《草原保护学》实验教学大纲课程类型:专业课,必修课适用专业:草业科学专业本科总学时:8学时一、订本大纲的依据依据家草原保护学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和教学要求,使学生能够较熟练了解和掌握草地草原保护的内容而制定本大纲。
二、课程实验教学的作用通过实验教学,使学生牢固掌握和了解草原保护学的内容,掌握草地将经常出现的病虫害、动物性危害的种类,及其防治方法,为今后的科研、工作奠定基础。
三、本课程教学目的及学生能力标准草原保护学是一门认知性与实践性的课程,通过本课程的学习,能够使学生认识了解草地保护的内容及其重要意义,并且掌握相关的防治知识,要求学生有较强的辨别能力和动手能力,能够胜任野外调查和物种识别工作。
四、学时分配、教学形式及实验性质学时分配:本课程总学时为80学时,其中实验为18学时。
教学形式:由教师概述实验目的,实验方法等。并指导学生完成具体的实验步骤。
实验性质:实验室观测与野外调查实践相结合。
五、实验成果评定根据学生在实验过程中的表现,并结合实验报告情况综合评定,实验成绩单独记分。
六、实验项目、内容及学时分配表实验或实习内容
学时
实验内容提要
实验一
啮齿动物形态解剖观察
2
观察啮齿动物的形态结构观,了解其解剖特点。
实验二
灭鼠的物理方法
2
掌握几种主要的物理灭鼠方法。
实验三
昆虫解剖形态观察
2
观察几种草地害虫的形态结构观,了解其解剖特点。
实验四
草地常见害虫种类的识别
2
结合标本和扑捉的昆虫,进行鉴定和分类。
实验五
杀虫剂的种类和使用方法
2
结合实际,配置药剂,进行田间喷洒,观测不同药剂组合的杀虫效果。
实验六
牧草病害的田间调查方法
2
针对大田病害,进行田间调查,估测受灾程度
实验七
植物病害标本的采集与制作
2
采集病原菌,并压制标本
实验八
病原菌的显微观察和培养
2
观察病原菌的形态,并在培养基中培养,继续观察
实验九
病原菌耐药性测定
2
将培养的病原菌进行耐药性试验,分析杀灭的最佳浓度
总计
18
七、教材自编教材
二、课程实验教学的作用通过实验教学,使学生牢固掌握和了解草原保护学的内容,掌握草地将经常出现的病虫害、动物性危害的种类,及其防治方法,为今后的科研、工作奠定基础。
三、本课程教学目的及学生能力标准草原保护学是一门认知性与实践性的课程,通过本课程的学习,能够使学生认识了解草地保护的内容及其重要意义,并且掌握相关的防治知识,要求学生有较强的辨别能力和动手能力,能够胜任野外调查和物种识别工作。
四、学时分配、教学形式及实验性质学时分配:本课程总学时为80学时,其中实验为18学时。
教学形式:由教师概述实验目的,实验方法等。并指导学生完成具体的实验步骤。
实验性质:实验室观测与野外调查实践相结合。
五、实验成果评定根据学生在实验过程中的表现,并结合实验报告情况综合评定,实验成绩单独记分。
六、实验项目、内容及学时分配表实验或实习内容
学时
实验内容提要
实验一
啮齿动物形态解剖观察
2
观察啮齿动物的形态结构观,了解其解剖特点。
实验二
灭鼠的物理方法
2
掌握几种主要的物理灭鼠方法。
实验三
昆虫解剖形态观察
2
观察几种草地害虫的形态结构观,了解其解剖特点。
实验四
草地常见害虫种类的识别
2
结合标本和扑捉的昆虫,进行鉴定和分类。
实验五
杀虫剂的种类和使用方法
2
结合实际,配置药剂,进行田间喷洒,观测不同药剂组合的杀虫效果。
实验六
牧草病害的田间调查方法
2
针对大田病害,进行田间调查,估测受灾程度
实验七
植物病害标本的采集与制作
2
采集病原菌,并压制标本
实验八
病原菌的显微观察和培养
2
观察病原菌的形态,并在培养基中培养,继续观察
实验九
病原菌耐药性测定
2
将培养的病原菌进行耐药性试验,分析杀灭的最佳浓度
总计
18
七、教材自编教材