第 十四 讲（3学时） 时间 方式 辅助器材 阐 述  第一节课（45分钟） 15分钟 30分钟 讲解 讲解示范  幻灯片1、2 幻灯片3 染色公仔头、除色剂、染发工具 洗色 有时头发中的人工色素需要清除掉。原因包括： 重复染发使发色太深、枯燥无光或发干颜色的不均匀 顾客希望回到他/她的较浅的自然发色中 使用了流行色后，顾客又希望颜色更自然些 使用的配方不正确，导致效果并非所愿 值得庆幸的是，现在已研制出一些能将头发中的人工色素清除出去的产品。但在使用时需万分小心，因为清除不想要的颜色是很困难的，而且会损伤头发，导致头发断裂和极端多孔性。有时需要清除两次，有时甚至根本不能清除掉，因为染发剂在头发中造成了极端堆积。 洗色的产品有除色剂和染料溶剂。这些产品有时与过氧化氢混合使用，以达到更强烈的功效，或与蒸馏水混合，以减弱功效。使用时必须阅读使用说明。尽管不提倡，但我们有时使用漂浅剂来清除人工色素。与除色剂一样，漂浅剂能同时 清除头发中的部分自然麦乐宁。 与大多数染发服务一样，我们建议在染发前进行发束试验，以免损伤头发，同时可证明除色服务是否可行。 以下内容教师一边讲解，一边进行示范操作。 永久性染发剂洗色指南 在使用除色剂之前是否需要洗发要参考产品使用说明。 将头部划分为四个基本分区。 在玻璃碗或塑料碗中混合产品。 从颜色最深的区域开始，将产品涂到四个分区中。 涂染完成后用一个塑料帽包住头发。 不断进行发束试验。 一旦发现颜色被清除，就要立即冲洗掉产品。 用洗发水将头发彻底洗净。 用毛巾擦干并分析头发。可能有些区域还需再次除色。 用洗发水洗发之后，护发并吹干头发。 重要的是人工色素被清除干净之后，仍未达到理想效果。通常这时的颜色将充当最后颜色的基色。若未发现头皮过敏等不良反应，就可进行发束试验。若需使用填充色，就要根据丢失的原色来选择适当的颜色。记住，由于头发已经过多次化学服务，多孔性程度已加重，所以要使用低度的显色剂与染发剂配方混合。 注意！在进行永久性染发剂洗色服务期间不要忽略顾客。   时间 方式 辅助器材 阐 述  第二节课（45分钟） 30分钟 15分钟  讲解示范 讲解  幻灯片4 使用了散沫花的公仔头、酒精、矿物油、塑料帽、烘干机、洗头水池、洗发水 幻灯片5、6、7、8、9 以下内容教师一边讲解，一边进行示范操作。 散沫花洗色指南 我们已经知道，散沫花是一种植物性染剂。用散沫花染过的头发通常不能接受其他化学服务。为了清除散沫花，可用以下方法： 在发干使用70%的酒精，不要直接接触头皮。让酒精在头发中停留5-7分钟。 直接在涂有酒精的发干中使用矿物油，从头皮涂至发尾，要完全覆盖每根头发。 用塑料帽包住头发并在已预热的烘干机下烘干30分钟。 不要冲水，在油腻的头发中使用浓缩洗发水并搓揉头发。让洗发水在头发中停留三分钟。 再次搓揉头发，然后加入适度的热水彻底冲洗干净。 再次用洗发水洗发。（可能需要数次洗发。） 染发问题与解决办法 下面介绍的是几个染发中可能出现的问题及其解决办法。 （幻灯表格） 就在不久之前还有许多人对染发心存恐惧之感。这可能是因为他们听说过或仍然记得一些染发事故。但现在染发技术和染发产品的巨大进步已让这种恐惧大大减弱甚至消失了。如果说修剪失误很难纠正，顾客只有等头发长长才有选择，那么染发就不同，大多数染发失误可以得到立即纠正。例如，若染后颜色太浅，你可以再做一些局部染深；若太深，则可做一些局部染浅。 现在染发师想为每个人都设计一种大胆的形象，这正是染发领域的通病。但许多顾客却力求一种有微妙差别的更加自然的形象。这里就需要你与顾客的沟通来获悉顾客的心理，满足他们的需要和愿望。随着你的自我感觉越来越舒服，你的技能水平的逐步提升，你的染发服务自然就成了一种艺术享受，线条更规范，修剪形或造型更有特色，更能表现顾客的生活方式和个性。最后，这些技能将使你成为一个人人趋之若骛，身价倍增的造型师。   时间 方式 辅助器材 阐 述  第三节课（45分钟） 15分钟 30分钟 讲解 讲解示范  幻灯片10 幻灯片11 幻灯片12 焗油膏、焗油机、毛巾、洗头床、围布 焗油 油膏的种类及性能 ①油膏的种类: 油膏大致分为营养油膏、免蒸油膏等。 ②油膏的性能: 油膏对头发起营养和修复作用，增加头发的弹性，达到营养护理的作用。通常一周进行一次，效果更加。 油机的使用方法 油机在使用前必须检查保护接地线。油机的水瓶内要装入八成水，并拧紧，方可接通电源。接通电源后，按下开关约３分钟左右即有蒸汽喷出，旋转定时器，设定所需时间。当水瓶内的水不足时，先切断电源，装满水后再使用，使用完毕后，要把水瓶里的废水倒掉。 营养油的操作方法 先把头发洗干净，用毛巾擦干，然后分成２厘米左右厚度的发束，从颈部开始把油膏涂抹上去，全头涂完后，用毛巾把头发围住，用油机蒸２０分钟左右，以便油膏完全渗透到头发里面去，时间到后，冷却５分钟，然后用温水冲洗即可。 教师利用事先选好的真人模特，进行焗油操作，学生观看教师操作过程，并根据自己需要做好笔记。 检查油机 为模特做好准备 上油膏