Z h o n g G u o X i a n Fa X u e
中国宪法学
专题课件
,宪法学,
参考书目导读
撰稿人：郑军
二 00五年五月
书目概况
,宪法, 许崇德主编
,宪法, 周叶中主编
,宪法学, 董和平、韩大元、李树忠著
,宪法学基本理论, 张庆福主编
,比较宪法学, 何华辉著
,比较宪法, 王世杰、钱端升著
,中华人民共和国宪法史, 许崇德著
,英宪精义, （英）戴雪著 雷宾南译
,美国宪法概论, （美）杰罗姆,巴伦等著 刘瑞祥等译
,宪法学教程, （法）莱昂,狄骥著 王文利等译
许崇德主编 中国人民大学出版社 2004年 7月版 35万字
该教材由绪论和七章内容构
成。第一章宪法总论；第二章
宪法的产生和发展；第三章国
家性质；第四章国家形式；第
五章公民的基本权利和义务；
第六章选举制度；第七章国家
机构。
A
,宪法, （第二版）
主要介绍了宪法的概念、本质，宪法与宪政的关系，宪法渊源，宪法结
构，宪法规范，宪法惯例，宪法监督和宪法的社会作用；以及近代宪法的产
生和发展，特别是中国宪法的产生和发展；解说了国家性质的基本构成，如：
国家的本质、政权建立的经济基础以及国家精神和文明建设；介绍了国家的
形式，主要是政权组织形式、国家结构形式和国家标志的内容；介绍了公民
的基本权利和义务，介绍了选举制度的基本原则和民主程序；以及国家机构
的基本理论、基本设置及其职权的基本内容等。
该教材是中国人民大学 21世纪法学系列教材之一。该教材的最大特点是,
内容简明扼要，且与宪法发展实际联系紧密，及时地体现了我国现行宪法三
次修改的基本内容。特别是第一章总论部分突出体现了宪法学科的理论性。
该教材针对本科教学和新时期本科生学生的特点，将学术性、新颖性和可读
性有机结合起来，突出了高水准与适应性的合理结合，反映了学科的成熟理
论，语言简明流畅，是一本颇具代表性的宪法学科教材。
,宪法,
许崇德主编 中国人民大学出版社 2004年 7月版 35万字
B
该教材由绪论和三编二十五章构成。将宪法学科分
为宪法基本理论、宪法基本制度和宪法实施三个部分。
第一章宪法的概念；第二章宪法的历史发展；第三章宪
法的制定；第四章宪法的基本原则；第五章宪法形式与
宪法结构；第六章宪法规范；第七章宪法关系；第八章
宪法的价值与作用；第九章宪法观念与宪法文化；第十
章宪法与宪政；第十一章国家性质；第十二章国家形式
（上）；
,宪法,
周叶中主编 高等教育出版社 北京大学出版社 2000年 12月版 53万字
A
第十三章国家形式（下）；第十四章公民的基本权利和义务（上）；第十五章公民的基本
权利和义务（下）；第十六章选举制度；第十七章国家机构；第十八章政党制度；第十九
章宪法实施概述；第二十章宪法实施的条件；第二十一章宪法实施过程；第二十二章宪法
解释；第二十三章宪法修改；第二十四章宪法实施评价与违宪审查；第二十五章宪法秩序。
该教材在认真总结和吸纳改革开放以来我国宪法学研究成果的基础上，
丰富和更新了宪法学的教学内容，调整并完善了宪法学课程体系。该书的
基本特点是：在第一编中增设了宪法的制定、宪法的形式和结构、宪法规
范和宪法关系，论述了宪法的价值和作用，以及宪法观念、宪法文化。并
根据国家教育部有关法学核心课程教材要求，第一次对宪政问题作了论述，
从而使宪法基本理论体系更为完善；在第二编中对国家基本制度作了介绍，
并对政体和政权组织形式的关系，政党制度与民主宪政的关系进行了理论
的探究；在第三编中突出了对宪法实施理论的高度重视，并对宪法实施的
概念、原则、条件、过程以及宪法解释、宪法修改与违宪审查、宪法秩序
等问题作了较全面的论述，从一个新的视角廓清了宪法实施理论的基本框
架。
该教材是教育部“面向二十一世纪课程教材”之一，是全国高等学校
法学专业核心课程教材。
,宪法,
周叶中主编 高等教育出版社 北京大学出版社 2000年 12月版 53万字
B
该著作是中国社会科学院院级重点项目。该著作分上下两
卷，由导论、七编、共三十章构成。第一编, 基本理论,,第
一至第十章分别论述了宪法的概念和本质；宪法与宪政；宪法
结构与宪法内容；宪法渊源；宪法分类；宪法规范及其特性；
宪法的基本原则；宪法的作用；宪法解释；宪法修改。第二编
,历史发展,,第一至第三章分别论述了外国宪法的产生与历
史发展；我国宪法的产生与历史发展和宪法的发展趋势。第三
编, 国家基本政治制度,,第一至第六章分别论述了国体；政
体；国家结构；选举制度；政党制度和国家象征。第四编, 社
会经济制度、社会文化制度和社会意识形态的宪法基础,,第
一至第三章分别论述了社会经济制度；社会文化制度；社会意
识形态的宪法基础。第五编, 公民的基本权利和义务,,第一
至第三章分别为概述；外国公民权利和义务的价值模式的宪法
建构、演进及发展趋势；以及我国宪法关于公民基本权利和义
务的规定及其特点。第六编, 国家机构,,第一至第五章分别
论述了国家元首；代表机关；最高国家行政机关；地方国家机
