机械原理
北京印刷学院
信息与机电学院
绪论
0.1 机械原理课程研究的对象
0.2 机械原理课程的研究内容
0.3 机械原理课程的地位及学习本课
程的目的
0.4 机械原理课程的学习方法
0.5 机械原理教学环节与要求
0.1 机械原理课程的研究对象
机械,机器与机构的总称
? 机器
抽油机 车床
内
燃
机
额
式
破
碎
机
机器的共同特征：
?它们都是人为的实物组合体 —— 组成
?组成它们的各部分之间具有确定的相对运动 —— 运动特性
?能够代替人的劳动完成有用功或者实现能量的转换 —— 功、能关系
?机构
机构的特征：
?机构是人为的实体组合体；
?组成机构的各运动实体之间具有确定的相对运动
?开式
链机构
?凸轮机构
?连杆机构 ?齿轮机构
0.2 机械原理课程的研究内容
?机构的运动设计
?机械的动力设计
?机械系统方案设计
0.3 机械原理课程的地位及
学习本课程的目的
? 课程的地位：
基础课程 技术基础课程 专业课程
机械原理更接近工程实际
知识面更宽、适应性更广
机械原理教学目标
? 本课程的任务是使学生掌握机构学和机器动力学的基
本理论, 基本知识和基本技能, 学会常用机构的分析
和综合方法, 并具有进行机械系统设计的初步能力 。
? 培养学生在 信息技术时代 条件下的 综合设计能力, 创
新设计能力和工程实践能力 。
? 强调工程教育的科学化, 着眼于培养站得高, 看得远,
能进行总体策划和系统设计, 主持产品设计的 工程大
师 。
学习本课程的目的：
?为学习机械设计、后续课程、专业课打好理
论基础
?为机械产品的创新设计打下良好基础
?为机械的合理使用和革新改造打好良好基础
0.4 机械原理课程的学习方法
?学习知识的同时，注重能力的培养
注重实践和实验，增强动手能力
?重视逻辑思维能力培养的同时，加强形象思维能力
的培养
?注意将理论力学的知识与本课程学习灵活结合
?将所学知识用于实际，做到举一反三
0.5 机械原理教学环节与要求
? 教学环节
?课堂讲授
?平时作业
?实验
?讨论课
?课外大作业
?网上教学与答疑
学习《机械原理》课程的要求
?一．本课程为考试课。
? 二、平时作业占总成绩的 15%～ 25%，
期末考试占总成绩的 85%～ 75%。
? 三、按时交作业，每周一上课前交作业，
晚交扣分，欠作业 1/3者不得参加考试。
?本课程有 2～ 3个选作的大作业，需编程
上机完成后，可在 100分的基础上加分，
但不得抄袭。
?四、严格考勤制度，病假事先托同学交
上假条，否则按旷课处理。
?五、各班选一名课代表（责任心强的同
学），负责收发作业，及时反映同学意
见与建议。
?六, 答疑安排：
1） 周三下午 3点以后, 教 B楼 416
机械设计教研室
2） 网上答疑
?七、网上教学事宜
?机械原理课程已开通了网络学，进入方式,学
院主页 —— 网络教学 —— 登陆 —— 进入机械原
理课程 —— 自学软件（网址在公告栏中） ——
其它讨论题放在（在线作业）中。
参考书目
?申永胜 机械原理 清华大学出版社 2005
?申永胜 机械原理辅导与习题 清华大学出版
社 2005
?机械原理实验指导书－－－自编
?机械原理课程设计指导书－－－自编
北京印刷学院
信息与机电学院
绪论
0.1 机械原理课程研究的对象
0.2 机械原理课程的研究内容
0.3 机械原理课程的地位及学习本课
程的目的
0.4 机械原理课程的学习方法
0.5 机械原理教学环节与要求
0.1 机械原理课程的研究对象
机械,机器与机构的总称
? 机器
抽油机 车床
内
燃
机
额
式
破
碎
机
机器的共同特征：
?它们都是人为的实物组合体 —— 组成
?组成它们的各部分之间具有确定的相对运动 —— 运动特性
?能够代替人的劳动完成有用功或者实现能量的转换 —— 功、能关系
?机构
机构的特征：
?机构是人为的实体组合体；
?组成机构的各运动实体之间具有确定的相对运动
?开式
链机构
?凸轮机构
?连杆机构 ?齿轮机构
0.2 机械原理课程的研究内容
?机构的运动设计
?机械的动力设计
?机械系统方案设计
0.3 机械原理课程的地位及
学习本课程的目的
? 课程的地位：
基础课程 技术基础课程 专业课程
机械原理更接近工程实际
知识面更宽、适应性更广
机械原理教学目标
? 本课程的任务是使学生掌握机构学和机器动力学的基
本理论, 基本知识和基本技能, 学会常用机构的分析
和综合方法, 并具有进行机械系统设计的初步能力 。
? 培养学生在 信息技术时代 条件下的 综合设计能力, 创
新设计能力和工程实践能力 。
? 强调工程教育的科学化, 着眼于培养站得高, 看得远,
能进行总体策划和系统设计, 主持产品设计的 工程大
师 。
学习本课程的目的：
?为学习机械设计、后续课程、专业课打好理
论基础
?为机械产品的创新设计打下良好基础
?为机械的合理使用和革新改造打好良好基础
0.4 机械原理课程的学习方法
?学习知识的同时，注重能力的培养
注重实践和实验，增强动手能力
?重视逻辑思维能力培养的同时，加强形象思维能力
的培养
?注意将理论力学的知识与本课程学习灵活结合
?将所学知识用于实际，做到举一反三
0.5 机械原理教学环节与要求
? 教学环节
?课堂讲授
?平时作业
?实验
?讨论课
?课外大作业
?网上教学与答疑
学习《机械原理》课程的要求
?一．本课程为考试课。
? 二、平时作业占总成绩的 15%～ 25%，
期末考试占总成绩的 85%～ 75%。
? 三、按时交作业，每周一上课前交作业，
晚交扣分，欠作业 1/3者不得参加考试。
?本课程有 2～ 3个选作的大作业，需编程
上机完成后，可在 100分的基础上加分，
但不得抄袭。
?四、严格考勤制度，病假事先托同学交
上假条，否则按旷课处理。
?五、各班选一名课代表（责任心强的同
学），负责收发作业，及时反映同学意
见与建议。
?六, 答疑安排：
1） 周三下午 3点以后, 教 B楼 416
机械设计教研室
2） 网上答疑
?七、网上教学事宜
?机械原理课程已开通了网络学，进入方式,学
院主页 —— 网络教学 —— 登陆 —— 进入机械原
理课程 —— 自学软件（网址在公告栏中） ——
其它讨论题放在（在线作业）中。
参考书目
?申永胜 机械原理 清华大学出版社 2005
?申永胜 机械原理辅导与习题 清华大学出版
社 2005
?机械原理实验指导书－－－自编
?机械原理课程设计指导书－－－自编
