《计算机在资源与环境管理上的应用基础》教学大纲课程编号：S201424
适用专业：农业资源与环境保护教学时数：36/24（理论课学时数/实验课学时数）
一、编写说明
1、课程简介
该课程由三部分构成：
(1) Microsoft.NET架构和Visual Basic.NET编程基础；
(2) 数据库原理和Microsoft SQL Server基础；
(3) Visual Basic.NET数据库开发技术
本课程的目的是使学生了解微软公司目前最新的编程技术，并在“计算机技术基础”课程之后掌握一门Windows 98/2000/XP下的实用的语言编程方法，同时也掌握一些关于数据库建模、物理数据库设计、管理信息系统（MIS）设计的基本方法。
2、地位和任务
农业资源与环境专业涉及到很多信息处理的内容，从目前学科发展来看，一个重要的研究手段就是利用计算机技术，所以开设《资源与环境计算机应用基础》课程。
3、总体要求
了解最新程序设计开发环境并掌握一门语言的编程技术，了解数据库基础知识，掌握管理信息系统开发的基本方法。
4、与其它课程的关系
在计算机文化基础、计算机技术基础之上开设的一门Windows环境下的计算机编程课，为资源与环境信息技术、土地管理学等课程打基础。
5、修订的依据二、教学大纲内容第1章 绪论（Introduction）
1、教学目的：
（1）明确本课程的学习内容；（2）了解程序设计语言学习目的、学习方法；（3）明确应用程序架构；（4）了解应用程序开发方法。
2、教学内容：
（1）课程简介；（2）学习程序设计的意义；（3）管理信息系统的应用领域；（4）程序设计的学习方法；（5）应用程序架构；（6）应用程序开发方法。
3、本章的基本要求：
弄清应用程序架构和程序设计方法的基本知识。
4、教学重点与难点：
应用程序架构和开发方法。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第2章,NET开发平台（.NET development platform）
1、教学目的,
了解.NET开发平台的组成、Web Service的含义、CLR的工作原理、域名空间的概念、.NET开发工具、ASP.NET，学会使用Visual Studio.NET开发环境。
2、教学内容：
（1）.NET开发平台概述；（2）.NET开发平台的组成；（3）CLR是如何工作的？（4）域名空间；（5）.NET开发工具；（6）ASP.NET；（7）使用Visual Studio.NET 2003（实验）。
3、本章的基本要求：
了解.NET架构，熟悉Visual Studio.NET开发环境。
4、教学重点与难点：
（1）理解什么是.NET框架；（2）了解公共语言运行环境与Visual Basic.NET之间的关系；（3）理解ASP.NET基本概念。
5、实验与实践内容：
实验一、Visual Student.NET集成开发环境的使用
6、自学指导：
第3章 Visual BASIC.NET程序设计（Visual BASIC.NET programming）
1、教学目的：
（1）复习QBASIC语言语法，学习VB.NET增新部分；（2）学习VB.NET面向对象的实现；
2、教学内容：
（1）VB.NET语言基础；（2）VB.NET面向对象的实现；（3）VB.NET控件程序设计。
3、本章的基本要求：
（1）掌握VB.NET语言基本语法；（2）熟悉面向对象程序设计。
4、教学重点与难点：
面向对象程序设计
5、实验与实践内容：
实验二、VB.NET语言基础编程
实验三、VB.NET语言面向对象编程
实验四、VB.NET控件使用
6、自学指导：
第4章 数据库理论基础（Database theory foundation）
1、教学目的,
（1）了解数据库、数据管理系统、数据库系统的基本概念；（2）了解模型、数据模型的概念；从描述数据本身来看，数据模型可分为逻辑模型和物理模型；从描述数据之间的关系来看，数据模型可分为层次、网状、关系、对象模型；（3）掌握关系数据库基本理论。
2、教学内容：
（1）数据库概念；（2）数据模型；（3）关系数据库基本理论。
3、本章的基本要求：
（1）掌握基本概念；（2）理解各种模型；（3）理解数据完整性、数据库范式。
4、教学重点与难点：
（1）数据模型；（2）关系数据库理论。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第5章 数据库设计（Database design）
1、教学目的,
（1）以环境信息系统为例，说明数据库设计过程；（2）掌握数据库设计工具Microsoft Visio的使用。
2、教学内容：
（1）需求分析；（2）概念结构设计；（3）逻辑结构设计；（4）数据库物理设计；（5）数据库实施。
