机械设计基础多媒体课件本课程的要求及几点说明：
1、平时成绩 30%（包括作业、实验、
出勤率及课堂讨论等。
2、请假要有辅导员的签字。
3、缺勤 30%，通报教务处，不予考试。
绪 论
本课程所研究的对象、内容
对象,机械（ 机器与机构的总称 ）
机器 （由机构组成） （ 1）人为的实体组合
（ 2）组成机器的各运动单元之间具有确定的相对运动，使其可实现预期的运动规律
（ 3）机器能完成有用的机械功、转换机械能或进行信息处理。
举例：
机器的组成,完善的现代化机器可由四部分组成：原动机、传动系统、执行机构和控制系统 。
1)原动机,为机器运转提供动力，常用的原动机有电动机、内燃发动机、液压机、气动机等。
多缸内燃机
2)传动系统：
按执行机构作业的特定要求，把原动机的运动和动力传递给工作机构。如：常用的各种减速和变速装置均可称为传动机齿轮减数器
3)执行机构：
它是一部机器中最接近作业工作端的机构，它通过执行构件与被作业件相接触，
以完成作业任务。
如：起重机和挖掘机中的起重吊运和挖掘机构。
挖掘机构
机构 （由构件组成）
具备机器的前两个特性
构件 （由零件组成） 是运动单元
零件 制造单元 齿轮、
轴、螺栓、轴承、弹簧等属通用零件 火车车轨、内燃机的曲轴、活塞及水泵叶轮等属专用零件专用零件通用零件主要学习内容
第一部分
（机械原理部分）
机械中一些常用机构（连杆机构、
凸轮机构、齿轮机构、轮系及其它常用机构），
机械的调速与平衡
齿轮机构
轮系?棘轮机构
第二部分
（机械零件部分）
机械传动
（带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动），
轴及轴系部件 (轴承、
联轴器 ),联接等。
凸缘联轴器螺栓联接机械设计的基本要求与一般过程：
基本要求：
1）满足预期的功能
2）性能优良，效率高，成本低
3）具有安全性、可靠性
4）具有经济性
一般过程：
1）确定机械的工作原理，选择合宜的机构
2）拟定设计方案
3）进行运动分析及力分析，计算各构件上作用的载荷
4）对零部件进行计算
1、平时成绩 30%（包括作业、实验、
出勤率及课堂讨论等。
2、请假要有辅导员的签字。
3、缺勤 30%，通报教务处，不予考试。
绪 论
本课程所研究的对象、内容
对象,机械（ 机器与机构的总称 ）
机器 （由机构组成） （ 1）人为的实体组合
（ 2）组成机器的各运动单元之间具有确定的相对运动，使其可实现预期的运动规律
（ 3）机器能完成有用的机械功、转换机械能或进行信息处理。
举例：
机器的组成,完善的现代化机器可由四部分组成：原动机、传动系统、执行机构和控制系统 。
1)原动机,为机器运转提供动力，常用的原动机有电动机、内燃发动机、液压机、气动机等。
多缸内燃机
2)传动系统：
按执行机构作业的特定要求，把原动机的运动和动力传递给工作机构。如：常用的各种减速和变速装置均可称为传动机齿轮减数器
3)执行机构：
它是一部机器中最接近作业工作端的机构，它通过执行构件与被作业件相接触，
以完成作业任务。
如：起重机和挖掘机中的起重吊运和挖掘机构。
挖掘机构
机构 （由构件组成）
具备机器的前两个特性
构件 （由零件组成） 是运动单元
零件 制造单元 齿轮、
轴、螺栓、轴承、弹簧等属通用零件 火车车轨、内燃机的曲轴、活塞及水泵叶轮等属专用零件专用零件通用零件主要学习内容
第一部分
（机械原理部分）
机械中一些常用机构（连杆机构、
凸轮机构、齿轮机构、轮系及其它常用机构），
机械的调速与平衡
齿轮机构
轮系?棘轮机构
第二部分
（机械零件部分）
机械传动
（带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动），
轴及轴系部件 (轴承、
联轴器 ),联接等。
凸缘联轴器螺栓联接机械设计的基本要求与一般过程：
基本要求：
1）满足预期的功能
2）性能优良，效率高，成本低
3）具有安全性、可靠性
4）具有经济性
一般过程：
1）确定机械的工作原理，选择合宜的机构
2）拟定设计方案
3）进行运动分析及力分析，计算各构件上作用的载荷
4）对零部件进行计算