关和司法机关。第七编, 宪法监督,,第一至第三章为概述；
外国宪法监督和我国的宪法监督。
,宪法学基本理论,
张庆福主编 社会科学文献出版社 1999年 9月版 78万字
A
该著作的内容，从发展的观点和各国宪政实践出发，将宪法学的内容归结为：
理论、历史、实体和实施四个方面的内容。该著作在对宪法基本理论进行论述的
同时，还注意了对宪法学研究中有争论的问题和涉及比较少的问题的探讨，在研
究的范围方面方面，该著作涉及国内和国外、发达国家和发展中国家、成文宪法
文件和宪法判例及习惯、宪法规范及其实现、宪法学的一般规律和各国宪法的特
点等。该著作还特别注意对国内外宪政实践的研究，并在此基础上提出了加强和
完善我国社会主义宪政建设的意见。
该著作之学术地位，正如中国社会科学院李铁映院长为该书所作序称：该著
作“体系严谨、资料详实、史论结合，对宪政建设的理论和实践问题作了义理精
微的分析和探讨，不乏给人以启迪和思索之处，是一部有较高学术品味的法学著
作。”
,宪法学基本理论,
张庆福主编 社会科学文献出版社 1999年 9月版 78万字
B
该教材由导言和四编共二十一章组成。
从宪法基本原理、宪法基本制度、公民基本
权利与基本义务、国家机构等四个方面对宪
法学科的内容进行了全面系统的研究。第一
章宪法的概念和特征；第二章宪法的产生和
发展；第三章宪法规范与宪法结构；第四章
宪法原则与宪法作用；第五章宪法实施与宪
法保障；第六章人民民主专政制度；第七章
人民代表大会制度；第八章民族区域自治制
度；第九章特别行政区制度；第十章选举制
度；第十一章政党制度；第十二章经济制度；
第十三章基本权利一般理论；第十四章公民
的基本权利；第十五章公民的基本义务；第
十六章宪法与国家机构；第十七章代议（代
表）机关；第十八章国家元首；第十九章行
政机关；第二十章军事机关；第二十一章司
法机关。
,宪法学,
董和平、韩大元、李树忠著 法律出版社 2000年 1月版 45万字
A
该教材的一个突出特点是：对宪法学的理论体系、学科体系和
教学体系的相关内容分别作了论述。从教学体系上，对宪法原理、
宪政制度、公民基本权利和义务以及国家机构问题作了简明且系统
的论述，从而使宪法学科的研究对象的划分、介绍及评价更为科学
和全面。该教材是司法部“九五”规划基本课系列教材之一，是对
实现法学教育目标起关键作用和具有重大影响的现代法学教材。该
教材完整准确阐明了宪法的基本概念、基本原理和基础知识，吸收
了国内外优秀学术成果，在宪法理论与宪法实践相结合的基础上，
体现了宪法学科理论性、实践性与应用性的统一。
该教材以邓小平理论为指导，面向现代化，面向世界，面向未
来，紧密结合我国改革开放、市场经济、法制建设以及法学教育改
革的实际，是一部反映了当代宪法学科先进水平的法学教材。
B,宪法学,
董和平、韩大元、李树忠著 法律出版社 2000年 1月版 45万字
该教材由导论和两编共八章组成。第
一编, 宪法原理的比较研究,,第一至第
三章分别论述了宪法的基本理论；宪法的
基本原则和宪法的实施与宪法的修改。第
二编, 宪法规范的比较研究,,第一至第
五章分别论述了国家制度；经济制度；公
民的基本权利；国家机构和民主宪政与政
党制度等问题。该著作以比较的方式对宪
法基本理论、基本原则及其实施和的修改
的问题，对国家制度，特别是国家的经济
制度、公民的基本权利以及国家机构、民
主宪政与政党制度等问题作了细致、严谨、
科学的分析论证和全面、系统和比较研究。
,比较宪法学,
何华辉著 武汉大学出版社 1988年 11月版 27万字
A
该著作提出两种不同类型的宪法不但可以进行比较，而且必须进行比较，以推动
整个人类文化的发展的观点，对于后来宪法的比较研究起到积极的推动作用；该著作
认为宪法的贯彻落实不仅有赖于党的领导和人民群众的自觉行动，而且关键在于宪法
的监督，因而对宪法实施问题作了专门的研究，并在此基础上，提出西方国家政党斗
争的中心决定于宪政体制，并促进宪政体制的变化发展。特别强调了中国共产党对中
国宪政制度的作用和影响。该著作还将现代国家中人的属性分为：政治生活中的人、
社会生活中的人和私人生活中的人，与此相应将公民的基本权利分为政治生活权利、
社会生活权利和个人生活权利三种类别，扩大了宪法理论中有关公民权利问题研究的
范围和视野；并在该著作中第一次将政体和政权组织形式作了分别论述，成为引导宪
法学者对此问题进行研究的典范；该著作还就资本主义“三权分立”原则与社会主义
民主集中制、议行合一原则存在本质区别问题，作了深入的分析。提出在中国不能照
搬“三权分立”原则，但可以借鉴、参考、利用其权力分工和相互制约的观点。对于
宪法基本问题的学习、研究和把握有着积极的指导作用。
该著作是建国以后在排除法学教条主义和法律虚无主义的干扰的条件下，在宪法
学科迎来法学春天时间不长的情况下完成的。是改革开放后，中国内地宪法学者突破
