绪 论
一, 物理学的研究对象
物理学研究物质世界的基本结构、基本
相互作用和最普遍的运动规律。
物质存在的基本形式 —— 实物和场
1.物质,我们周围所有的客观实在,
场,无静止质量,不具有不可入性，以连续形式存在，
具有可叠加性，不能作为参考系。
*实物周围存在相关的场，场传递实物间的相互作用，
场和实物可以相互转化
现代物理认为场是更基本的，粒子只是场处于激发
态的表现 。
实物,具有质量、不可入性，以空间间断形式存在。
宏观客体（ > ）服从因果律 m10 7?
微观客体（ < ）服从统计规律
m10 7?
介观客体 一定条件下出现量子效应
物质世界的空间尺度 —— 宇宙的 42个台阶
宇
宙
学
、
粒
子
物
理
的
奇
妙
衔
接
物质世界的时间尺度
s10 18?
宇宙年龄,
130 ~200亿年
地球公转 s103 7?
月球公转 s106.2 6?
地球自转
s10 5
中子寿命
s10 3
百米跑 10s
市电周期 s10 2?
介子寿命 s10~10 178 ??
中间玻色子寿命 s10 24?
s10~s10 2418 ? 共计跨越了 42个数量级
物质的运动形式,
?机械运动
?分子热运动
?电磁运动
?原子和原子核运动
?其它微观粒子运动
2.运动,世界上的一切物质都在永不停息的运动
之中，运动是物质的存在形式，是物质的固有属性。
“对运动无知，也就是对大自然无知”
——西方谚语
物理学最初是从对 力学运动 规律的研究发展
起来的，后来又研究 热现象 的规律，研究 电磁现
象 的运动规律，研究 光现象和辐射 的规律，到 19
世纪末，物理学已经形成了一个完整的体系，被
称为 经典物理学 。
到 20世纪初，物理学经历了一场伟大的革命
产生了 相对论 和 量子力学,在相对论和量子力
学的基础上，建立和发展了 近代物理学 。
二,物理学的发展及其对社会进步的作用
*第一次工业革命（ 17~18世纪）,建立在牛顿力学和热力学
发展的基础上，其标志是以蒸汽机为代表的一系列机械的产生
和应用。
*第二次工业革命（ 19世纪）,建立在电磁理论发展的基础上，
其标志是发电机、电动机、电讯设备的出现和应用。
*第三次工业革命（ 20世纪）,建立在相对论和量子力学发展
的基础上，其标志是以信息技术为代表的一系列新学科、新
材料、新能源、新技术的兴起和发展。
重要物理规律的每一次发现都推动了整个自然科学和应用技术的伟大变革
1,是进行科学素养培养的需要
2,是学习后续课程的需要
3,是继续深造的需要
4,是社会进步的需要
三,为什么要学习物理？
不管你们今后从事什么工作，物理学所用到的思想、
观点、方法；培养的分析问题，解决问题的能力、抽象思
维能力，理论联系实际的能力，运用数学知识解决物理问
题的能力、动手能力、观测能力、创新能力等对你们作好
每一样工作都是非常有帮助的。