3、本章的基本要求：
（1）理解实体-关系建模；（2）学会建模工具Microsoft Visio的使用。
4、教学重点与难点：
实体-关系建模方法。
5、实验与实践内容：
实验五、Microsoft Visio数据库概念设计
6、自学指导：
第6章 Microsoft SQL Server 2000
1、教学目的：
了解大型数据库Microsoft SQL Server 2000的使用；
2、教学内容：
（1）SQL Server 2000概述；（2）SQL Server 2000的数据库；（3）Transact-SQL语言。
3、本章的基本要求：
了解Microsoft SQL Server 2000；会建立数据库；学习Transact-SQL语言。
4、教学重点与难点：
理解Transact-SQL语言。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第7章 使用服务器资源管理器（Using Server Explorer）
1、教学目的,
学习服务器资源管理器的使用。
2、教学内容：
（1）使用服务器资源管理器管理SQL Server数据库；（2）使用服务器资源管理器管理数据节点。
3、本章的基本要求：
熟练操作服务器资源管理器。
4、教学重点与难点：
5、实验与实践内容：
实验八、使用Server Explorer进行数据库操作
6、自学指导：
第8章 ADO.NET数据访问程序设计（Data access programming with ADO.NET）
1、教学目的：学习数据库程序设计。
2、教学内容：
（1）数据访问基本概念；（2）通过ADO.NET访问数据库；（3）ADO.NET数据连接方法；（4）ADO.NET数据库基本操作。
3、本章的基本要求：
（1）掌握基本概念；（2）掌握ADO.NET对象模型；（3）掌握通过ADO.NET访问数据库的基本方法。
4、教学重点与难点：
通过ADO.NET访问数据库的程序设计。
5、实验与实践内容：
实验九、ADO.NET连接数据库
实验十、数据集编程
实验十一、编程操作数据库
实验十二、综合练习
6、自学指导：
三、教学时数的分配
授课内容及学时分配表章节
授课内容
理论课周 数
理论课时 数
实验课时 数
总课时数
1
绪论
2
2
2
.NET开发平台
2
2
4
3
Visual BASIC.NET程序设计
10
6
16
4
数据库理论基础
2
2
5
数据库设计
4
2
6
6
Microsoft SQL Server 2000
4
4
8
7
使用Server Explorer
2
2
4
8
ADO.NET数据访问程序设计
10
8
20
合 计
36
24
60
实验课内容与学时分配序号
实 验 内 容
实 验 目 的
学时
周次
1
Visual Student.NET集成开发环境的使用
2
2
VB.NET语言基础编程
2
3
VB.NET语言面向对象编程
2
4
VB.NET控件使用
2
5
Microsoft Visio数据库概念设计
2
6
Microsoft SQL建立数据库
2
7
Microsoft SQL数据库管理
2
8
使用Server Explorer进行数据库操作
2
9
ADO.NET连接数据库
2
10
数据集编程
2
11
编程操作数据库
2
12
综合练习
2
实习内容与安排序号
实 习 名 称
实 习 内 容
实践教学目的
学时
周次
1
2
四、主要参考书目
[1] 张信东编著,高等院校信息技术系列教材 信息系统开发教程——使用Visual Basic.NET和SQL Server,北京：清华大学出版社,2003年3月第1版,36.00元
[2] Bill Forgey,Denise Gosnell,Matthew Reynolds著,康博译,Visual Basic.NET数据库开发入门经典,北京：清华大学出版社,2002年7月第1版,65.00元
[3] Tony Bain,Denise Gosnell等著,康博译,VB.NET和SQL Server 2000高级编程——创建高效数据层,北京：清华大学出版社,2002年11月第1版,59.00元
[4] 曹军生等编著,计算机应用实用教程丛书 SQL Server 2000实用教程,北京：北京理工大学出版社,2001年9月第1版,29.00元
[5] 桂思强著,ASP.NET与数据库程序设计,北京：中国铁道出版社,2002年8月第1版,45.00元
[6] Eric Bell,Hao "Howard" Feng,Edward L,W,Soong等著,夏江译,用.NET和XML构建Web应用程序,北京：清华大学出版社,2003年9月第1版,43.00元