法学禁区所推出的第一部比较宪法学著作。对国内宪法学的研究以及宪法学研究队伍
的扩展起到了重要的作用。
,比较宪法学,
何华辉著 武汉大学出版社 1988年 11月版 27万字
B
该著作由序和六编共十八章组成。第一编, 绪
论,,分宪法的概念和国家的概念两章。第二编, 个
人的基本权利及义务,,分人民的基本权利和人民的
基本义务两章。第三编, 公民团体,,分公民选举权；
公民直接立法权；公民罢免权和公民总投票等四章。
第四编, 国家机关及其职权,,分议会；行政机关；
法院；以及联邦制度等四章。第五编, 宪法的修改,,
分宪法修改的可能性和宪法个性的程序等两章。第六
编, 中国制宪史略及现行政制,,分清清朝之预备立
宪；辛亥革命及北京政府时代的制宪；国民政府时代
之制宪；以及国家政府的机构等四章。
,比较宪法,
王世杰、钱端升著 中国政法大学出版社 1997年 12月版 42万字
A
,比较宪法,
王世杰、钱端升著 中国政法大学出版社 1997年 12月版 42万字
该著作是本世纪上半期中国法学家对西方宪政理论进行介绍的一部最全
面、最客观的宪法学著作；它开创了以个人基本权利自由理论为宪法研究核
心和首要任务的宪法学术体例，它的个人权利高于政府权力的宪政意识深得
西方资产阶级革命以来宪政学说之精髓，它的研究成就对彻底革除中国封建
专制主义体制和意识形态有着特别重要的指导意义。
该著作对当时政治和制宪活动进行了认真的思考和严肃的批评，为中国
宪法学术的独立性树立了良好的风范；该著作中客观理性的对宪法学说的研
究，是中国民主法治进步的重要条件之一，有利地促进了中国的宪政向日渐
科学、理性、人性化的方向发展；对于我们今天理解宪法的基本理论，领悟
宪法是对国家权力的制约，是对人权的保障这一宪政核心理念，以及对开展
中国宪法教育和研究，都有着积极的学习与借鉴意义。
B
该著作由二十四章构成。第一章建国前的
宪法概况；第二章共同纲领产生的历史背景；
第三章共同纲领的起草经过；第四章共同纲领
关于国家性质问题的规定；第五章共同纲领规
定的政权机关；第六章共同纲领规定的各项基
本政策；第七章 1954年宪法的起草过程；第八
章 1954年宪法经首届人大通过；第九章 1954年
宪法的序言和总纲；第十章 1954年宪法规定的
国家机构；第十一章 1954年宪法规定的公民基
本权利和义务；第十二章 1954年宪法规定的国
旗、国徽、首都；第十三章 1975年宪法产生的
经过；第十四章 1975年宪法的基本内容；第十
五章 1978年宪法的产生；第十六章 1978年宪法
的基本内容；第十七章 1982年宪法的产生经过
（上）；第十八章 1982年宪法的产生经过（中
）；第十九章 1982年宪法的产生经过（下）；
第二十章 1982年宪法的序言和总纲；第二十一
章 1982年宪法规定的公民基本权利和义务；第
二十二章 1982年宪法规定的国家机构；第二十
三章 1982年宪法的局部修正；第二十四章历史
的启迪。
,中华人民共和国宪法史,
许崇德著 福建人民出版社 2003年 4月版 67万字
A
该著作对新中国成立以来起临时宪法作用的, 共同纲领, 以及 1954年、
1975年,1978年和 1982年四部宪法及现行宪法的三次修正案产生的历史背景
、起草经过以及讨论和公布的宪法的内容作了全面、系统、详尽的介绍和简
明扼要的评析。由于该书作者是当代著名的宪法学家，是从 1954年起即开始
参与宪法制定工作的具体实践者，而且至今仍为宪法学的博士生导师，所以
，数十年辛勤积累的宪法资料，以及他本人对不同时期宪法修改工作的亲身
感受，使其主要参与使其对宪法起草情况有相当的了解，从而使该著作包含
了许多鲜为人知的宪政史料以及参与立宪和修宪的国家领导人及各行专家们
有关宪法制定或修改方面的宏论。起着其他宪法著述无法起到的重要作用。
该著作对我们从事宪法学的学习与研究，对于我们深刻理解依法治国首
先是依宪治国，以及所依新中国宪法的起源、发展及其特有的价值有着特别
的影响。对于学习和研究者洞析宪法学科理论及实践结合的历程，了解今日
宪法与宪政之所由来，探索立宪的经验教训，从而更加热爱中国宪法，自觉
担负起维护宪法尊严、保证宪法实施的职责，以及为宪法实施和宪政建设作
出应有的贡献，具有积极的作用。
B
,中华人民共和国宪法史,
许崇德著 福建人民出版社 2003年 4月版 67万字
该宪法名著由序文、导言、全书纲领和三篇
十五章以及十三个附录组成。第一篇, 巴力门的主
权,,第一章巴力门主权的性质；第二章巴力门与
非主权的造法机关；第三章巴力门主权与联邦主义。
第二篇, 法律主治,,第四章法律主治的体用；第
五章人身自由所应有权利；第六章议论自由所应有
权利；第七章公众集会所应有权利；第八章戒严法；
第九章陆军；第十章财；第十一章阁臣的责任；第
十二章 Droit Administratif (行政法 )的反比；第十三章
巴力门的主权与法律主治。第三篇, 宪法与宪典的
