D.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性
15.理想和现实的统一性表现在( )
A.理想就是现实
B.有了坚定的信念，理想就能变为现实
C.现实是理想的基础，理想是现实的未来
D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面
16.社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是( )
A.反对一切形式的个人利益
B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益
C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展
D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲
17.“多少世纪以来人们就知道的，千百年来在一切行为守则上反复谈到的，起码的公共生活规则”属于( )
A.民法规则 B.生活习惯
C.社会公德 D.职业道德
18.“真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。”这表明了爱情的( )
A.纯洁严肃性 B.平等互爱性
C.专一排他性 D.强烈持久性
19.一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是( )
A.节省时间之举 B.聪明灵活之举
C.可供学习之举 D.不遵守交通规则，违反社会公德之举
20.学习和掌握人际交往的基本原则和方法是( )
A.学会认知的要求 B.学会做事的要求
C.学会劳动的要求 D.学会做人的要求
21.不正确的交友方式或观念是( )
A.君子之交淡如水 B.相知无远近，万里尚为邻
C.要想朋友好，银钱少打扰 D.对友只说三分话，未可全抛一片心
22.人生幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。心理健康指的是( )
A.心理情绪不急不躁 B.思维正常，体格强壮
C.体质好，身体无疾病状态 D.一种持续的、积极的心理状态
23.为人民服务的人生观反映了( )。
A.自然规律 B.唯物史观 C.英雄史观 D.历史传统
24.在价值关系中( )。
A.人永远是主体 B.主体永远是人
C.物可以是主体 D.客体永远是物
25.( )在价值观念体系中居于深层次的、核心地位。
A.人生观 B.人生价值观 C.历史观 D.世界观
26.道德提倡( )。
A.必须怎样 B.可以怎样 C.不准怎样 D.应当怎样
27.婚姻的基本要求是( )。
A.婚姻自主 B.情感基础 C.相濡以沫 D.共同生活
28.( )是道德修养最根本的方法。
A.立志 B.学习 C.内省 D.实践
29.在人际交往中，宽容是一种( )。
A.忍让 B.软弱 C.教养 D.妥协
30.思想指人的( )。
A.理性认识 B.科学思维 C.自觉意识 D.系统知识
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二个至五个正确的答案。每小题2分，共20分)
1. 与历史上一切剥削阶级道德相比，社会主义道德的基本特征有
A、能够在实践中不断地完善和发展
B、建立在历史唯物主义的科学基础之上
C、符合历史发展方向和人民的根本利益
D、通过社会舆论和国家强制力量来维持
E、只是对共产党员和一部分先进分子的要求
2.马克思说："真正的爱情表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早亲昵。"这表明
A、在恋爱过程中不应有轻率和放荡的行为
B、恋爱双方的交往应当文明端庄，持之以度
C、真正的爱是远离疯狂和近于淫荡的东西的
D、恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式
E、爱情内蕴着的丰富的社会属性把人的一切自然属性排除在外
3.人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用，良好的人际关系能够
A、使人不需艰苦劳动，便可从享其成
B、使人有不需原则，有求必应的朋友
C、使人保持心境轻松、平稳、态度乐观
D、为一个人事业的成功创造优良的环境
E、使人的物质生活和精神生活获得更多的幸福
4.关于竞争与合作的关系中正确的说法有
A、竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力
B、竞争中有合作，合作中竞争，二者相互渗透，相辅相成
C、合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大
D、在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益
E、竞争层次的客观性决定了无论何种竞争都离不开合作，合作的基础在于竞争
5.人生的幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。现代人为了有健康的心理，应加强心理修养。加强心理修养的主要途径有：
A、掌握心理调适方法，学会自我调节
B、发展与他人的交往，建立良好的人际关系
C、培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式
D、树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度
E、正确地对待环境，客观地认识自己，建立良好的自我形象
6.现代社会，自我修养的正确途径有
A、认真读书，求得真知
B、躬行实践，知行统一
C、随心所欲，尽情享受
D、为我所用，自我满足
E、常思已过，有则改之
7.人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有( )
A.人为什么活着 B.怎样生活才有价值
C.思维和存在的关系如何 D.人类社会的发展规律是什么
E.如何对待人生道路上的困难和矛盾
8.人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的社会价值的有( )
A.个人的社会存在 B.社会对个人的尊重和满足
C.个体的人生对于社会和他人的意义
D.作为客体的人满足作为主体的人的需要的关系
E.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
9.下列行为符合家庭美德要求的有( )
A.某父亲长年沉溺于打麻将，从不管教子女
B.某对夫妻整天吵架呕气，丈夫甚至对妻子拳脚相加
C.某丈夫不辞劳苦，20多年精心待候卧病在床的妻子
D.某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈
E.某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆，帮他们洗刷打扫做家务
10.下列行为符合社会公德要求的有( )
A.不随地吐痰 B.不随地乱扔果皮纸屑
C.捡到财物，占为已有 D.爱护公园或路边的花草树木
E.在公共汽车上为老幼病残孕让座
三、简答题(将答案写在答卷纸的相应位置。本大题共5小题，其中，第1题为4分，第2、3题每题5分，第4、5题每题6分，共26分)
1.人生观是如何形成的？有什么特点？(4分)
2.为什么说集体主义是人类社会本质的必然选择？(5分)
3.社会公德有什么特点？(5分)
4.理想与现实的关系是什么?
