Unterrichtsplanung L l?sst die Studenten das Bild sehen L fragt: Wo sind die zwei Frauen? Was machen sie hier? Was ist der Mann von Beruf? Restaurant, Kellner, das Essen bestellen, Speisekarte Speisekarte von ?Gasthof Niehoff“ verteilen① und zeigen (打开文件夹图片)Bilder am Computer zeigen L fragt: Was kann man als Vorspeise essen? Was kann man zum Essen trinken? Was kann man als Nachtisch essen? H?rtext mit Hilfe des Textes h?ren (打开文件H?rtext) üben: Sie essen mit Ihrem Kollegen / Ihrer Kollegin im Gasthof Niehoff. Sie lesen die Speisekarte und besprechen die Bestellung. (Partnerübung, fragen und antworten) L macht ein Beispiel A-Was m?chtest essen / trinken? B-Ich nehme ... Ich trinke ... Als Nachtisch esse ich ... Text 1 a. L stellt Fragen Was isst die Frau / der Mann? Bitte markieren Sie auf der Karte! S h?ren T und antworten. Text 1 verteilen② b. L liest vor und S sprechen nach. c. S lesen vor d. Partnerübung Dialogübung verteilen③ -Bitte, was bekommen/trinken Sie? -Ich m?chte/nehme/esse .... -Und was m?chten Sie trinken? -... Text 2 L fragt: -Was macht man nach dem Essen? –Bezahlen. - Was kostet eine Bratwurst mit Brot? / Wie viel kostet ein Glas Rotwein? - Was macht das (zusammen)? Rechnen Sie bitte! Text 2 verteilen④ a. einmal H?ren: Beim H?ren füllen S Lücken gemeinsames Korrektur （打开文件Text2） b. erkl?ren L fragt: Was bedeutet hier ?zusammen oder getrennt“?------(Landeskundliche Info) Was kostet das Essen von dem Herrn? Wie viel bezahlt er für das Essen? ------(Landeskundliche Info: Trinkgeld) c. Vorlesen d. Partnerübung: Machen Sie zwei Dialoge wie Text 2 Dialogübung verteilen⑤ A. Frau: Kotelett, Bier Mann: Bratwurst, Cola B. Frau: Apfelkuchen, Kaffee Mann: Fischplatte, Wei?wein 6. Rollenspiel