联络,,第十四章宪典的性质；第十五章宪典的责
效力。
,英宪精义,
（英）戴雪著 雷宾南译 中国法制出版社 2001年 4月版 43万字
A
B
该著作最早出版于 1885年，是英国宪法学家戴雪获得学术盛名的一部具代表性的著
作。戴雪是一个博学深思的学者，不但能善于分析事理，以勾取玄要部分，而且能与变
异与芜杂的事实之中，抉择主要原理。戴雪在该著作中首次提出英国宪法是不成文宪法；
将英宪法分为两大部分，一为宪法性法律，作为宪法的本部，其它部分为典俗、成训及
惯例，作为宪法的属部，并分别称之为英宪的法律和英宪的典则；并揭示了英国宪法的
三大实质性特征，即：巴力门主权、法律主治、宪法与宪典的联系。该书既展示了英国
宪法史的基本脉络，也体现了作者对法律主治基本内涵的深刻理解，反映了作者对政治
哲学的独具匠心的把握和透析，是一部颇具学术魅力的巨作。
本书的英文版自 1885年至 1961年间重印过十五次，该著作中译本早在 1930年由雷宾
南先生译出，由上海商务印书馆印行。该著作的导言虽然冠于各章之首，却写于全书著
成之后约三十年。这部宪法经典著作，对于我们今天学习和研究宪法理论，准确地了解
英国宪法的精神实质和时代特征，具有醍醐灌顶的指导作用。相信读者会在研读本著作
之后，能有更多的惊人的收获。
,英宪精义,
（英）戴雪著 雷宾南译 中国法制出版社 2001年 4月版 43万字
,美国宪法概论,
（美）杰罗姆,巴伦、托马斯,迪恩斯著 刘瑞祥等译 中国社会科学出版社 1995年 3月版 30万字
该教程由出版前言、导言、两编共十章和附录
组成。第一编, 分权, 包括了：第一章司法审查的基
础；第二章联邦立法权；第三章联邦制中州的权力；
第四章国会和行政权力。第二编, 个人权利和自由,
包括了：第五章正当法律程序；第六章平等保护；第
七章表达自由；第八章宗教自由；第九章州政府行为；
第十章维护公民权利和自由的国会立法。
A
B
该著作是中国社会科学出版社出版的美国法学精选丛书之一。从分权和个人权利
自由两个大的方面，对美国司法审查的基础及其限制，对联邦立法权及联邦与州的权
力关系，以及国会和行政权力的关系作了理论与实践相结合的介绍和论证。特别反映
了美国宪法所提出的正当法律程序问题，强调了对公民的平等保护。对表达自由、宗
教自由以及公民与国会立法的关系，也结合宪法规定作了具体的说明。
由于美国宪法是世界上第一部成文宪法，有关美国宪法研究的著作对揭示美国宪
政文明，包括对美国人民在法制建设和法学研究中的基本情况的介绍，对于我们的宪
政建设有一定的借鉴作用。特别是该著作在国际法学界有广泛的影响，是一部简明的
美国宪法法纲要。不仅简明扼要地说明了美国当时宪法实施的基本状况，而且对反映
美国宪法思想的重要司法案件，作了颇为客观、公正的介绍和评说，涉及美国历史上
有较大影响的三届大法官马歇尔、沃伦和伯格等执政时期的法院情况以及相关宪法案
例，是一部对读者大有禅益的美国宪法法纲要性教程。
,美国宪法概论,
（美）杰罗姆,巴伦、托马斯,迪恩斯著 刘瑞祥等译 中国社会科学出版社 1995年 3月版 30万字
该教程由前言和三部分七章
共一百三十三个问题组成。第一
部分, 国家的总体理论,,第一
章国家的要素；第二章国家职能；
第三章国家组织；第二部分
《,法”与国家 公民自由, ；第
三部分, 法国的政治组织,,第
一章选民；第二章议会；第三章
政府；第四章宪法的修改。
,宪法学教程,
（法）莱昂,狄骥著 王文利等译辽海出版社 春风文艺出版社 1999年 6月版 37万字
A
B,宪法学教程,
（法）莱昂,狄骥著 王文利等译辽海出版社 春风文艺出版社 1999年 6月版 37万字
该教程是法国著名思想家和公法学家莱昂,狄骥的一部研究宪法问题的代表作；是法
国现代国家行政学院简称埃纳（ ENA）的必读书目；也是法国公法与公共行政名著译丛
之一。该著作对国家要素、国家职能、国家组成以及公民权利自由和法国政治组织的构
成以及政治活动的运作程序、法国宪法的修改情况作了介绍和阐述。法国是近代欧洲公
法和近代法理型中央行政体制的发源地。法国的宪法、行政法和公共行政体制研究和制
度建设有着独特创建和实践，并获得了世界性的声誉，具有突出的比较制度意义。
该教程在以往较多地借鉴英美和欧陆立宪经验的基础上介绍法国的宪法及法治建设
情况，对我们把握宪法的基本原理，法治的复杂性、长期性和路径的多样性，以及法国
在公法与公共行政方面的独特的制度资源，具有重要的学术价值和制度借鉴意义。对于
我们全面了解法国宪法理论及实践，对于我国的公法和公共行政的学术发展以及行政管
理体制的现代化建设也具有积极的影响。从另一个视角看，对于宪法学习及研究者而言，
这是一部研究宪法学科基本内容的宪法学术精典名著。对于我们发展和完善中国宪政有
着积极的启发和帮助作用。
A
A
愿同学们：
为中国宪政发展不断努力！
A
为建立和谐社会的宪政制度
2005年 5月 10日
中国宪法学
专题课件
