《广告心理学》期末试卷一、选择题：
1,斯科特的《广告原理》是哪一年出版的：
A．1901 B．1900 C．1895 D．1903
2,美国广告学家D·施塔奇关于动机强度的调查研究表明，强度第二的动机是什么？
A．食欲 B．对子女的爱 C．性吸引 D．健康
3,理性高卷入产品的层次效果是：
A．行动→情感→认知 B．情感→认知→行动
C．行动→认知→情感 D．认知→情感→行动
4,根据低卷入学习理论，①低卷入广告，②知觉结构变化，③行为变化，④态度改变，这四个过程的顺序依次是：
A．①②④③ B．①②③④
C．①③②④ D．①④②③
5,人们在品牌选择时先把品牌分成两类，即可以接受的和不可接受的。然后在产品的每一属性上定一个最低标准，要求品牌的每一属性都要达到最低标准才能接受。这种选择模式叫做：
A．优势模式 B．连续性模式
C．不连续模式 D．编纂式模式
6,心理学的研究表明，短时记忆的容量是相当有限的，大约有几个单元。
A．5-9 B．4-8 C．3-7 D．6-10
7,哪一种媒体对受众接受信息来说最为方便：
A．电视 B．报纸 C．广播 D．互连网
8,刺激最为丰富的媒体广告是：
A．电视 B．路牌 C．杂志 D．报纸
9,在杂志中，哪一版面位置的注意率最高：
A．封底 B．封二 C．底扉 D．内页
10,根据沃森·邓恩的观点，下列哪一命题是错误的。
A．想使产品造成人们情感上的联想，就应该强调视觉效果
B．为了达到广告的宣传目的，越注重事实，则运用文字宣传的重要性越高
C．当要推销的产品注重外形时，那就应该强调它的视觉效果
D．产品越新则你更需要强调广告的视觉效果二、填空题：
伍德斯和奥斯本（1970）所进行的调查表明，维持生活所需的产品品牌很少发生 。
广告效力测定的 是黄合水等人1990年在关于电视广告的研究中，依据心理测量的基本思想，针对直接评价法的标准表面信度高提出的。
低卷入学习模式最早是由 于1965年提出来的。
ELM从宏观上描述了信息加工深度或认知卷入程度对态度改变的影响。
消费心理学家 曾对美国芝加哥地区465名家庭主妇调查表明，消费者的商标偏爱与他们的购买意图和实际购买有密切的关系。
传统的看法认为，幽默能降低受众的,从而可对其产品引发出愉悦的、易于记忆的联想。
程度的恐惧水平最有利于态度改变。
心理学家们普遍认为，人们在获得一个观念、理解一个事件时，已有的知识经验越,所需要的外来信息就越 。
根据王建刚1988年的研究结果，大约有1/3的人报告他们的商品信息是从 广告中获得的。
广告常常被人们看作是城镇经济发展和现代化水平的标志。
关于广告重复的二阶段认知反应模型是 提出的。
新产品或季节性产品的广告重复宜采用 策略。
三、名词解释：
1,定位 2,认知最省力原则 3,安全需要 4,诱因
卷入 6,从众性购买 7,恐惧诉求 8,意象性
四、简答题：
1,广告可能产生哪些客观心理效应？
2,界定广告诉求对象常见的标准有那些？
3,广告画面的作用有哪些？
4,商品有那些象征意义？
5,请分析双面论证的使用条件。
6,报纸广告的主要心理特性是什么？
五、论述题：
试论哪些因素影响消费者的品牌选择。
如何提高或维持品牌的知名度。
1,斯科特的《广告原理》是哪一年出版的：
A．1901 B．1900 C．1895 D．1903
2,美国广告学家D·施塔奇关于动机强度的调查研究表明，强度第二的动机是什么？
A．食欲 B．对子女的爱 C．性吸引 D．健康
3,理性高卷入产品的层次效果是：
A．行动→情感→认知 B．情感→认知→行动
C．行动→认知→情感 D．认知→情感→行动
4,根据低卷入学习理论，①低卷入广告，②知觉结构变化，③行为变化，④态度改变，这四个过程的顺序依次是：
A．①②④③ B．①②③④
C．①③②④ D．①④②③
5,人们在品牌选择时先把品牌分成两类，即可以接受的和不可接受的。然后在产品的每一属性上定一个最低标准，要求品牌的每一属性都要达到最低标准才能接受。这种选择模式叫做：
A．优势模式 B．连续性模式
C．不连续模式 D．编纂式模式
6,心理学的研究表明，短时记忆的容量是相当有限的，大约有几个单元。
A．5-9 B．4-8 C．3-7 D．6-10
7,哪一种媒体对受众接受信息来说最为方便：
A．电视 B．报纸 C．广播 D．互连网
8,刺激最为丰富的媒体广告是：
A．电视 B．路牌 C．杂志 D．报纸
9,在杂志中，哪一版面位置的注意率最高：
A．封底 B．封二 C．底扉 D．内页
10,根据沃森·邓恩的观点，下列哪一命题是错误的。
A．想使产品造成人们情感上的联想，就应该强调视觉效果
B．为了达到广告的宣传目的，越注重事实，则运用文字宣传的重要性越高
C．当要推销的产品注重外形时，那就应该强调它的视觉效果
D．产品越新则你更需要强调广告的视觉效果二、填空题：
伍德斯和奥斯本（1970）所进行的调查表明，维持生活所需的产品品牌很少发生 。
广告效力测定的 是黄合水等人1990年在关于电视广告的研究中，依据心理测量的基本思想，针对直接评价法的标准表面信度高提出的。
低卷入学习模式最早是由 于1965年提出来的。
ELM从宏观上描述了信息加工深度或认知卷入程度对态度改变的影响。
消费心理学家 曾对美国芝加哥地区465名家庭主妇调查表明，消费者的商标偏爱与他们的购买意图和实际购买有密切的关系。
传统的看法认为，幽默能降低受众的,从而可对其产品引发出愉悦的、易于记忆的联想。
程度的恐惧水平最有利于态度改变。
心理学家们普遍认为，人们在获得一个观念、理解一个事件时，已有的知识经验越,所需要的外来信息就越 。
根据王建刚1988年的研究结果，大约有1/3的人报告他们的商品信息是从 广告中获得的。
广告常常被人们看作是城镇经济发展和现代化水平的标志。
关于广告重复的二阶段认知反应模型是 提出的。
新产品或季节性产品的广告重复宜采用 策略。
三、名词解释：
1,定位 2,认知最省力原则 3,安全需要 4,诱因
卷入 6,从众性购买 7,恐惧诉求 8,意象性
四、简答题：
1,广告可能产生哪些客观心理效应？
2,界定广告诉求对象常见的标准有那些？
3,广告画面的作用有哪些？
4,商品有那些象征意义？
5,请分析双面论证的使用条件。
6,报纸广告的主要心理特性是什么？
五、论述题：
试论哪些因素影响消费者的品牌选择。
如何提高或维持品牌的知名度。
