词汇的记忆方法精汇
? 对于很多同学来说,记单词是最头痛的一件事。
在学外语所花费的时间中，记单词占的比重最
大。相对于语法而言，词汇的记忆量约占 90％。
因此，根据记忆的科学规律来研究高效率的外
语单词学习方法具有重要的意义。
? 一、黑白循环记忆法
? 黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定
的词汇进行分类,找出记忆重点，排除非核心词
汇的干扰，通过对不同级别单词的先后记忆，
最终达到全部掌握单词的目的。
? 本记忆法规定，如果考生对某一单词，能说出
它的所有汉语意思和用法，那么本单词对他来
说就是白词。如果能说出它的部分意思，就把
定义为灰词；如果不能够说出它的任何意思和
用法，就把她定义为黑词。
? 记忆的顺序是先记忆灰词，将全部灰词转化
为白词。消灭了灰词后，就开始记忆黑词，经
过一段时间的记忆，一部分黑词就可能转化为
白词，另一部分变成了灰词。在以后的记忆中，
黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词，最
终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循
环。
? 另一个层次上的循环是，在记忆灰词和黑词时，
可以将单词按一定的标准分组，规定第一天记
忆第一组，第二天记忆第二组，第三天记忆第
三组，复习第一组，第四天记第四组复习第二
组，依次循环，达到边记忆边复习的目的。
? 这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的
学习任务和学习效果。
? 二、词根、词缀记忆法
? 黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆
方法，而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记
忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律，
通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成
串记忆单词的目的。比如知道 able,abil 的意
思是 capable 能，就可以知道 able,enable，
unable,ability,capable等都是和能力和才干
有关系的 ;如果知道 act=to do,to drive做，干，
驱动那么记忆 act,action,actor，
actress,active,activity,activate,actual,exact,re
actor,interact,transaction等就非常简单了。
知道了 part=to separate的意思是分离，分开更
可以记住一长串单词, parcel,park,partly，
partial,partner,party,participate，
participant,particle,particular,apart,
? apartment,department,compartment，
depart,part,partion 。类似的词根还有很多。
在这里我们仅举几例,
? advan=forward在前，向前；
? add=to put to加上；
? aer=air,space空气，天空，太空；
? ag=to do,to move，
? to conduct做，搅动，引导；
? alter= to change 改变；
? ampl=large,spacious宽，大；
? ann,enn=year年；
? art=skill技艺；
? cur(e),sur(e)-=care操心，关注，安全，照看，
医治；
? dic,dit=to speak讲,说；
? form,forma=,format=shape,figure形成，
模式。
?除了词根以外，英语单词当中还有很多
词缀 (包括前缀，后缀 )，这些前缀和后缀
在单词当中出现得非常频繁。记住了这
些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，
记忆单词绝不是一件无序的事情，而是
一件有众多规律可循的事情。也就是说，
掌握了词根，词缀记忆法之后，我们所
记忆的单词量不再是 4200个，而可能是
1000个左右，甚至可能更少。
? 这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之
间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊
记忆，这里的模糊是指，只要知道某个单词中
包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知
道该次词的大致意义或词性，从而大大提高阅
读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解
中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀
做出正确的判断。
? 三、全息记忆法
? 所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原
理之一的,意群记忆原理”来记忆单词。记忆
科学研究证明如果单个记忆单词既累又不能长
时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组
合起来记忆,效果会大大地提高。全息记忆法可
以按马克思主义原理对于物质的
?分类方法把四级大纲上的词汇分成“物
质世界”,“人类社会”和“科学思维”三
个大类。“物质世界”又可细分为“无
生命物质”和“有生命物质”。“无生
命无物质”可以包含物质的最小成分
(atom,particle)到宇宙大空间 (universe，
solar,lunar)；“有生命物质”可以包括
构成生命的最小单位基因