,宪法学,
参考书目导读
撰稿人：郑军
二 00五年五月
书目概况
,宪法, 许崇德主编
,宪法, 周叶中主编
,宪法学, 董和平、韩大元、李树忠著
,宪法学基本理论, 张庆福主编
,比较宪法学, 何华辉著
,比较宪法, 王世杰、钱端升著
,中华人民共和国宪法史, 许崇德著
,英宪精义, （英）戴雪著 雷宾南译
,美国宪法概论, （美）杰罗姆,巴伦等著 刘瑞祥等译
,宪法学教程, （法）莱昂,狄骥著 王文利等译
许崇德主编 中国人民大学出版社 2004年 7月版 35万字
该教材由绪论和七章内容构
成。第一章宪法总论；第二章
宪法的产生和发展；第三章国
家性质；第四章国家形式；第
五章公民的基本权利和义务；
第六章选举制度；第七章国家
机构。
A
,宪法, （第二版）
主要介绍了宪法的概念、本质，宪法与宪政的关系，宪法渊源，宪法结
构，宪法规范，宪法惯例，宪法监督和宪法的社会作用；以及近代宪法的产
生和发展，特别是中国宪法的产生和发展；解说了国家性质的基本构成，如：
国家的本质、政权建立的经济基础以及国家精神和文明建设；介绍了国家的
形式，主要是政权组织形式、国家结构形式和国家标志的内容；介绍了公民
的基本权利和义务，介绍了选举制度的基本原则和民主程序；以及国家机构
的基本理论、基本设置及其职权的基本内容等。
该教材是中国人民大学 21世纪法学系列教材之一。该教材的最大特点是,
内容简明扼要，且与宪法发展实际联系紧密，及时地体现了我国现行宪法三
次修改的基本内容。特别是第一章总论部分突出体现了宪法学科的理论性。
该教材针对本科教学和新时期本科生学生的特点，将学术性、新颖性和可读
性有机结合起来，突出了高水准与适应性的合理结合，反映了学科的成熟理
论，语言简明流畅，是一本颇具代表性的宪法学科教材。
,宪法,
许崇德主编 中国人民大学出版社 2004年 7月版 35万字
B
该教材由绪论和三编二十五章构成。将宪法学科分
为宪法基本理论、宪法基本制度和宪法实施三个部分。
第一章宪法的概念；第二章宪法的历史发展；第三章宪
法的制定；第四章宪法的基本原则；第五章宪法形式与
宪法结构；第六章宪法规范；第七章宪法关系；第八章
宪法的价值与作用；第九章宪法观念与宪法文化；第十
章宪法与宪政；第十一章国家性质；第十二章国家形式
（上）；
,宪法,
周叶中主编 高等教育出版社 北京大学出版社 2000年 12月版 53万字
A
第十三章国家形式（下）；第十四章公民的基本权利和义务（上）；第十五章公民的基本
权利和义务（下）；第十六章选举制度；第十七章国家机构；第十八章政党制度；第十九
章宪法实施概述；第二十章宪法实施的条件；第二十一章宪法实施过程；第二十二章宪法
解释；第二十三章宪法修改；第二十四章宪法实施评价与违宪审查；第二十五章宪法秩序。
该教材在认真总结和吸纳改革开放以来我国宪法学研究成果的基础上，
丰富和更新了宪法学的教学内容，调整并完善了宪法学课程体系。该书的
基本特点是：在第一编中增设了宪法的制定、宪法的形式和结构、宪法规
范和宪法关系，论述了宪法的价值和作用，以及宪法观念、宪法文化。并
根据国家教育部有关法学核心课程教材要求，第一次对宪政问题作了论述，
从而使宪法基本理论体系更为完善；在第二编中对国家基本制度作了介绍，
并对政体和政权组织形式的关系，政党制度与民主宪政的关系进行了理论
的探究；在第三编中突出了对宪法实施理论的高度重视，并对宪法实施的
概念、原则、条件、过程以及宪法解释、宪法修改与违宪审查、宪法秩序
等问题作了较全面的论述，从一个新的视角廓清了宪法实施理论的基本框
架。
该教材是教育部“面向二十一世纪课程教材”之一，是全国高等学校
法学专业核心课程教材。
,宪法,
周叶中主编 高等教育出版社 北京大学出版社 2000年 12月版 53万字
B
该著作是中国社会科学院院级重点项目。该著作分上下两
卷，由导论、七编、共三十章构成。第一编, 基本理论,,第
一至第十章分别论述了宪法的概念和本质；宪法与宪政；宪法
结构与宪法内容；宪法渊源；宪法分类；宪法规范及其特性；
宪法的基本原则；宪法的作用；宪法解释；宪法修改。第二编
,历史发展,,第一至第三章分别论述了外国宪法的产生与历
史发展；我国宪法的产生与历史发展和宪法的发展趋势。第三
编, 国家基本政治制度,,第一至第六章分别论述了国体；政
体；国家结构；选举制度；政党制度和国家象征。第四编, 社
会经济制度、社会文化制度和社会意识形态的宪法基础,,第
一至第三章分别论述了社会经济制度；社会文化制度；社会意
识形态的宪法基础。第五编, 公民的基本权利和义务,,第一
至第三章分别为概述；外国公民权利和义务的价值模式的宪法
建构、演进及发展趋势；以及我国宪法关于公民基本权利和义
务的规定及其特点。第六编, 国家机构,,第一至第五章分别
论述了国家元首；代表机关；最高国家行政机关；地方国家机
关和司法机关。第七编, 宪法监督,,第一至第三章为概述；