5.建立人际关系的基本原则和方法是什么？
四、论述题(将答案写在答卷纸的相应位置。本大题共2小题，每小题12分，共24分)
1、江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：“发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”联系实际阐述如何做适应社会主义现代化要求的“四有”新人。（12分）
2、论述社会主义道德建设（结合十六大）（12分）
答案
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并在每小题1分，共30分)
1、C 2、D 3、C 4、D 5、D 6、D 7、D 8、C 9、A 10、C 11、A 12、A 13、C 14、D 15、C 16、C 17、C 18、A 19、D 20、D 21、D 22、D 23、B 24、A 25、B 26、D 27、B 28、D 29、C 30、A
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二个至五个正确的答案。每小题2分，共20分)
1、ABC 2、ABCD 3、CDE 4、AB 5、ABCDE 6、ABE 7、ABE 8、ACDE 9、CDE 10、ABDE
三、简答题(将答案写在答卷纸的相应位置。本大题共5小题，其中，第1题为4分，第2、3题每题5分，第4、5题每题6分，共26分)
1、答：人生观是社会存在的反映。一般地讲，一个人生活在什么样的社会关系中，有着什么样的生活环境和遭遇，就有什么样的人生观。不论在什么时代，人们对自己人生的认识和思考，对人生意义的界定，总是从所处的环境和历史条件出发的。人生观具有以下三个特点：（1）人生观具有时代性。这是指人生观是时代的产物，反映时代特征。（2）人生观具有鲜明的阶级性。在阶级社会里，每个阶级的人生观，都直接反映一定社会的经济基础，表现出一定阶级的利益和意志，体现一定阶级的思想、愿望和要求。（3）人生观具有相对独立性。人生观的发展有它自身的历史继承性，它一旦形成，就具有相对独立性。因此，任何一种人生观都与先前这方面的思想成果有继承关系；每一个时代创立新的人生观，都离不开利用和改造原有的人生观。
2、答：以社会为本位的集体主义，这是社会主义社会确立的价值目标。社会是个有机整体，个人与社会的关系是辨证统一的，由于“人的本质是一切社会关系的总和”，社会规定着人的本质，因此，个人与社会不是同质的，社会较之个人更根本。从社会和个人互为依存中，社会高于个体，没有社会就没有单个的“人”。
人类历史证明，单个人不可能离开群体、离开社会而存在。无疑，社会是由个人组成，但它不是单个人的堆积或简单相加，而是人与人之间的联系或关系的总合。个体一旦结合成社会共同体，就产生了一个不可分割的整体。这个整体也就获得了一种包含每一个体而又高于每一个体的有机新质。集体就成为公共的自我，成为由全体个人结合而成的公共人格。国家、集体、人民就属于这个公共人格的代名词。从这个意义上讲，社会不是无数个体的数学集合，而是每一个体的存在方式，这样，它的本质在于它的社会规定性。如果确认人类社会的本质在于社会的规定性，那么，以社会为本位的集体主义价值原则就是理所应当的了。正因为是以社会为本位，人类社会才得以延续和发展。以社会为本位的集体主义原则，可以说是社会本质的必然选择和要求。
3、答：社会公德是人类在长期的社会社会实践中逐渐积累来的为社会公共生活所必须的最简单、最起码的公共生活准则，是人类社会最基本、最广泛、最一般关系的反映。社会公德的主要特点有：
（1）基础性。社会公德是整个社会道德的基石和支柱之一，在每一个社会都被看作是最起码的道德准则，是为维护社会生活正常秩序最基本的道德要求。
（2）全民性。社会公德是全体社会成员都必须遵守的社会公共生活准则，具有最广泛的群众性和适用范围。
（3）相对稳定性。社会公德是世世代代调整社会生活最一般关系的经验的结晶，因此，社会公德与其他社会道德相比较，具有更多相对稳定性。