(protein,gen,cell)，低级的水生生物 (fish，
shellfish)到爬行 (reptile,insect) 再到飞行
动物 (bird),哺乳动物 (mammal),猿
(monkey,)和人 (human being) 。 在“人
类社会”这一概念下的上层建筑就可以
包含皇家 (royalty,dynasty,dictator),
? 贵族 (nobleman,landlord)，政府 (government，
official administrate)，选举 (election,vote),立
法 (congress,assembly,legslative)，动荡
(disorder,uprising,revolution),警察 (police
officer),监狱 (gail,prison),武装 (army，
armed forces)，战争 (war,weapon，
surrender,defeat,victory)，和平
(peace,treaty)。 以上所列举的都是按一定的
名词概念进行的分类，在实际操作中只要是和
这些概念和意义有关的名词，动词及其短语，
形容词和副词等都可以一并记忆。
? 这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地
?根据某一信息联想记忆单词。 比如, 一
个人骑车走在街上就可以联想到 bicycle，
truck,car,vehicle,bus,traffic (jam，
light),rush hours,highway,freeway，
zebra,lines,cement,sidewalk，
underpass,fine,road,passenger，
shops,fence等词。 又如, 我们到医院
能想到 hospital,doctor,nurse,ward，
medicine,cure,treatment,injection，
illness,clinic，等等。
?本记忆法的另一个优点是能突出一些常
见单词的不常用的意义，因为多义词的
不同意思可能被归入不同的意群当中。
? 比如, resource可以归入三个意群当中,
它与 substance,nature 等放在一起表示
“物质资源”；与 method,approach 放
在一起表示“办法”；与 wit放在一起表
示“智谋”和“应变之才” 。
?四、其他记忆方法
?坦率地讲，只要有利于单词的记忆，大
家可以想尽一切办法来记忆，有时，甚
至可以忽略它们有无科学道理。下面我
们就向大家再介绍几种有效的词汇记忆
方法，供参考。 同学们也可以在学习单
词当中，自己有意识地总结,探索出对自
己来说行之有效的单词记忆
?方法。 但是，一旦你找到了好的方法，
请一定不要忘记了和大家一起分享。
?1,基本义联想法
这种方法利用多义单词的意义扩展
规律，首先抓住单词最基本的意思，
然后根据其他词义与基本义的联系
来轻松地记忆单词。 比如, 我们知道
immediate(ly)的基本意思是“中间
没有间隔地”就可以较容易地记住
它的三个意思, 1) (时间 )立刻； 2)(空
间 )紧挨，紧接，紧跟； 3) (关系 )直
接。
? 2,形义联想法
这种方法的做法是找出单词之间形状和
意义的共同特点，利用他们的共同特点
展开记忆。
比如我们对 ball,ballet,balloon,ballot，
bullet等几个词就可以做这样的联想记
忆。，即他们都和球有着意义是上的联
系。 balloon是体积较大的气球,ballot是
用来投票的纸球,bullet是体积较小的金
属球。 再比如, brace(支柱，支架 )，
bracket(托架，括号 ) brake(闸，刹车 )，
branch(分叉，树枝 ) 等几个词当中都包
含了 br，而它像张开两手向前作“抱”
的姿势。 这几个单词的汉语意思当中也
都包含一个，抱或托的形象。
? 3,趣味造句法
此方法是用一个有趣的句子 将一组词串起来。
比如 baby,bachelor,bacon,bad，
badly,bacteria,balance 等几个词在拼写和意
义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子
将它们贯穿。 A bachelor without a baby lost
his balance and fell ill badly because he has
some bad bacon with bacteria,and was
awarded a badge。 一个没有孩子的单身汉身
子失去了平衡，结果病得很厉害，因为他吃了
一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。
这个句子荒诞离奇，但却巧妙地将所有地连在
一起，而且它还体现了各个单词的用法，由于
单词大多以同一个字母开头，因此具有头韵的
效果，读起来朗朗上口。
? 4,巧用单词之间的共同成分，由熟悉的
单词记忆新单词。
如, 由 east 我们可以扩展记忆 beast(野
兽 ),feast(盛宴 ),yeast(硝母 )；由
obtain(获得 ),contain(包含 )，
maintain(维持 ),sustain(支持 )，
retain(保留 ) 。
? 5,分割记忆联想
本方法就是把一个单词分成几个单词或
部分，利用它们之间的意义进行联想 从
而达到形象记忆的效果。比如,charisma
(领导人的超凡魅力 )可以这样拆分记忆,
cha可以看作 China,ris,ma 可
?以看作是 rise,Mao 连起来就是 China
rises Mao。 (中国升起了毛泽东 )------做
为领袖毛泽东具有超凡的魅力。
?记单词重在反复，我们介绍的记忆方法
都是建立在反复记忆的基础上。比如今
天背 50个单词用了 30分钟，明天复习一
下只要几分钟，再过一个星期复习时也
只需几分钟，复习的时间间隔逐渐延长，
单词就记得越牢。相反，你今天记了 100
个单词，过了十天在看时又等于重新记
生词。
?学而时习之，不亦乐乎！