外国宪法监督和我国的宪法监督。
,宪法学基本理论,
张庆福主编 社会科学文献出版社 1999年 9月版 78万字
A
该著作的内容，从发展的观点和各国宪政实践出发，将宪法学的内容归结为：
理论、历史、实体和实施四个方面的内容。该著作在对宪法基本理论进行论述的
同时，还注意了对宪法学研究中有争论的问题和涉及比较少的问题的探讨，在研
究的范围方面方面，该著作涉及国内和国外、发达国家和发展中国家、成文宪法
文件和宪法判例及习惯、宪法规范及其实现、宪法学的一般规律和各国宪法的特
点等。该著作还特别注意对国内外宪政实践的研究，并在此基础上提出了加强和
完善我国社会主义宪政建设的意见。
该著作之学术地位，正如中国社会科学院李铁映院长为该书所作序称：该著
作“体系严谨、资料详实、史论结合，对宪政建设的理论和实践问题作了义理精
微的分析和探讨，不乏给人以启迪和思索之处，是一部有较高学术品味的法学著
作。”
,宪法学基本理论,
张庆福主编 社会科学文献出版社 1999年 9月版 78万字
B
该教材由导言和四编共二十一章组成。
从宪法基本原理、宪法基本制度、公民基本
权利与基本义务、国家机构等四个方面对宪
法学科的内容进行了全面系统的研究。第一
章宪法的概念和特征；第二章宪法的产生和
发展；第三章宪法规范与宪法结构；第四章
宪法原则与宪法作用；第五章宪法实施与宪
法保障；第六章人民民主专政制度；第七章
人民代表大会制度；第八章民族区域自治制
度；第九章特别行政区制度；第十章选举制
度；第十一章政党制度；第十二章经济制度；
第十三章基本权利一般理论；第十四章公民
的基本权利；第十五章公民的基本义务；第
十六章宪法与国家机构；第十七章代议（代
表）机关；第十八章国家元首；第十九章行
政机关；第二十章军事机关；第二十一章司
法机关。
,宪法学,
董和平、韩大元、李树忠著 法律出版社 2000年 1月版 45万字
A
该教材的一个突出特点是：对宪法学的理论体系、学科体系和
教学体系的相关内容分别作了论述。从教学体系上，对宪法原理、
宪政制度、公民基本权利和义务以及国家机构问题作了简明且系统
的论述，从而使宪法学科的研究对象的划分、介绍及评价更为科学
和全面。该教材是司法部“九五”规划基本课系列教材之一，是对
实现法学教育目标起关键作用和具有重大影响的现代法学教材。该
教材完整准确阐明了宪法的基本概念、基本原理和基础知识，吸收
了国内外优秀学术成果，在宪法理论与宪法实践相结合的基础上，
体现了宪法学科理论性、实践性与应用性的统一。
该教材以邓小平理论为指导，面向现代化，面向世界，面向未
来，紧密结合我国改革开放、市场经济、法制建设以及法学教育改
革的实际，是一部反映了当代宪法学科先进水平的法学教材。
B,宪法学,
董和平、韩大元、李树忠著 法律出版社 2000年 1月版 45万字
该教材由导论和两编共八章组成。第
一编, 宪法原理的比较研究,,第一至第
三章分别论述了宪法的基本理论；宪法的
基本原则和宪法的实施与宪法的修改。第
二编, 宪法规范的比较研究,,第一至第
五章分别论述了国家制度；经济制度；公
民的基本权利；国家机构和民主宪政与政
党制度等问题。该著作以比较的方式对宪
法基本理论、基本原则及其实施和的修改
的问题，对国家制度，特别是国家的经济
制度、公民的基本权利以及国家机构、民
主宪政与政党制度等问题作了细致、严谨、
科学的分析论证和全面、系统和比较研究。
,比较宪法学,
何华辉著 武汉大学出版社 1988年 11月版 27万字
A
该著作提出两种不同类型的宪法不但可以进行比较，而且必须进行比较，以推动
整个人类文化的发展的观点，对于后来宪法的比较研究起到积极的推动作用；该著作
认为宪法的贯彻落实不仅有赖于党的领导和人民群众的自觉行动，而且关键在于宪法
的监督，因而对宪法实施问题作了专门的研究，并在此基础上，提出西方国家政党斗
争的中心决定于宪政体制，并促进宪政体制的变化发展。特别强调了中国共产党对中
国宪政制度的作用和影响。该著作还将现代国家中人的属性分为：政治生活中的人、
社会生活中的人和私人生活中的人，与此相应将公民的基本权利分为政治生活权利、
社会生活权利和个人生活权利三种类别，扩大了宪法理论中有关公民权利问题研究的
范围和视野；并在该著作中第一次将政体和政权组织形式作了分别论述，成为引导宪
法学者对此问题进行研究的典范；该著作还就资本主义“三权分立”原则与社会主义
民主集中制、议行合一原则存在本质区别问题，作了深入的分析。提出在中国不能照
搬“三权分立”原则，但可以借鉴、参考、利用其权力分工和相互制约的观点。对于
宪法基本问题的学习、研究和把握有着积极的指导作用。
该著作是建国以后在排除法学教条主义和法律虚无主义的干扰的条件下，在宪法
学科迎来法学春天时间不长的情况下完成的。是改革开放后，中国内地宪法学者突破
法学禁区所推出的第一部比较宪法学著作。对国内宪法学的研究以及宪法学研究队伍
的扩展起到了重要的作用。
,比较宪法学,
