《草原生态化学》实验教学大纲课程类型：专业课，必修课适用专业：草业科学专业本科总学时：4学时一、制订本大纲的依据依据草业科学教学计划和教学大纲的要求，为达到教学目的和要求而制订。
二、本课程实验教学的作用通过实验使学生掌握本学科最基本的知识，同时锻炼学生的实践、动手能力，并为以后的生产实践打基础。
三、本课程教学目的及学生能力标准通过教学生产实习，使学生初步掌握基本技能；巩固和深化基本理论知识，并在实践中提高分析问题和解决问题以及管理和经营中的能力。
四、学时分配、教学形式及实验性质学时分配：本课程总学时为30学时，其中实验为4学时。
教学形式：由教师概述实验目的，实验材料和方法及器械使用等。并指导学生完成具体的实验步骤。
实验性质：本实验为应用性实验。
五、实验成果评定根据学生在实验过程中的表现及实验完成情况逐项打分，并结合实验报告情况综合评定。实验成绩单独记分。
六、实验项目、内容及学时分配表实验
试验内容
学时
小计
实验一
饲草饲料样品的采集与制备
2
2
实验二
饲草饲料的水分测定
2
2
实验三、
饲草饲料的粗脂肪测定
4
4
实验四、
饲草饲料的粗纤维测定
10
10
实验五、
饲草饲料的粗蛋白质测定
8
8
实验六、
饲草饲料的粗灰分测定
4
4
实验七、
饲草饲料的无氮浸出物计算
1
1
实验八、
饲草饲料中磷的测定
5
5
实验九、
饲草饲料中的钙的测定
3
3
实验十、
土壤有机质测定
4
4
七、教材自编教材
二、本课程实验教学的作用通过实验使学生掌握本学科最基本的知识，同时锻炼学生的实践、动手能力，并为以后的生产实践打基础。
三、本课程教学目的及学生能力标准通过教学生产实习，使学生初步掌握基本技能；巩固和深化基本理论知识，并在实践中提高分析问题和解决问题以及管理和经营中的能力。
四、学时分配、教学形式及实验性质学时分配：本课程总学时为30学时，其中实验为4学时。
教学形式：由教师概述实验目的，实验材料和方法及器械使用等。并指导学生完成具体的实验步骤。
实验性质：本实验为应用性实验。
五、实验成果评定根据学生在实验过程中的表现及实验完成情况逐项打分，并结合实验报告情况综合评定。实验成绩单独记分。
六、实验项目、内容及学时分配表实验
试验内容
学时
小计
实验一
饲草饲料样品的采集与制备
2
2
实验二
饲草饲料的水分测定
2
2
实验三、
饲草饲料的粗脂肪测定
4
4
实验四、
饲草饲料的粗纤维测定
10
10
实验五、
饲草饲料的粗蛋白质测定
8
8
实验六、
饲草饲料的粗灰分测定
4
4
实验七、
饲草饲料的无氮浸出物计算
1
1
实验八、
饲草饲料中磷的测定
5
5
实验九、
饲草饲料中的钙的测定
3
3
实验十、
土壤有机质测定
4
4
七、教材自编教材
