德州学院教学日历
2007～2008学年第2学期
任课教师姓名（职称） 刘德生（副教授）_____
授课对象__ 公共选修课_____
课程名称_______ 演讲学
采用教材名称_______《演讲学》________ ___
周 次日 期
周
学
时
其 中
教学内容摘要
（章节名称、讲述的内容提要，实验的名称，课堂讨论的题目等）
讲课
实验课
习题课
课堂讨论
其他环节
第一周
2月24日至
3月1日
2
2
一、演讲学概论
1、演讲的定义
2、演讲的作用
3、演讲活动的基本形式
第二周
3月2日至
3月8日
2
2
4、演讲的基本特征
5、演讲的基本要素
第三周
3月9日至
3月15日
2
2
6、演讲的系统组合
7、演讲的分类
第四周
3月16日至
3月22日
2
2
8、演讲者应具备的基本素质
9、如何进行成功的演讲
第五周
3月23日至
3月29日
2
2
10、成功演讲的基本标准
11、演讲学的定义
第六周
3月30日至
4月5日
2
2
二、心理训练
1、演讲者的心理素质
（1）演讲者共同的心理现象
（2）语言交流时常见的心理活动
（3）恐惧心理
周 次日 期
周
学
时
其 中
教学内容摘要
（章节名称、讲述的内容提要，实验的名称，课堂讨论的题目等）
讲
课
实验课
习题课
课堂讨论
其他环节
第七周
4月6日至
4月12日
2
2
（4）学会驾御个人心理
（5）心理的自我训练
2、听众心理
（1）对听众类型的分析
（2）影响听众心理的因素
第八周
4月13日至
4月19日
2
2
三、思维训练
1、什么是思维
2、思维对主体的作用
3、思维与演讲效果
4、思维的广度
第九周
4月20日至
4月26日
2
2
5、思维的深度
6、思维的独立性
7、思维的灵活性
8、思维的敏捷性
第十周
4月27日至
5月3日
2
2
9、思维的逻辑性
10、思维的种类
11、思维训练的内容
第十一周
5月4日至
5月10日
2
2
12、思维训练的基本方式
13、思路
14、良好思维能力的基本标准
第十二周
5月11日至
5月17日
2
2
四、口语训练
1、有声语言 （1）口语的要素 （2）口语表达的基本特点
（3）口语表达的基本要求
第十三周
5月18日至
5月24日
2
2
（4）口语化
（5）口语化的基本原则
（6）口语训练
第十四周
5月25日至
5月31日
2
2
2、态势语言
（1）仪表
（2）身姿
（3）手势
（4）眼神和面部表情
周 次日 期
周学时
其 中
教学内容摘要
（章节名称、讲述的内容提要，实验的名称，课堂讨论的题目等）
讲
课
实验课
习题课
课堂讨论
其他环节
第十五周
6月1日至
6月7日
2
2
五、演讲稿的写作
1、演讲稿的定义和作用
2、演讲稿写作的特点
3、演讲稿的分类
第十六周
6月8日至
6月14日
2
2
4、演讲稿的基本写作方法
5、演讲稿写作的基本要求
第十七周
6月15日至
6月21日
2
2
六、技巧训练
1、控场技巧
2、表述技巧
3、修辞技巧
第十八周
6月22日至
6月28日
2
2
复习考试
第十九周月日至月日
2
2
第二十周月日至月日
备
注
2007～2008学年第2学期
任课教师姓名（职称） 刘德生（副教授）_____
授课对象__ 公共选修课_____
课程名称_______ 演讲学
采用教材名称_______《演讲学》________ ___
周 次日 期
周
学
时
其 中
教学内容摘要
（章节名称、讲述的内容提要，实验的名称，课堂讨论的题目等）
讲课
实验课
习题课
课堂讨论
其他环节
第一周
2月24日至
3月1日
2
2
一、演讲学概论
1、演讲的定义
2、演讲的作用
3、演讲活动的基本形式
第二周
3月2日至
3月8日
2
2
4、演讲的基本特征
5、演讲的基本要素
第三周
3月9日至
3月15日
2
2
6、演讲的系统组合
7、演讲的分类
第四周
3月16日至
3月22日
2
2
8、演讲者应具备的基本素质
9、如何进行成功的演讲
第五周
3月23日至
3月29日
2
2
10、成功演讲的基本标准
11、演讲学的定义
第六周
3月30日至
4月5日
2
2
二、心理训练
1、演讲者的心理素质
（1）演讲者共同的心理现象
（2）语言交流时常见的心理活动
（3）恐惧心理
周 次日 期
周
学
时
其 中
教学内容摘要
（章节名称、讲述的内容提要，实验的名称，课堂讨论的题目等）
讲
课
实验课
习题课
课堂讨论
其他环节
第七周
4月6日至
4月12日
2
2
（4）学会驾御个人心理
（5）心理的自我训练
2、听众心理
（1）对听众类型的分析
（2）影响听众心理的因素
第八周
4月13日至
4月19日
2
2
三、思维训练
1、什么是思维
2、思维对主体的作用
3、思维与演讲效果
4、思维的广度
第九周
4月20日至
4月26日
2
2
5、思维的深度
6、思维的独立性
7、思维的灵活性
8、思维的敏捷性
第十周
4月27日至
5月3日
2
2
9、思维的逻辑性
10、思维的种类
11、思维训练的内容
第十一周
5月4日至
5月10日
2
2
12、思维训练的基本方式
13、思路
14、良好思维能力的基本标准
第十二周
5月11日至
5月17日
2
2
四、口语训练
1、有声语言 （1）口语的要素 （2）口语表达的基本特点
（3）口语表达的基本要求
第十三周
5月18日至
5月24日
2
2
（4）口语化
（5）口语化的基本原则
（6）口语训练
第十四周
5月25日至
5月31日
2
2
2、态势语言
（1）仪表
（2）身姿
（3）手势
（4）眼神和面部表情
周 次日 期
周学时
其 中
教学内容摘要
（章节名称、讲述的内容提要，实验的名称，课堂讨论的题目等）
讲
课
实验课
习题课
课堂讨论
其他环节
第十五周
6月1日至
6月7日
2
2
五、演讲稿的写作
1、演讲稿的定义和作用
2、演讲稿写作的特点
3、演讲稿的分类
第十六周
6月8日至
6月14日
2
2
4、演讲稿的基本写作方法
5、演讲稿写作的基本要求
第十七周
6月15日至
6月21日
2
2
六、技巧训练
1、控场技巧
2、表述技巧
3、修辞技巧
第十八周
6月22日至
6月28日
2
2
复习考试
第十九周月日至月日
2
2
第二十周月日至月日
备
注
