设计中的材料语言
第二讲
寻找纸张的非常规形态
学生作业点评
?构成手段,折
叠
?构成方式,重
复
?表达一种均衡
的节奏,
?构成手段,卷
曲
?构成方式,发
散
?表达出流畅的
韵律,
?构成手段,
燃烧
?构成方式,
聚散
?通过燃烧的
手段,使纸张
呈现出完全
不同的视觉
感受,
?构成手段,水融
?构成方式,无序
?将纸张用水浸
泡,得出的结果
和纸张的常规
形态发生强烈
的反差,
?构成手段,
纸绳卷曲
?构成方式,
旋转
?充分改变
了纸张的
常规形态,
使其产生
丰富的形
态语言,
?同样是纸绳,
但是由于组合
的方式不同,
故而画面的形
态,肌理等等
都产生了变化,
?以下几组图
片都是小纸
卷组成的一
些形态,通过
不同的排列
方式和视角
变化,产生出
多种视觉感
受,
作品的优点
?学生在研究制作本课题时非常认真,能积极思
考问题,主动与他人交流,
?思维活跃,开放,
?作品制作较精良,
作品中的缺点
?在材料性质改变及发展的可能性上,相对考虑
简单,不够丰富,
?在组织材料的阶段,比较单一,
完成作业的方法和步骤
?同一材质的表现是一个单一，纵向，深入的
研究。多观察,多实验,
?观察材料,充分利用材料的可塑性,尽可能多地
寻找一些改变材料形态的方法,
?按照平面构成的基本手法和形式语言要素将
材料的单元形进行组合,
完成作业需注意的
?考虑材料的特性,
?考虑材料单元形的组合方式,
?考虑作品的制作,是否精良,以及保存问题,
THE END