? 对于很多同学来说,记单词是最头痛的一件事。
在学外语所花费的时间中，记单词占的比重最
大。相对于语法而言，词汇的记忆量约占 90％。
因此，根据记忆的科学规律来研究高效率的外
语单词学习方法具有重要的意义。
? 一、黑白循环记忆法
? 黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定
的词汇进行分类,找出记忆重点，排除非核心词
汇的干扰，通过对不同级别单词的先后记忆，
最终达到全部掌握单词的目的。
? 本记忆法规定，如果考生对某一单词，能说出
它的所有汉语意思和用法，那么本单词对他来
说就是白词。如果能说出它的部分意思，就把
定义为灰词；如果不能够说出它的任何意思和
用法，就把她定义为黑词。
? 记忆的顺序是先记忆灰词，将全部灰词转化
为白词。消灭了灰词后，就开始记忆黑词，经
过一段时间的记忆，一部分黑词就可能转化为
白词，另一部分变成了灰词。在以后的记忆中，
黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词，最
终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循
环。
? 另一个层次上的循环是，在记忆灰词和黑词时，
可以将单词按一定的标准分组，规定第一天记
忆第一组，第二天记忆第二组，第三天记忆第
三组，复习第一组，第四天记第四组复习第二
组，依次循环，达到边记忆边复习的目的。
? 这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的
学习任务和学习效果。
? 二、词根、词缀记忆法
? 黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆
方法，而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记
忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律，
通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成
串记忆单词的目的。比如知道 able,abil 的意
思是 capable 能，就可以知道 able,enable，
unable,ability,capable等都是和能力和才干
有关系的 ;如果知道 act=to do,to drive做，干，
驱动那么记忆 act,action,actor，
actress,active,activity,activate,actual,exact,re
actor,interact,transaction等就非常简单了。
知道了 part=to separate的意思是分离，分开更
可以记住一长串单词, parcel,park,partly，
partial,partner,party,participate，
participant,particle,particular,apart,
? apartment,department,compartment，
depart,part,partion 。类似的词根还有很多。
在这里我们仅举几例,
? advan=forward在前，向前；
? add=to put to加上；
? aer=air,space空气，天空，太空；
? ag=to do,to move，
? to conduct做，搅动，引导；
? alter= to change 改变；
? ampl=large,spacious宽，大；
? ann,enn=year年；
? art=skill技艺；
? cur(e),sur(e)-=care操心，关注，安全，照看，
医治；
? dic,dit=to speak讲,说；
? form,forma=,format=shape,figure形成，
模式。
?除了词根以外，英语单词当中还有很多
词缀 (包括前缀，后缀 )，这些前缀和后缀
在单词当中出现得非常频繁。记住了这
些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，
记忆单词绝不是一件无序的事情，而是
一件有众多规律可循的事情。也就是说，
掌握了词根，词缀记忆法之后，我们所
记忆的单词量不再是 4200个，而可能是
1000个左右，甚至可能更少。
? 这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之
间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊
记忆，这里的模糊是指，只要知道某个单词中
包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知
道该次词的大致意义或词性，从而大大提高阅
读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解
中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀
做出正确的判断。
? 三、全息记忆法
? 所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原
理之一的,意群记忆原理”来记忆单词。记忆
科学研究证明如果单个记忆单词既累又不能长
时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组
合起来记忆,效果会大大地提高。全息记忆法可
以按马克思主义原理对于物质的
?分类方法把四级大纲上的词汇分成“物
质世界”,“人类社会”和“科学思维”三
个大类。“物质世界”又可细分为“无
生命物质”和“有生命物质”。“无生
命无物质”可以包含物质的最小成分
(atom,particle)到宇宙大空间 (universe，
solar,lunar)；“有生命物质”可以包括
构成生命的最小单位基因