何华辉著 武汉大学出版社 1988年 11月版 27万字
B
该著作由序和六编共十八章组成。第一编, 绪
论,,分宪法的概念和国家的概念两章。第二编, 个
人的基本权利及义务,,分人民的基本权利和人民的
基本义务两章。第三编, 公民团体,,分公民选举权；
公民直接立法权；公民罢免权和公民总投票等四章。
第四编, 国家机关及其职权,,分议会；行政机关；
法院；以及联邦制度等四章。第五编, 宪法的修改,,
分宪法修改的可能性和宪法个性的程序等两章。第六
编, 中国制宪史略及现行政制,,分清清朝之预备立
宪；辛亥革命及北京政府时代的制宪；国民政府时代
之制宪；以及国家政府的机构等四章。
,比较宪法,
王世杰、钱端升著 中国政法大学出版社 1997年 12月版 42万字
A
,比较宪法,
王世杰、钱端升著 中国政法大学出版社 1997年 12月版 42万字
该著作是本世纪上半期中国法学家对西方宪政理论进行介绍的一部最全
面、最客观的宪法学著作；它开创了以个人基本权利自由理论为宪法研究核
心和首要任务的宪法学术体例，它的个人权利高于政府权力的宪政意识深得
西方资产阶级革命以来宪政学说之精髓，它的研究成就对彻底革除中国封建
专制主义体制和意识形态有着特别重要的指导意义。
该著作对当时政治和制宪活动进行了认真的思考和严肃的批评，为中国
宪法学术的独立性树立了良好的风范；该著作中客观理性的对宪法学说的研
究，是中国民主法治进步的重要条件之一，有利地促进了中国的宪政向日渐
科学、理性、人性化的方向发展；对于我们今天理解宪法的基本理论，领悟
宪法是对国家权力的制约，是对人权的保障这一宪政核心理念，以及对开展
中国宪法教育和研究，都有着积极的学习与借鉴意义。
B
该著作由二十四章构成。第一章建国前的
宪法概况；第二章共同纲领产生的历史背景；
第三章共同纲领的起草经过；第四章共同纲领
关于国家性质问题的规定；第五章共同纲领规
定的政权机关；第六章共同纲领规定的各项基
本政策；第七章 1954年宪法的起草过程；第八
章 1954年宪法经首届人大通过；第九章 1954年
宪法的序言和总纲；第十章 1954年宪法规定的
国家机构；第十一章 1954年宪法规定的公民基
本权利和义务；第十二章 1954年宪法规定的国
旗、国徽、首都；第十三章 1975年宪法产生的
经过；第十四章 1975年宪法的基本内容；第十
五章 1978年宪法的产生；第十六章 1978年宪法
的基本内容；第十七章 1982年宪法的产生经过
（上）；第十八章 1982年宪法的产生经过（中
）；第十九章 1982年宪法的产生经过（下）；
第二十章 1982年宪法的序言和总纲；第二十一
章 1982年宪法规定的公民基本权利和义务；第
二十二章 1982年宪法规定的国家机构；第二十
三章 1982年宪法的局部修正；第二十四章历史
的启迪。
,中华人民共和国宪法史,
许崇德著 福建人民出版社 2003年 4月版 67万字
A
该著作对新中国成立以来起临时宪法作用的, 共同纲领, 以及 1954年、
1975年,1978年和 1982年四部宪法及现行宪法的三次修正案产生的历史背景
、起草经过以及讨论和公布的宪法的内容作了全面、系统、详尽的介绍和简
明扼要的评析。由于该书作者是当代著名的宪法学家，是从 1954年起即开始
参与宪法制定工作的具体实践者，而且至今仍为宪法学的博士生导师，所以
，数十年辛勤积累的宪法资料，以及他本人对不同时期宪法修改工作的亲身
感受，使其主要参与使其对宪法起草情况有相当的了解，从而使该著作包含
了许多鲜为人知的宪政史料以及参与立宪和修宪的国家领导人及各行专家们
有关宪法制定或修改方面的宏论。起着其他宪法著述无法起到的重要作用。
该著作对我们从事宪法学的学习与研究，对于我们深刻理解依法治国首
先是依宪治国，以及所依新中国宪法的起源、发展及其特有的价值有着特别
的影响。对于学习和研究者洞析宪法学科理论及实践结合的历程，了解今日
宪法与宪政之所由来，探索立宪的经验教训，从而更加热爱中国宪法，自觉
担负起维护宪法尊严、保证宪法实施的职责，以及为宪法实施和宪政建设作
出应有的贡献，具有积极的作用。
B
,中华人民共和国宪法史,
许崇德著 福建人民出版社 2003年 4月版 67万字
该宪法名著由序文、导言、全书纲领和三篇
十五章以及十三个附录组成。第一篇, 巴力门的主
权,,第一章巴力门主权的性质；第二章巴力门与
非主权的造法机关；第三章巴力门主权与联邦主义。
第二篇, 法律主治,,第四章法律主治的体用；第
五章人身自由所应有权利；第六章议论自由所应有
权利；第七章公众集会所应有权利；第八章戒严法；
第九章陆军；第十章财；第十一章阁臣的责任；第
十二章 Droit Administratif (行政法 )的反比；第十三章
巴力门的主权与法律主治。第三篇, 宪法与宪典的
联络,,第十四章宪典的性质；第十五章宪典的责
效力。
,英宪精义,