4、答：理想与现实是一对矛盾，他们之间的关系是对立的统一。一方面，理想与现实是对立的，有区别的。理想不等同于现实，理想不是立即可以实现的，不能把理想当成现实。理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。理想与现实之间的这种区别、矛盾是客观存在的，正是这种矛盾推动人们去改造现实，实现理想。另一方面，理想与现实又是统一的，存在内在联系。理想是在对现实认识的基础上发展起来的。所以现实是理想的基础，理想是未来的现实。
因为现实是不完善和有缺陷的，所以理想的生命力表现为对现实的否定。正因为人们不满足于现状，才要求变革现实，理想的能动作用也在于此。我们决不能因为理想和现实存在矛盾，就怀疑历史发展规律并对理想产生动摇。
5、答：基本原则是：平等、真诚、友爱、互助的原则。平等原则就是人与人之间交往要平等相待，一视同仁，相互尊重，不卑不亢；真诚原则就是交往中要真诚待人，实事求是，胸怀坦荡，言行一致，相互信任，团结相处；友爱原则就是交往中应团结友爱，与人为善，爱同志，爱朋友，爱同事，爱人民；互助原则就是人际交往中应互相关心，互助互惠。成功的人际交往应该掌握人际交往的基本方法，主要包括：第一，改善认知模式，在人际交往中确立正确的认知模式，充分认识人际关系在人生中的意义和重要性，采取积极的态度学会与人交往；正确认识自己和他人，平等地与人相处。第二，完善性格，增强人际吸引因素，树立正确的人生观，塑造良好道德品质，养成良好的心理素质，增强智慧和才能。第三，掌握成功交往的艺术，如交往中应重视自我形象，交谈中正确运用语言技巧，交往时要注意自己的言行，善于体察对方的心境等。
四、论述题(将答案写在答卷纸的相应位置。本大题共2小题，每小题12分，共24分)
1、答：.（1）社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。努力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是当今时代发展的必然要求，是有中国特色社会主义现代化建设的必然要求。现代中国人应努力把做“四有”新人作为自己人生修养的目标，使自己成为现代社会全面发展的新人。
（2）有理想就是树立建设有中国特色社会主义的共同理想，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，向着共产主义的长远目标不断前进。这就要求我们以国家民族大业为已任，为振兴中华而不懈奋斗。
（3）有道德就是要遵守社会主义道德规范。以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德，要求我们正确对待和处理个人与集体、国家的关系，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，有力抵制各种腐朽思想的侵蚀。
（4）有文化就是要掌握科学文化知识，正确认识自然界和社会的发展规律。这就要求我们努力学习，不断提高自己的科学文化素质，拥有社会主义现代化建设的过硬本领。
（5）有纪律就是自觉遵守宪法和法律，遵守与自己工作和生活有关的各项规章制度。这就要求我们有法治观念，纪律观念，以实际行动促进良好秩序的形成和维持。
2、答：⑴社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新阶段。“小康社会”不单纯指物质生活的富足，也包括思想道德和精神文化生活的不断进步。
⑵加强社会主义道德建设是发展社会主义市场经济的需求。我国建设的社会主义市场经济，不仅是高度发达的生产力经济，而且是为社会主义精神文明增添许多内容的市场经济。在建设市场经济，由于部分市场主体的唯利性等缺陷，会在思想领域中滋生出本位主义，拜金主义，享乐主义等。这就要求充分发挥德治的社会功能，加强思想道德建设，对市场经济进行正确引导。
⑶逐步形成和发展与社会主义市场经济适应的社会主义道德体系。这是提高全民素质的一项基础性工程，这对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明和精神文明协调发展，全面建设小康社会有重大历史意义。
⑷加强社会主义道德建设是一个长期过程，会出现许多复杂的新问题。这就要求我们审时度势，居安思危，坚持爱国主义，集体主义，社会主义教育，加强社会公德，职业道德，家庭美德建设，最重要的是始终 不渝地用邓小平理论和三个代表的重要思想教育干部和群众。不断解决整个民族的精神支柱和精神动力问题，解决社会主义精神文明的性质和发展方向问题。
