第九讲 服饰的流行问题
第一节 流 行 的 现 象
成因,流行中希望别人赞扬，住视 (关注 )
是一个重要的心理机制，人类行为动机
大致可分为八差类：
1、优越感； 2、快乐；
3、自尊； 4、被重视；
5、防犯 (安全感 )； 6、自我表现；
7、归属意识； 8、差别感。
接受劝服 使内隐心理产生变化或 活动态度
性信息 外在显行为方面引起变化 的形成
由此可见大致的成因：
1、人类生理及心理观念上的需求变化产生了流行。
2、人类社会性摸仿与自我表现的行为上追求促进
了流行。
德福勒心理动力学模式
流行得以实现的条件还有：
1,有相当数量的参与者；
2,有丰富的物质基础；
3,潮流的引导与决策机构；
4、形成批量的机械化生产及配套生产
性质：
1,时代性：不同的时代, 有不同的时代精神,
为迎合人的认识, 理想, 兴趣, 爱好, 希望时,
使流行成为可能 。
2,社会性：流行作为社会文明的成分, 对未来
发展的信念, 社会的价值观念等相联系的 。
3,民族性：社会背景, 生活条件, 经济状况的
不同对流行的要求和理解都不同 。
4,季节性：每季的流行都要显示季节的特色 。
5,演变性：如果反复接受同样事物人就会厌倦,
于是追求新的剌激, 色上的冷暧；外型的变化；
结构上的宽窄；材料上的平滑与粗糙 。
第二节 流行的结构和意义
流行势必有其周期性：提倡 传播 流行
(形成风气 ) 下降 消退 。
流行应具备三个要素：
一, 有实用性的使用价值；
二, 有艺术性的审美价值；
三, 有适应性的自然, 社会, 心理的适应 。
就心理而言又遵循着, 新奇原则；从众原则；
厌倦原则 。
流行的过程,(自社会各阶层的, 模流式, )
1,自上而下的, 滴流式,,由名人, 媒体,
公众形象等人物, 首先选用和提倡, 然后向下
逐渐传播而形成风气 。
2,左右扩展的, 横流式,, 社会中的某种
阶层在某种场合发起, 然后向其它阶层蔓延传
递 。
3,自下而上的, 潮流, 式：即由社会基层
面向上推开形成风气 。
4,相互型,5,渐次型,6,扩散型：
生活的河流产生出生活于其中的人们对
事物感觉方法的变化，所以，服饰的形
式要求与新的社会目的相符并反映心理
上的洞察力，即产生了以新的装扮意志
为基础的新的想象力，结果就出现了流
行。因此，流行是以, 装扮, 为原理而
形成的。
学习与思考：
1,什么是流行的意识？
2,流行的成因是什么？ 规律如何？ 做一个设计师
该怎样思考流行问题？
3,理论与实践, 流行与创作的关系如何？
建议读物：
,服装社会心理学, 上下册 (美 )Susan B.kaiser 著
李宏伟 译 ---------中国纺织出版社