五、主要编写人员
蔡德利
适用专业：农业资源与环境保护教学时数：36/24（理论课学时数/实验课学时数）
一、编写说明
1、课程简介
该课程由三部分构成：
(1) Microsoft.NET架构和Visual Basic.NET编程基础；
(2) 数据库原理和Microsoft SQL Server基础；
(3) Visual Basic.NET数据库开发技术
本课程的目的是使学生了解微软公司目前最新的编程技术，并在“计算机技术基础”课程之后掌握一门Windows 98/2000/XP下的实用的语言编程方法，同时也掌握一些关于数据库建模、物理数据库设计、管理信息系统（MIS）设计的基本方法。
2、地位和任务
农业资源与环境专业涉及到很多信息处理的内容，从目前学科发展来看，一个重要的研究手段就是利用计算机技术，所以开设《资源与环境计算机应用基础》课程。
3、总体要求
了解最新程序设计开发环境并掌握一门语言的编程技术，了解数据库基础知识，掌握管理信息系统开发的基本方法。
4、与其它课程的关系
在计算机文化基础、计算机技术基础之上开设的一门Windows环境下的计算机编程课，为资源与环境信息技术、土地管理学等课程打基础。
5、修订的依据二、教学大纲内容第1章 绪论（Introduction）
1、教学目的：
（1）明确本课程的学习内容；（2）了解程序设计语言学习目的、学习方法；（3）明确应用程序架构；（4）了解应用程序开发方法。
2、教学内容：
（1）课程简介；（2）学习程序设计的意义；（3）管理信息系统的应用领域；（4）程序设计的学习方法；（5）应用程序架构；（6）应用程序开发方法。
3、本章的基本要求：
弄清应用程序架构和程序设计方法的基本知识。
4、教学重点与难点：
应用程序架构和开发方法。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第2章,NET开发平台（.NET development platform）
1、教学目的,
了解.NET开发平台的组成、Web Service的含义、CLR的工作原理、域名空间的概念、.NET开发工具、ASP.NET，学会使用Visual Studio.NET开发环境。
2、教学内容：
（1）.NET开发平台概述；（2）.NET开发平台的组成；（3）CLR是如何工作的？（4）域名空间；（5）.NET开发工具；（6）ASP.NET；（7）使用Visual Studio.NET 2003（实验）。
3、本章的基本要求：
了解.NET架构，熟悉Visual Studio.NET开发环境。
4、教学重点与难点：
（1）理解什么是.NET框架；（2）了解公共语言运行环境与Visual Basic.NET之间的关系；（3）理解ASP.NET基本概念。
5、实验与实践内容：
实验一、Visual Student.NET集成开发环境的使用
6、自学指导：
第3章 Visual BASIC.NET程序设计（Visual BASIC.NET programming）
1、教学目的：
（1）复习QBASIC语言语法，学习VB.NET增新部分；（2）学习VB.NET面向对象的实现；
2、教学内容：
（1）VB.NET语言基础；（2）VB.NET面向对象的实现；（3）VB.NET控件程序设计。
3、本章的基本要求：
（1）掌握VB.NET语言基本语法；（2）熟悉面向对象程序设计。
4、教学重点与难点：
面向对象程序设计
5、实验与实践内容：
实验二、VB.NET语言基础编程
实验三、VB.NET语言面向对象编程
实验四、VB.NET控件使用
6、自学指导：
第4章 数据库理论基础（Database theory foundation）
1、教学目的,
（1）了解数据库、数据管理系统、数据库系统的基本概念；（2）了解模型、数据模型的概念；从描述数据本身来看，数据模型可分为逻辑模型和物理模型；从描述数据之间的关系来看，数据模型可分为层次、网状、关系、对象模型；（3）掌握关系数据库基本理论。
2、教学内容：
（1）数据库概念；（2）数据模型；（3）关系数据库基本理论。
3、本章的基本要求：
（1）掌握基本概念；（2）理解各种模型；（3）理解数据完整性、数据库范式。
4、教学重点与难点：
（1）数据模型；（2）关系数据库理论。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第5章 数据库设计（Database design）
1、教学目的,
（1）以环境信息系统为例，说明数据库设计过程；（2）掌握数据库设计工具Microsoft Visio的使用。
2、教学内容：
（1）需求分析；（2）概念结构设计；（3）逻辑结构设计；（4）数据库物理设计；（5）数据库实施。