（英）戴雪著 雷宾南译 中国法制出版社 2001年 4月版 43万字
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B
该著作最早出版于 1885年，是英国宪法学家戴雪获得学术盛名的一部具代表性的著
作。戴雪是一个博学深思的学者，不但能善于分析事理，以勾取玄要部分，而且能与变
异与芜杂的事实之中，抉择主要原理。戴雪在该著作中首次提出英国宪法是不成文宪法；
将英宪法分为两大部分，一为宪法性法律，作为宪法的本部，其它部分为典俗、成训及
惯例，作为宪法的属部，并分别称之为英宪的法律和英宪的典则；并揭示了英国宪法的
三大实质性特征，即：巴力门主权、法律主治、宪法与宪典的联系。该书既展示了英国
宪法史的基本脉络，也体现了作者对法律主治基本内涵的深刻理解，反映了作者对政治
哲学的独具匠心的把握和透析，是一部颇具学术魅力的巨作。
本书的英文版自 1885年至 1961年间重印过十五次，该著作中译本早在 1930年由雷宾
南先生译出，由上海商务印书馆印行。该著作的导言虽然冠于各章之首，却写于全书著
成之后约三十年。这部宪法经典著作，对于我们今天学习和研究宪法理论，准确地了解
英国宪法的精神实质和时代特征，具有醍醐灌顶的指导作用。相信读者会在研读本著作
之后，能有更多的惊人的收获。
,英宪精义,
（英）戴雪著 雷宾南译 中国法制出版社 2001年 4月版 43万字
,美国宪法概论,
（美）杰罗姆,巴伦、托马斯,迪恩斯著 刘瑞祥等译 中国社会科学出版社 1995年 3月版 30万字
该教程由出版前言、导言、两编共十章和附录
组成。第一编, 分权, 包括了：第一章司法审查的基
础；第二章联邦立法权；第三章联邦制中州的权力；
第四章国会和行政权力。第二编, 个人权利和自由,
包括了：第五章正当法律程序；第六章平等保护；第
七章表达自由；第八章宗教自由；第九章州政府行为；
第十章维护公民权利和自由的国会立法。
A
B
该著作是中国社会科学出版社出版的美国法学精选丛书之一。从分权和个人权利
自由两个大的方面，对美国司法审查的基础及其限制，对联邦立法权及联邦与州的权
力关系，以及国会和行政权力的关系作了理论与实践相结合的介绍和论证。特别反映
了美国宪法所提出的正当法律程序问题，强调了对公民的平等保护。对表达自由、宗
教自由以及公民与国会立法的关系，也结合宪法规定作了具体的说明。
由于美国宪法是世界上第一部成文宪法，有关美国宪法研究的著作对揭示美国宪
政文明，包括对美国人民在法制建设和法学研究中的基本情况的介绍，对于我们的宪
政建设有一定的借鉴作用。特别是该著作在国际法学界有广泛的影响，是一部简明的
美国宪法法纲要。不仅简明扼要地说明了美国当时宪法实施的基本状况，而且对反映
美国宪法思想的重要司法案件，作了颇为客观、公正的介绍和评说，涉及美国历史上
有较大影响的三届大法官马歇尔、沃伦和伯格等执政时期的法院情况以及相关宪法案
例，是一部对读者大有禅益的美国宪法法纲要性教程。
,美国宪法概论,
（美）杰罗姆,巴伦、托马斯,迪恩斯著 刘瑞祥等译 中国社会科学出版社 1995年 3月版 30万字
该教程由前言和三部分七章
共一百三十三个问题组成。第一
部分, 国家的总体理论,,第一
章国家的要素；第二章国家职能；
第三章国家组织；第二部分
《,法”与国家 公民自由, ；第
三部分, 法国的政治组织,,第
一章选民；第二章议会；第三章
政府；第四章宪法的修改。
,宪法学教程,
（法）莱昂,狄骥著 王文利等译辽海出版社 春风文艺出版社 1999年 6月版 37万字
A
B,宪法学教程,
（法）莱昂,狄骥著 王文利等译辽海出版社 春风文艺出版社 1999年 6月版 37万字
该教程是法国著名思想家和公法学家莱昂,狄骥的一部研究宪法问题的代表作；是法
国现代国家行政学院简称埃纳（ ENA）的必读书目；也是法国公法与公共行政名著译丛
之一。该著作对国家要素、国家职能、国家组成以及公民权利自由和法国政治组织的构
成以及政治活动的运作程序、法国宪法的修改情况作了介绍和阐述。法国是近代欧洲公
法和近代法理型中央行政体制的发源地。法国的宪法、行政法和公共行政体制研究和制
度建设有着独特创建和实践，并获得了世界性的声誉，具有突出的比较制度意义。
该教程在以往较多地借鉴英美和欧陆立宪经验的基础上介绍法国的宪法及法治建设
情况，对我们把握宪法的基本原理，法治的复杂性、长期性和路径的多样性，以及法国
在公法与公共行政方面的独特的制度资源，具有重要的学术价值和制度借鉴意义。对于
我们全面了解法国宪法理论及实践，对于我国的公法和公共行政的学术发展以及行政管
理体制的现代化建设也具有积极的影响。从另一个视角看，对于宪法学习及研究者而言，
这是一部研究宪法学科基本内容的宪法学术精典名著。对于我们发展和完善中国宪政有
着积极的启发和帮助作用。
A
A
愿同学们：
为中国宪政发展不断努力！
A
为建立和谐社会的宪政制度
2005年 5月 10日
