中药化学实验指导 中药化学是一门实践性非常强的学科，因此中药化学实验课是本门课程的重要组成部分。实验教学的主要目的是通过中药有效成分的提取、分离和鉴定等基本操作技能的训练，培养学生分析问题和解决问题的能力，从而训练严格的科学的工作态度。同时通过实验可进一步巩固课堂所学的理论知识，使理论与实践密切结合。 在实验教学中，要求学生掌握浸渍法、渗漉法、煎煮法、回流法、连续回流提取法、两相溶剂萃取法、沉淀法、结晶法、薄层色谱、纸色谱、柱色谱的基本操作技能。熟悉它们在中药化学成分提取、分离、检识和鉴定中的应用。由于中药中所含化学成分复杂，一些有效成分含量较低等特点，实验中着重训练常量、半微量成分的提取、分离及检识方法。使学生具有初步设计提取中药中主要类型成分的能力。 一、中药化学实验注意事项 中药化学实验时间长，操作繁杂，所用溶剂和试剂品种多，而且用量较大。许多有机溶剂及药品具有易燃、有毒、腐蚀性、刺激性和爆炸性等特点。在实验操作过程中又经常需要加热或减压等操作，学生将接触各种热源和电器。如果操作不慎，易引起中毒、触电、烧伤、烫伤、火灾、爆炸等事故。所以要求每个实验操作者，必须加强爱护国家财产和保障人民生命安全的责任心，严格遵守操作规程，树立严密的科学实验态度，提高警惕，消除隐患，预防事故发生。 为了确保实验的安全进行，要求如下： （一）实验前，认真阅读实验内容及其相关知识，掌握实验原理、操作方法及注意事项。实验开始前应清点本次实验所用仪器设备、溶剂、试剂，熟悉存放位置。认真检查仪器是否完整无损，装置是否正确，经检查合格后方可开始实验。 （二）实验时要保持室内整洁、安静。不准做与实验无关的事情，不得擅自离开岗位。在实验过程中应密切观察实验进程是否正常，仪器装置有无漏气，碎裂等现象。以科学的实事求是态度，认真及时记录操作步骤、实验现象、有关数据、实验结果等，以备如实地填写实验报告。 （三）倒取和存放易燃性有机溶剂时，要远离火源。不得随意将易燃、易爆、有毒的有机溶剂及药品倒入水槽或污物缸内。不得在烤箱内烘烤留有易燃性有机溶剂的仪器或药品。取用药品、试剂和溶剂时，应避免交叉污染，以确保实验的准确性。 （四）使用精密仪器及电气设备时，应先了解其原理及操作规程，检查好电路，严格按操作规程进行。遇到不明了的问题应及时向老师请教，切忌自作主张，乱动仪器。不要用湿手接触电器。仪器用完后，关好电源，立即清理擦拭干净，摆放整齐。 （五）回流或蒸馏有机溶剂时，应检查冷凝水是否畅通。不得用明火直接加热，应根据其溶剂的沸点选用水浴、油浴或沙浴。 （六）实验室中常用到一些有毒或剧毒药品及溶剂。人体中毒的途径一般分为呼吸道、消化道或皮肤吸收。所以室内要通风良好，产生毒气的操作应在通风橱内进行。取用毒剧药时要注意切勿洒在容器外，吸取有毒液体应使用吸球，不要接触皮肤或口腔。毒物及废液不得随意乱倒。实验室内严禁饮食。 （七）爱护公物，注意节约水电和能源，不浪费药品、试剂及溶剂。损坏仪器设备，应及时向老师报告，并登记。 （八）实验结束后，打扫实验室卫生。检查水、电、煤气等开关是否关闭，关妥门窗后，方可离开实验室。 （九）实验时一旦不慎起火，应沉着冷静。首先立即切断实验室内所有电源及火源，搬走易燃易爆物品，同时针对起火点情况，选用适当灭火器材进行灭火。 （十）急救常识 1．外伤 及时取出伤口中的碎玻璃屑或固体物质，用蒸馏水冲洗后贴缚创可贴或涂擦碘伏，用消毒纱布包扎。 2．中毒 如发生中毒现象，应迅速使中毒者撤离现场至通风良好的地方，解开衣领，松开腰带，让其做深呼吸，轻者可慢慢恢复。较重者应饮服高锰酸钾（1∶5000）或1％硫酸铜溶液后，压舌催吐。呕吐后，再根据毒物性质不同，选择饮服鸡蛋清、牛奶、淀粉糊、桔子汁、咖啡碱、浓茶水等。如发生昏迷或休克，应进行人工呼吸或输氧，并及时送往医院急救。 3．灼伤 如为火灼伤，忌水洗，可局部涂抹苦味酸、甘油、鸡蛋清、烧伤膏等。药物灼伤，应先用大量水冲洗，再根据药物的性质，采用适宜的方法处理。如酸碱灼伤，先用大量水冲洗后，再用3％碳酸氢钠或1％醋酸溶液蘸洗，并局部涂凡士林。如果试剂溅入眼内，先用大量水淋洗，再点入可的松眼药水等。 4．触电 如有人发生触电事故，应迅速切断电源。触电轻微者可很快自行恢复，较严重者须进行人工呼吸，并立即送医院急救。