3、本章的基本要求：
（1）理解实体-关系建模；（2）学会建模工具Microsoft Visio的使用。
4、教学重点与难点：
实体-关系建模方法。
5、实验与实践内容：
实验五、Microsoft Visio数据库概念设计
6、自学指导：
第6章 Microsoft SQL Server 2000
1、教学目的：
了解大型数据库Microsoft SQL Server 2000的使用；
2、教学内容：
（1）SQL Server 2000概述；（2）SQL Server 2000的数据库；（3）Transact-SQL语言。
3、本章的基本要求：
了解Microsoft SQL Server 2000；会建立数据库；学习Transact-SQL语言。
4、教学重点与难点：
理解Transact-SQL语言。
5、实验与实践内容：
6、自学指导：
第7章 使用服务器资源管理器（Using Server Explorer）
1、教学目的,
学习服务器资源管理器的使用。
2、教学内容：
（1）使用服务器资源管理器管理SQL Server数据库；（2）使用服务器资源管理器管理数据节点。
3、本章的基本要求：
熟练操作服务器资源管理器。
4、教学重点与难点：
5、实验与实践内容：
实验八、使用Server Explorer进行数据库操作
6、自学指导：
第8章 ADO.NET数据访问程序设计（Data access programming with ADO.NET）
1、教学目的：学习数据库程序设计。
2、教学内容：
（1）数据访问基本概念；（2）通过ADO.NET访问数据库；（3）ADO.NET数据连接方法；（4）ADO.NET数据库基本操作。
3、本章的基本要求：
（1）掌握基本概念；（2）掌握ADO.NET对象模型；（3）掌握通过ADO.NET访问数据库的基本方法。
4、教学重点与难点：
通过ADO.NET访问数据库的程序设计。
5、实验与实践内容：
实验九、ADO.NET连接数据库
实验十、数据集编程
实验十一、编程操作数据库
实验十二、综合练习
6、自学指导：
三、教学时数的分配
授课内容及学时分配表章节
授课内容
理论课周 数
理论课时 数
实验课时 数
总课时数
1
绪论
2
2
2
.NET开发平台
2
2
4
3
Visual BASIC.NET程序设计
10
6
16
4
数据库理论基础
2
2
5
数据库设计
4
2
6
6
Microsoft SQL Server 2000
4
4
8
7
使用Server Explorer
2
2
4
8
ADO.NET数据访问程序设计
10
8
20
合 计
36
24
60
实验课内容与学时分配序号
实 验 内 容
实 验 目 的
学时
周次
1
Visual Student.NET集成开发环境的使用
2
2
VB.NET语言基础编程
2
3
VB.NET语言面向对象编程
2
4
VB.NET控件使用
2
5
Microsoft Visio数据库概念设计
2
6
Microsoft SQL建立数据库
2
7
Microsoft SQL数据库管理
2
8
使用Server Explorer进行数据库操作
2
9
ADO.NET连接数据库
2
10
数据集编程
2
11
编程操作数据库
2
12
综合练习
2
实习内容与安排序号
实 习 名 称
实 习 内 容
实践教学目的
学时
周次
1
2
四、主要参考书目
[1] 张信东编著,高等院校信息技术系列教材 信息系统开发教程——使用Visual Basic.NET和SQL Server,北京：清华大学出版社,2003年3月第1版,36.00元
[2] Bill Forgey,Denise Gosnell,Matthew Reynolds著,康博译,Visual Basic.NET数据库开发入门经典,北京：清华大学出版社,2002年7月第1版,65.00元
[3] Tony Bain,Denise Gosnell等著,康博译,VB.NET和SQL Server 2000高级编程——创建高效数据层,北京：清华大学出版社,2002年11月第1版,59.00元
[4] 曹军生等编著,计算机应用实用教程丛书 SQL Server 2000实用教程,北京：北京理工大学出版社,2001年9月第1版,29.00元
[5] 桂思强著,ASP.NET与数据库程序设计,北京：中国铁道出版社,2002年8月第1版,45.00元
[6] Eric Bell,Hao "Howard" Feng,Edward L,W,Soong等著,夏江译,用.NET和XML构建Web应用程序,北京：清华大学出版社,2003年9月第1版,43.00元
五、主要编写人员
蔡德利