(protein,gen,cell)，低级的水生生物 (fish，
shellfish)到爬行 (reptile,insect) 再到飞行
动物 (bird),哺乳动物 (mammal),猿
(monkey,)和人 (human being) 。 在“人
类社会”这一概念下的上层建筑就可以
包含皇家 (royalty,dynasty,dictator),
? 贵族 (nobleman,landlord)，政府 (government，
official administrate)，选举 (election,vote),立
法 (congress,assembly,legslative)，动荡
(disorder,uprising,revolution),警察 (police
officer),监狱 (gail,prison),武装 (army，
armed forces)，战争 (war,weapon，
surrender,defeat,victory)，和平
(peace,treaty)。 以上所列举的都是按一定的
名词概念进行的分类，在实际操作中只要是和
这些概念和意义有关的名词，动词及其短语，
形容词和副词等都可以一并记忆。
? 这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地
?根据某一信息联想记忆单词。 比如, 一
个人骑车走在街上就可以联想到 bicycle，
truck,car,vehicle,bus,traffic (jam，
light),rush hours,highway,freeway，
zebra,lines,cement,sidewalk，
underpass,fine,road,passenger，
shops,fence等词。 又如, 我们到医院
能想到 hospital,doctor,nurse,ward，
medicine,cure,treatment,injection，
illness,clinic，等等。
?本记忆法的另一个优点是能突出一些常
见单词的不常用的意义，因为多义词的
不同意思可能被归入不同的意群当中。
? 比如, resource可以归入三个意群当中,
它与 substance,nature 等放在一起表示
“物质资源”；与 method,approach 放
在一起表示“办法”；与 wit放在一起表
示“智谋”和“应变之才” 。
?四、其他记忆方法
?坦率地讲，只要有利于单词的记忆，大
家可以想尽一切办法来记忆，有时，甚
至可以忽略它们有无科学道理。下面我
们就向大家再介绍几种有效的词汇记忆
方法，供参考。 同学们也可以在学习单
词当中，自己有意识地总结,探索出对自
己来说行之有效的单词记忆
?方法。 但是，一旦你找到了好的方法，
请一定不要忘记了和大家一起分享。
?1,基本义联想法
这种方法利用多义单词的意义扩展
规律，首先抓住单词最基本的意思，
然后根据其他词义与基本义的联系
来轻松地记忆单词。 比如, 我们知道
immediate(ly)的基本意思是“中间
没有间隔地”就可以较容易地记住
它的三个意思, 1) (时间 )立刻； 2)(空
间 )紧挨，紧接，紧跟； 3) (关系 )直
接。
? 2,形义联想法
这种方法的做法是找出单词之间形状和
意义的共同特点，利用他们的共同特点
展开记忆。
比如我们对 ball,ballet,balloon,ballot，
bullet等几个词就可以做这样的联想记
忆。，即他们都和球有着意义是上的联
系。 balloon是体积较大的气球,ballot是
用来投票的纸球,bullet是体积较小的金
属球。 再比如, brace(支柱，支架 )，
bracket(托架，括号 ) brake(闸，刹车 )，
branch(分叉，树枝 ) 等几个词当中都包
含了 br，而它像张开两手向前作“抱”
的姿势。 这几个单词的汉语意思当中也
都包含一个，抱或托的形象。
? 3,趣味造句法
此方法是用一个有趣的句子 将一组词串起来。
比如 baby,bachelor,bacon,bad，
badly,bacteria,balance 等几个词在拼写和意
义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子
将它们贯穿。 A bachelor without a baby lost
his balance and fell ill badly because he has
some bad bacon with bacteria,and was
awarded a badge。 一个没有孩子的单身汉身
子失去了平衡，结果病得很厉害，因为他吃了
一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。
这个句子荒诞离奇，但却巧妙地将所有地连在
一起，而且它还体现了各个单词的用法，由于
单词大多以同一个字母开头，因此具有头韵的
效果，读起来朗朗上口。
? 4,巧用单词之间的共同成分，由熟悉的
单词记忆新单词。
如, 由 east 我们可以扩展记忆 beast(野
兽 ),feast(盛宴 ),yeast(硝母 )；由
obtain(获得 ),contain(包含 )，
maintain(维持 ),sustain(支持 )，
retain(保留 ) 。
? 5,分割记忆联想
本方法就是把一个单词分成几个单词或
部分，利用它们之间的意义进行联想 从
而达到形象记忆的效果。比如,charisma
(领导人的超凡魅力 )可以这样拆分记忆,
cha可以看作 China,ris,ma 可
?以看作是 rise,Mao 连起来就是 China
rises Mao。 (中国升起了毛泽东 )------做
为领袖毛泽东具有超凡的魅力。
?记单词重在反复，我们介绍的记忆方法
都是建立在反复记忆的基础上。比如今
天背 50个单词用了 30分钟，明天复习一
下只要几分钟，再过一个星期复习时也
只需几分钟，复习的时间间隔逐渐延长，
单词就记得越牢。相反，你今天记了 100
个单词，过了十天在看时又等于重新记
生词。
?学而时习之，不亦乐乎！
