第十五讲
? 课时授课计划
? 提 纲
? 课程内容数电
精
品
课
程
课号,15
课题:
6.1概述
6.2组合逻辑电路的分析方法和设计方法
目的与要求:
1 掌握组合逻辑电路的定义、特点和研究
重点、功能描述。
2 掌握组合电路的分析方法和设计方法。
重点与难点:
组合电路的分析方法和设计方法。
课
时
授
课
计
划
教学方法设计:
1.由于分析与设计是逆过程,所以重点讲分析方
法,设计方法自然引入。
2.讲解中注意阐明分析、设计思想。
3.需要通过一定量的例题说明方法,最后归纳总
结。
课堂讨论:
生活中组合电路的实例(电子密码锁,银行取
款机等)
复习(提问):
1.描述组合逻辑电路逻辑功能的方法主要有?
(逻辑表达式、真值表、卡诺图和逻辑图等。)
2.各种表示法之间的相互转换?
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第六课
6, 1 概述
组合逻辑电路:
定义
构成
电路特点
6, 2, 1 组合逻辑电路的分析方法
一、基本分析方法
分析:给定逻辑电路,求电路的逻辑功能。
步骤:
二、分析举例
归纳总结:
6, 2, 2 组合逻辑电路的设计方法
一、基本设计方法
设计:设计要求 → 逻辑图。
步骤(与分析相反),
二、设计举例
1.单输出组合逻辑电路的设计
2.多输出组合逻辑电路的设计
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6.1概述
6.2组合逻辑电路的分析方法和设计方法
目的与要求:
1 掌握组合逻辑电路的定义、特点和研究
重点、功能描述。
2 掌握组合电路的分析方法和设计方法。
重点与难点:
组合电路的分析方法和设计方法。
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教学方法设计:
1.由于分析与设计是逆过程,所以重点讲分析方
法,设计方法自然引入。
2.讲解中注意阐明分析、设计思想。
3.需要通过一定量的例题说明方法,最后归纳总
结。
课堂讨论:
生活中组合电路的实例(电子密码锁,银行取
款机等)
复习(提问):
1.描述组合逻辑电路逻辑功能的方法主要有?
(逻辑表达式、真值表、卡诺图和逻辑图等。)
2.各种表示法之间的相互转换?
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第六课
6, 1 概述
组合逻辑电路:
定义
构成
电路特点
6, 2, 1 组合逻辑电路的分析方法
一、基本分析方法
分析:给定逻辑电路,求电路的逻辑功能。
步骤:
二、分析举例
归纳总结:
6, 2, 2 组合逻辑电路的设计方法
一、基本设计方法
设计:设计要求 → 逻辑图。
步骤(与分析相反),
二、设计举例
1.单输出组合逻辑电路的设计
2.多输出组合逻辑电路的设计
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