时间 方式 辅助器材 阐 述   40分钟  讲解 提问  幻灯片 第2讲 寻找纸张的非常规形态 学生作业点评 开场白 这一周同学们非常认真的完成了我们的课题，做得非常好，看得出，同学们是用了心的。但是，在这个课题的作品中也出现了一些问题，我们大家一起来分析一下，总结一下，看看其他同学的作品，大家还能得到很多有益的启示。 作品分析（图片1---10） 3．作品的优点： 学生在研究制作本课题时非常认真.能积极思考问题,主动与他人交流. 思维活跃,开放. 作品制作较精良. 作品的不足： 在材料性质改变及发展的可能性上,相对考虑简单,不够丰富. 在组织材料的阶段,比较单一. 4．现在我们再来复习一下完成作业的方法和步骤 同一材质的表现是一个单一，纵向，深入的研究。多观察,多实验. 观察材料,充分利用材料的可塑性,尽可能多地寻找一些改变材料形态的方法. 按照平面构成的基本手法和形式语言要素将材料的单元形进行组合. 5．完成作业需注意的 考虑材料的特性. 考虑材料单元形的组合方式. 考虑作品的制作,是否精良,以及保存问题.